အက်ဒွပ်ဘရက်ဖို့ဒ Titchener Wilhelm Wundt ၏ကျောင်းသားတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်နှင့်မကြာခဏအတွေးများ၏ structuralist ကျောင်းကိုမိတ်ဆက်နှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုကြသည်။ Wundt တခါတရံဖွဲ့စည်းပုံမှာ၏တည်ထောင်သူအဖြစ်ဖော်ထုတ်နေသည်နေစဉ်, Titchener သီအိုရီ Wundt ရဲ့ထံမှအရေးကြီးသောနည်းလမ်းကွဲပြားပါတယ်။ သူသည်မိမိအသက်တာကိုစဉ်အတွင်းစိတ်ပညာတစ်ဦးကြီးစိုးအင်အားသုံးခဲ့တာနေစဉ်, သူမရှိမဖြစ်လိုအပ်တဲ့တည်ထောင်ခဲ့ပြီးအတွေး၏ကျောင်းသူနှင့်အတူသေဆုံးခဲ့ပါသည်။
သူ၏အသက်တာ, အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း, ဤအကျဉ်းချုပ်အတ္ထုပ္ပတ္တိအတွက်စိတ်ပညာအပေါ်သြဇာလွှမ်းမိုးမှုအကြောင်းပိုမိုလေ့လာပါ။
အက်ဒွပ် Titchener များအတွက်အကောင်းဆုံးလူသိများခဲ့သည်
- ဖွဲ့စည်းပုံမှာ
- အတှငျး
- နှုတ်ကပတ်တရားတော် '' စတင်သုံးစွဲ စာနာမှု , 'ဂျာမန်စကားလုံးတစ်ဘာသာပြန်ချက်' 'Einfühlung။ '
- စိတ်ပညာအတွက်ပါရဂူဘွဲ့ကိုလက်ခံရရှိရန်မာဂရက် Floy Washburn, ပထမဦးဆုံးအမျိုးသမီးတစ်ဦး၏အဘွဲ့ရလေ့လာမှုများကြီးကြပ်
ဘ 0 အစပိုင်း
အက်ဒွပ်ဘရက်ဖို့ဒ Titchener အင်္ဂလန်, Chichester အတွက်ဇန်နဝါရီလ 11, 1867 မှာမွေးဖွားကာပညာသင်ဆုအပေါ် Malvern ကောလိပ်သို့တက်ရောက်ခဲ့သည်။ သူ့ကိုဓမ္မဆရာထဲဝငျဖို့အတှကျသူ့မိသားစုကိုမူလကရည်ရွယ်နေစဉ်, Titchener ရဲ့အကျိုးစီးပွားတခြားနေရာခဲ့ကြသည်။
1885 ခုနှစ်တွင်သူသည်အောက်စဖို့မှာလေ့လာခဲ့တယ်။ သူကကနဦးဇီဝဗေဒအပေါ်အာရုံစူးစိုက်, ဒါပေမယ့်သူကမကြာမီ၏လေ့လာမှုမှပြောင်းရွှေ့ နှိုင်းယှဉ်စိတ်ပညာ ။ အောက်စဖို့မှာမိမိအချိန်အတောအတွင်းသူ၏အရေးအသားများကိုဖတ်ရှုဖို့စတင်ခဲ့ Wilhelm Wundt နောက်ပိုင်းတွင် English သို့ဂျာမန်ကနေဇီဝစိတ်ပညာ၏ Wundt ရဲ့နာမည်ကျော်စာသားကိုအခြေခံမူ၏ပထမဦးဆုံးအသံအတိုးအကျယ်ဘာသာပြန်ထားသော။
Titchener 1890 ခုနှစ်တွင်အောက်စဖို့မှဘွဲ့ရခဲ့ပြီး, ပြီးတော့ Leipzig, ဂျာမနီအတွက် Wundt နှင့်အတူလေ့လာခဲ့တယ်။
သူကသူ့ Ph.D ဘွဲ့ကိုဝင်ငွေပေါ်သွား၏ 1892 ခုနှစ်တွင် Leipzig တက္ကသိုလ်ကနေစိတ်ပညာ၌တည်၏။
ရာထူး
မိမိအ Ph.D ဘွဲ့ကိုဝင်ငွေပြီးနောက် Titchener Ithaca အတွက်ကော်နဲလ်တက္ကသိုလ်မှစိတ်ပညာပါမောက္ခ, နယူးယောက်အဖြစ်အနေအထားကိုယူခဲ့ပါတယ်။ ဒါဟာသူသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာထူထောင်ကြောင်းဤနေရာတွင်ခဲ့သည် အတွေး၏ကျောင်းကို ဖွဲ့စည်းပုံမှာအဖြစ်လူသိများ။
Titchener စနစ်တကျစိတ်ဒြပ်စင် defining နှင့် categorizing အသုံးပြုပုံသုတေသီများစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များများ၏ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံကိုနားလည်သဘောပေါက်နိုင်ကြောင်းယုံကြည်သည်။
သူမကြာခဏ Wundt ၏တမန်တော်အဖြစ်ဖော်ပြနေသည်နေစဉ်, Titchener ရဲ့စိတ်ကူးများကသူ့ဆရာမြားထံမှကွဲပြားပါတယ်။ သူအတှငျး၏ပေမယ့်ပိုပြီးတင်းကြပ်လမ်းညွှန်ချက်များအောက်တွင် Wundt ရဲ့ method ကိုအသုံးပြုသွားမည်။ ထိုကဲ့သို့သောဗီဇအတိုင်းအဖြစ်အမှုအရာဒါမှမဟုတ်သတိလစ်သူ့ကိုရန်မအကျိုးစီးပွားခဲ့ကြသည်ဒီတော့သူသည်ဝိညာဏ်ထဲမှာတည်ရှိသောအရာအတွက်သာစိတ်ဝင်စားခဲ့သည်။
အတှငျး Self-လေ့လာရေးအပေါ်မှီခိုတဲ့ technique ကိုဖြစ်ခဲ့သည်။ လေ့ကျင့်သင်ကြားလေ့လာသူများကွဲပြားခြားနားသောအရာဝတ္ထုသို့မဟုတ်ဖြစ်ရပ်များနှင့်အတူတင်ပြပြီးတော့သူတို့ကြုံတွေ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်များကိုဖော်ပြရန်ဖို့တောင်းခံခဲ့ရသည်။ သုတေသနဒီလိုမျိုးအပေါ်အခြေခံပြီး, Titchener အားလုံးတက်လုပ်ကြောင်းကိုအဲဒီမှာသုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောဒြပ်စင်ကောက်ချက်ချ သတိ ခံစားချက်များကို, အာရုံနှင့်ပုံရိပ်တွေ: အတွေ့အကြုံများကို။
စိတ်ပညာမှအက်ဒွပ်ခ Titchener ရဲ့ဗိုလ်မှူးအလှူငှမြေားအဘယျသို့သလော
Titchener United States ကို Wundt ရဲ့ဖွဲ့စည်းပုံကိုမိတ်ဆက်နှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုကြသည်။ သို့ရာတွင်ထိုသို့သမိုင်းပညာရှင်သည်သူ၏ဆရာနှင့်ဝေဖန်သူအများအပြားကသူတို့ထံမှကွဲပြား Tichener ရဲ့သီအိုရီ Titchener အမှန်တကယ် Wundt ရဲ့စိတ်ကူးများများစွာကိုအတုကြောင်းအကြံပြုကြောင်းအသိအမှတ်ပြုရန်သတိပြုပါရန်အရေးကြီးပါသည်။
အဆိုပါနေချိန်မှာ အတွေး၏ကျောင်းကို သူသေဆုံးရှင်သန်ခဲ့ဘူးသူတစ်ဦးစမ်းသပ်သိပ္ပံအဖြစ်စိတ်ပညာထူထောင်အတွက်သိသာထင်ရှားသောအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်ခဲ့သည်။
Titchener အမေရိကန်စိတ်ဓာတ်အသင်းတစ်ခုမူရင်းအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။ သို့သော်သူတစ်ခုတည်းအစည်းအဝေးတက်ရောက်ခဲ့သည်ဘူး။ 1904 ခုနှစ်တွင်သူသည်စမ်းသပ်အဖြစ်လူသိများမိမိအုပ်စုတစ်စုကိုတည်ထောင်ခဲ့သည်။ Titchener အဆိုပါယားချို့ယွင်းချက်ခဲ့ ယုံကြည်. လည်းလျှောက်ထားစိတ်ပညာအကြောင်းအရာများ၏လက်ခံခြင်း။
Titchener ရဲ့အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကိုလည်းသူသေဆုံးပြီးနောက်သည်အထိဆက်လက်ထားတဲ့အမျိုးသမီးတွေအပေါ်ပိတ်ပင်မှု, လူသိများခဲ့သည်။ မိမိအအုပ်စုတွင်အမျိုးသမီးများ၏ဝန်ခံ Titchener ရဲ့ငြင်းဆန်နေသော်လည်းသူ၏ပထမဆုံးပါရဂူကျောင်းသားမာဂရက် Floy Washburn ဖြစ်ခဲ့သည်။
1894 ခုနှစ်တွင်သူမစိတ်ပညာအတွက်ပါရဂူဘွဲ့ဝင်ငွေမှပထမဦးဆုံးအမျိုးသမီးတစ်ဦးဖြစ်လာခဲ့သည်။ များစွာသောမိန်းမဟားဗတ်နှင့်ကိုလံဘီယာအပါအဝင်အဓိကတက္ကသိုလ်များတွင်လေ့လာခွငျးမှတားမြစ်ထားခဲ့သည်တဲ့အခါအချိန်အတောအတွင်း Titchener ထိုအခြိနျကာလကိုအခြားအထီးစိတ်ပညာရှင်ထက်ပိုအမျိုးသမီးများပါရဂူလေ့လာမှုများကြီးကြပ်။
တစ်ပုံမှန်အများကြီး-ချစ်ရသူပါမောက္ခအဖြစ်သူ၏အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအပြင်, Titchener စိတ်, ကော်နဲလ်တက္ကသိုလ်စိတ်ပညာဌာနထံမှလေ့လာစရာများနှင့်စိတ်ပညာတို့၏အမေရိကန်ဂျာနယ်အပါအဝင်အများအပြားထင်ရှားတဲ့ဂျာနယ်၏အယ်ဒီတာအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။ ထို့အပြင်သူသည်စိတ်ပညာ (1897) ၏ကောက်ကြောင်း, စိတ်ပညာ၏တစ်ဦးက primer (1898), နှင့်သူ့လေးအသံအတိုးအကျယ်စမ်းသပ်စိတ်ပညာ (1901-1905) အပါအဝင်အများအပြားအရေးပါစိတ်ပညာကျမ်းထုတ်ဝေခဲ့သည်။
Titchener သြဂုတ်လ 3, 1927 တွင်ကွယ်လွန်ခဲ့သည်, သူ၏သေမင်းနှင့်, အတွေးများ၏ structuralist ကျောင်းကအများစုအဖြစ်ကောင်းစွာပျောက်ကွယ်သွားသည်။
> Sources
> Leahey, TH ။ စိတ်ပညာ၏သမိုင်း: ရှေးဟောင်း မှစ. ခေတ်သစ်ရန်။ နယူးယောက်: Routledge; 2017 ။
> Hergenhahn, BR & Henley, စိတ်ပညာ၏သမိုင်းမှ T. တစ်ခုကနိဒါန်း။ Belmont,, CA: Wadsworth Cengage သင်ယူ; 2014 ခုနှစ်။
> Schultz, DP & Schultz, SE ။ ခေတ်သစ်စိတ်ပညာ၏သမိုင်း။ ဘော်စတွန်, MA: Cengage သင်ယူ; 2016 ။