တစ်ဦးမိတ်ဆက်စိတ်ပညာ WebQuest

by Kendra ချယ်ရီ

ဒါဟာစိတ်ပညာ 101 WebQuest နှင့်သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကျောင်းသားများကိုစိတ်ပညာ၏အခြေခံအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူကူညီရန်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲနေကြပါတယ်။ ဒါဟာကောင်းတဲ့နိဒါန်းအဖြစ်စိတ်၏သိပ္ပံနှင့်အပြုအမူဆောင်ရွက်ပါသည်။

သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ချက်နဲ့ဖြစ်ပါတယ်, ဒါကြောင့်သင်ကျောင်းသားများကိုအွန်လိုင်းသို့မဟုတ်အော့ဖ်လိုင်းဖြစ်စေတာဝန်ကိုသောအဘို့ကိုဖြည့်စွက်ရှိသည်ဖို့ရှေးခယျြနိုငျသညျ။ သငျသညျကျောင်းသားများကိုအွန်လိုင်းတာဝန်ကျတဲ့နေရာဖြည့်စွက်ရှိသည်ဖို့ရွေးချယ်ပါကသူတို့ဘလော့ဂ်သို့မဟုတ်အွန်လိုင်းစာရွက်စာတမ်း tools တွေကိုသုံးစွဲဖို့ဘယ်လိုအချို့ကိုအသိပညာရှိသည်ဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။

သင်တာဝန်ကျတဲ့အော့ဖ်လိုင်းဖြည့်စွက်ဖို့ရှေးခယျြခဲ့လျှင်, ကျောင်းသားများ (ထိုကဲ့သို့သော PowerPoint ကဲ့သို့) (ထိုကဲ့သို့သော Microsoft Word ကိုကဲ့သို့) စကားလုံးအပြောင်းအလဲနဲ့ tools များသို့မဟုတ်တင်ဆက်မှု software ကိုသုံးစွဲဖို့ရှေးခယျြနိုငျသညျ။

သင်ခန်းစာအစီအစဉ်နှစ်ခုအစိတ်အပိုင်းများပါဝင်သည်:

1. အဆိုပါစိတ်ပညာ 101 WebQuest

သင်ခန်းစာအစီအစဉ်၏ဤမြေကွက်၌, ကျောင်းသားများကွဲပြားခြားနားသောစိတ်ပညာအကြောင်းအရာများသုတေသနမှဝဘ်အသုံးချပါလိမ့်မယ်။ ကျောင်းသားများကိုသူတို့လိုအပ်သည့်ဆောင်းပါးများနှင့် URL များကိုရှာဖွေရန်မလိုအပ်လည်းမရှိဒါကြောင့်အားလုံးအရင်းအမြစ်များကို, အ WebQuest အတွက်ထောက်ပံ့ပေးလျက်ရှိသည်။ ကျောင်းသားများသူတို့တာဝန်ကျတဲ့နေရာများတွင်ထည့်သွင်းရန်ရှေးခယျြပေးသောအကြောင်းအရာများရွေးနိုင်သည်, ဒါပေမယ့်ငါကျောင်းသားများကိုဖြည့်စွက်ရန်သုံးအပိုင်းနိမ့်ဆုံးကိုရွေးပါရှိခြင်းအကြံပြုလိမ့်မယ်။

2. တစ်ဦးစိတ်ပညာတင်ပြ Creating

သူတို့ရဲ့အကြောင်းအရာများရွေးချယ်ခြင်းနှင့်စိတ်ပညာ 101 WebQuest တွင်ပေးထားသောသယံဇာတများကိုရှာဖွေစူးစမ်းပြီးနောက်ကျောင်းသားများကိုတစ်ဦးစိတ်ပညာတင်ဆက်မှုကိုဖန်တီးရန်လိုအပ်ပါလိမ့်မည်။ ဤသည်အများအပြားကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေပြည့်စုံစေနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများကသူတို့စီမံကိန်းအတွက်တင်ဆက်ဖို့, အွန်လိုင်းမှထုတ်ဝေ tool ကို, ထိုကဲ့သို့သောဘလော့ဂါသို့မဟုတ် Google Docs ကိုအသုံးပြုရန်ရွေးချယ်လိမ့်မည်။

နောက်ထပ်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုတင်ဆက်မှုကိုဖန်တီးရန် Microsoft Word သို့မဟုတ် PowerPoint အဖြစ် tools တွေကိုအသုံးချဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ရဲ့လိုအပ်ချက်အပေါ် မူတည်. ကျောင်းသားများသည်ကိုလည်းပိုစတာ-ဘုတ်အဖွဲ့တင်ဆက်မှုကိုဖန်တီးရန်ရှေးခယျြနိုငျသညျ။

အဆိုပါစိတ်ပညာ 101 WebQuest စိတ်ပညာအကြောင်းအရာများလေ့လာစူးစမ်းခြင်းနှင့်စာသင်ခန်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းသို့နည်းပညာ tools များနှင့်အရင်းအမြစ်များပေါင်းစည်းဖို့ပျော်စရာနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်လမ်းပေးထားပါတယ်။

သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကိုအလွန်အမင်းချက်နဲ့သောကွောငျ့, သင်ကသင့်ရဲ့ထူးခြားတဲ့စာသင်ခန်းလိုအပ်ချက်များအတွက်အလုပ်လုပ်စေရန်မဆိုလိုအပ်သောအပြောင်းအလဲများစေနိုင်သည်။

အဆင့်အတန်းများ: 8th-တန်းနှင့်တက်

ဖော်ပြချက်: တစ်ဦးစိတ်ပညာ 101 WebQuest ဖြည့်ခြင်းနှင့်ပေးအပ်အရင်းအမြစ်များအပေါ်အခြေခံတဲ့တင်ဆက်မှုဖွံ့ဖြိုး။

ပန်းတိုင်: ကျောင်းသားများ, စိတ်ပညာအတွင်းအကျိုးစီးပွားသုံးသည့်အကြောင်းအရာများဖော်ထုတ်ရန်အတွက်ရရှိနိုင်အရင်းအမြစ်များကိုဖတ်ပါနှင့်သူတို့သင်ယူအရာကိုအပေါ်အခြေခံပြီးတစ်ဦးလူတန်းစားတင်ဆက်မှုဖန်တီးပါလိမ့်မယ်။

အပိုင်း 2: စိတ်ပညာ 101 WebQuest များအတွက်သုတေသနခေါင်းစဉ်များ

အောက်ကစာရင်းထဲကအနည်းဆုံးခေါင်းစဉ်ကိုရွေးချယ်ပါနဲ့ပေးဆောင်းပါးများကိုဖတ်ရှုဖို့လင့်ခ်ကိုကလစ်နှိပ်ပါ။ သင်သတင်းအချက်အလက်ကိုဖတ်ရှုအတိုင်း, သင်တို့၏သုတေသနမှတ်စုများကိုယူပြီးစတင်ဖို့။ သုံးကွဲပြားခြားနားသောကဏ္ဍများသို့သင်၏မှတ်စုများ Divide နှင့်သင်သည်သင်၏နောက်ဆုံးစိတ်ပညာတင်ဆက်မှုအတွက်ထည့်သွင်းရန်လိုခငျြအံ့သောငှါသက်ဆိုင်ရာအသေးစိတ်ကိုချရေးပါ။

စိတ်ပညာဆိုတာဘာလဲ

Biopsychology: အဆိုပါဦးနှောက်နှင့်အပြုအမူ

အမူအကျင့်စိတ်ပညာ

မှတ်ဉာဏ်

တိုးတက်ရေး

ပုဂ္ဂိုလ်

အပိုင်း 3: တစ်ဦးစိတ်ပညာတင်ပြ Create

ကျောင်းသားများကို၎င်းတို့၏ရှေးခယျြသောအကြောင်းအရာများများအတွက်ပစ္စည်းများမှတဆင့်ဖတ်ပြီးပါပြီပြီးနောက်သူတို့ရဲ့တင်ပြချက်များအတူတကွချပြီးစတင်ရန်အချိန်ဖြစ်ပါသည်။ ကျောင်းသားများပစ္စည်းများပေးအပ်လှူဒါန်းပွဲကွဲပြားခြားနားသောကိရိယာများနှင့်နည်းစနစ်ကိုအသုံးပြုရန်ရွေးချယ်နိုင်ပါသည်ကတည်းကထိုအတင်ပြချက်များ၏ပုံစံ, အမျိုးမျိုးကွဲပြားနိုင်သည်။

အချို့ကဖြစ်နိုင်ခြေ:

1. တစ်ခုအွန်လိုင်းဂျာနယ် Create:

အွန်လိုင်းမှဂျာနယ်ဖန်တီးခြင်းအတွက်စိတ်ဝင်စားကျောင်းသားများ (ကျနော်ဘလော့ဂါသို့မဟုတ် WordPress ကိုအကြံပြု) ရရှိနိုင်သောများစွာသောအခမဲ့ဘလော့ဂ်ရေးကိရိယာများထဲကတစ်ခုအသုံးချနိုင်ပါတယ်။ အကောင့်တစ်ခုတက်သည်လက်မှတ်ထိုးပြီးနောက်, ကျောင်းသားများ entries တွေကိုကိုစတင်နိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသီးခြားကဏ္ဍများသို့၎င်းတို့၏သုတေသနပြုတက်ကိုချိုးဖျက်ဖို့ရွေးချယ်ပြီးတော့တစ်ဦးချင်းစီခေါင်းစဉ်များအတွက်သီးခြားဘလော့ဂ် entry ကိုဖန်တီး, ဒါမှမဟုတ်သူတို့မှာလည်းသူတို့ဖတ်ပါသောပစ္စည်းများမှသူတို့ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအတွေးများနှင့်တုံ့ပြန်မှုတစ်ခု run နေဂျာနယ်စောင့်ရှောက်ဖို့ရွေးချယ်နိုင်ပါသည်ပေလိမ့်မည်။

သင့်ရဲ့ကျောင်းသားများကို၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘလော့ဂ်များကိုဖန်တီးရန်မည်သို့အောက်ပါလမ်းညွန်ကိုဖတ်ရှိသည်ဖို့သေချာပါစေ။

2. တစ်ဦးစာရွက်စာတမ်းသို့မဟုတ်တင်ပြ Create

အွန်လိုင်းမှတင်ဆက်မှုလုပ်ဖို့ဆန္ဒရှိကြဘူးတဲ့သူကျောင်းသားများရေးသားထားသောစာရွက်စာတမ်းသို့မဟုတ် PowerPoint တင်ဆက်အောင်စဉ်းစားရန်လိုလိမ့်မည်။ ရေးသားထားသောစာရွက်စာတမ်းကိုအဘို့, ကျောင်းသားများမေးခွန်းတစ်ခု-and ဖြေကိုစတိုင်စာရွက်စာတမ်းအဖြစ်သို့မဟုတ်တစ်တိကျမ်းစာ၌လာသည်ဂျာနယ်အဖြစ်တစ်ဦးသုတေသနလုပ်ငန်းအစီရင်ခံစာအဖြစ်၎င်းတို့၏သတင်းအချက်အလက်များတင်ပြနိုင်ပါတယ်။ တစ်ဦး PowerPoint တင်ဆက်ဖန်တီးခြင်းအတွက်စိတ်ဝင်စားသူတွေဟာကွဲပြားခြားနားသောကဏ္ဍများသို့၎င်းတို့၏သုတေသနပြုတက်ကိုချိုးဖျက်နှင့်၎င်းတို့၏စီမံချက်၏တစ်ဦးချင်းစီအစိတ်အပိုင်းအတွက်သီးခြားဆလိုက်ကိုဖန်တီးရန်လိုပေမည်။

သင့်ရဲ့ကျောင်းသားများကိုမာလ်တီမီဒီယာတင်ပြချက်များအတွက်ပိုမိုသိရှိလိုပါကအောက်ပါအရင်းအမြစ်များကိုတိုင်ပင်ဖို့လိုပေမည်။

3. တစ်ပိုစတာ-ဘုတ်အဖွဲ့တင်ပြ Create

နောက်ထပ်တာဝန်ကျတဲ့ option ကိုကျောင်းသားများကိုပိုစတာ-ဘုတ်အဖွဲ့တင်ဆက်မှုဖွံ့ဖြိုးရှိသည်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ အချက်အလက်များ၏ဥစ္စာဓနများအပြင်, ဒီပိုစတာ-ပျဉ်ပြားလည်းအမြင်အာရုံဆွဲဆောင်မှုရှိတဲ့ဖြစ်သင့်သည်။ တဦးတည်းပျော်စရာအခြားရွေးချယ်စရာစာသင်ခန်းထဲမှာကျောင်းသားအားလုံးတစ်ပိုစတာ-ဘုတ်အဖွဲ့ဖန်တီးပြီးတော့ကျောင်းသားများကိုဝေမျှတဲ့ "စိတ်ပညာညီလာခံ" ကိုကိုင်ထားနှင့်၎င်းတို့၏ပိုစတာများတွင်တင်ဆက်သတင်းအချက်အလက်များဆွေးနွေးရန်ရှိသည်ဖို့ဖြစ်ပါလိမ့်မည်။

သတ်မှတ်ချက်များ

သငျသညျပုဂ္ဂိုလ်ရေးနှင့်ပညာရေးအသုံးပြုမှုအတွက်စိတ်ပညာ 101 WebQuest သုံးစွဲဖို့အခမဲ့ဖြစ်ကြသည်။ ဒီ WebQuest သွားပေးခြင်းရောင်းချနေသို့မဟုတ် redistributing ခွင့်မဟုတ်ပါဘူး။ အခြားက်ဘ်ဆိုက်ပေါ်မှာဤသင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကိုပြန်လည်သို့မဟုတ် e-mail, မှတဆင့်အီလက်ထရောနစ်ကဖြန့်ဝေမထားပါနဲ့။ ဂုဏျတငျ ကျေးဇူးပြု. .com စိတ်ပညာ သင်ဤသင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကိုအသုံးချသည့်အခါ။

အကဲဖြတ်

ကျောင်းသားများ WebQuest နှင့်၎င်းတို့၏ဆက်စပ်စိတ်ပညာတင်ဆက်မှုပြီးစီးပါပြီပြီးနောက်, သင်ထူထောင်ထားသောထူးခြားတဲ့စံပေါ်တွင်အခြေခံတာဝန်ကိုအကဲဖြတ်ဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။ ကျောင်းသားများပစ္စည်းတစ်ခုနားလည်မှုနှင့်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းသူတို့သင်ယူအရာကိုဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်စွမ်းရည်သရုပ်ပြနိုင်ဖြစ်သင့်သည်။ တစ်ဦးကနမူနာအခုလည်းအောက်တွင်ဖော်ပြထားသောသည်:

အကဲဖြတ်အခုလည်း

4	3	2	1
အဖှဲ့အစညျး	အဖွဲ့အစည်းတို့သည်ကြီးစွာသောသဘောတူညီချက်ပြ	အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုစဉ်းစားဆင်ခြင်စရာဒီဂရီပြ	အဖွဲ့အစည်းတချို့အသိပညာပြ	အဖှဲ့အစညျး၏သရုပ်ပြန့်အသတ်အသိပညာ
တင်ဆက်မှု	စတိုင်, ဒီဇိုင်းနှင့်အမြင်အာရုံအယူခံဝင်များ၏အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့အသုံးပြုမှုကိုပြသ	စတိုင်, ဒီဇိုင်းနှင့်အမြင်အာရုံအယူခံဝင်ကိုကောငျးစှာအသုံးပြသ	စတိုင်, ဒီဇိုင်းနှင့်အမြင်အာရုံအယူခံဝင်အချို့အသုံးပြုမှုကိုပြသ	စတိုင်, ဒီဇိုင်းနှင့်အမြင်အာရုံအယူခံဝင်များ၏ကန့်သတ်အသုံးပြုမှုကိုပြသ
အသိပညာ / နားလည်မှု	ခေါင်းစဉ်တစ်ခုအလွန်အစွမ်းထက်တဲ့နားလည်မှုပြ	ခေါင်းစဉ်ကောင်းတစ်ခုနားလည်မှုပြ	ခေါင်းစဉ်အချို့ကိုနားလည်မှုပြ	ခေါင်းစဉ်၏ကန့်သတ်နားလည်မှုပြ
ဆက်သွယ်ရေး	presentation နည်းလမ်းပစ္စည်းများနှင့်အဓိပ္ပာယ်ကို၏အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ဆက်သွယ်ရေးပြသ	presentation နည်းလမ်းပစ္စည်းများနှင့်အဓိပ္ပာယ်ကိုကောင်းကောင်းဆက်သွယ်ရေးပြသ	presentation နည်းလမ်းပစ္စည်းများနှင့်အဓိပ္ပာယ်ကိုအချို့ဆက်သွယ်ရေးပြသ	presentation နည်းလမ်းပစ္စည်းများနှင့်အဓိပ္ပာယ်ကို၏ကန့်သတ်ဆက်သွယ်ရေးပြသ