အဲလ်ဘတ် Bandura ဖြစ်ကောင်းသည်သူ၏လူမှုရေးသင်ယူမှုသီအိုရီ, Self-ထိရောက်မှုများ၏အယူအဆ, သူ၏ကျော်ကြားသော Bobo ရုပ်စမ်းသပ်ချက်များအတွက်အကောင်းဆုံးလူသိများသူတစ်ဦးသြဇာလူမှုရေးသိမြင်စိတ်ပညာရှင်ဖြစ်ပါတယ်။ သူကစတန်းဖို့ဒ်တက္ကသိုလ်ကပါမောက္ခဂုဏ်ထူးဆောင်သည်နှင့်ကျယ်ပြန့်အကြီးမားဆုံးသောလူနေမှုစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးအဖြစ်မှတ်ယူသည်။
တစ်ခုမှာ 2002 စစ်တမ်းကောက်မှသာ BF နောက်ကွယ်မှ, နှစ်ဆယ်ရာစု၏စတုတ္ထအများဆုံးသြဇာစိတ်ပညာရှင်အဖြစ်သူ့ကိုအဆင့်
Skinner, ဇီးဂမွန် Freud နှင့်ဂျင်း Piaget ။
သည်လူသိ
ဘ 0 အစပိုင်း
အဲလ်ဘတ် Bandura ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 50 မိုင် Edmonton ကနေတည်ရှိပြီးသေးငယ်တဲ့ကနေဒါနိုင်ငံမြို့တမြို့၌ဒီဇင်ဘာလ 4, 1925 ရက်တွင်မွေးဖွားခဲ့သည်။ ကလေးခြောက်ယောက်၏နောက်ဆုံး, Bandura ရဲ့အစောပိုင်းပညာရေးနှစ်ခုသာဆရာ, ဆရာမနှင့်အတူတစျသေးငယ်တဲ့ကျောင်းပါဝင်သည်။ Bandura အဆိုအရ, ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ပညာရေးဆိုင်ရာအရင်းအမြစ်များကိုဤကန့်သတ်ခွင့် "ဟု The ကျောင်းသားများကို၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပညာရေးတာဝန်ခံယူရတယ်။ "
သူအနေဖြင့် "အများဆုံးဖတ်စာအုပ်များများ၏ content ပျက်စီးဖြစ်ပါတယ် ... Self-ညွှန်ကြား၏ tools တွေကိုကောင်းကောင်းအချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှတဦးတည်းဝတ်ပြုကြလော့။ " သဘောပေါက် ဤရွေ့ကားအစောပိုင်းအတွေ့အကြုံများပုဂ္ဂိုလ်ရေးအေဂျင်စီ၏အရေးပါမှုအပေါ်သူ၏အကြာတွင်အလေးပေးဖို့လှူဒါန်းခဲ့ကြပေမည်။
Bandura မကြာမီဗြိတိသျှကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်မှစာရင်းသွင်းပြီးနောက်စိတ်ပညာဖွငျ့စှဲမဖြစ်လာခဲ့သည်။ သူကအဓိကနှင့်မတော်တဆထိခိုက်မှုများကအတော်လေးဖွဲ့စည်းခဲ့စိတ်ပညာ၌သူ၏အကျိုးစီးပွားတစ်ဇီဝသိပ္ပံအဖြစ်ထွက်စတင်ခဲ့သည်။
ညအလုပ်လုပ်ကိုင်ခြင်းနှင့်ကျောင်းသားအုပ်စုတစုနှင့်အတူကျောင်းသို့ခရီးသည်နေစဉ်, သူကသူ့ကိုယ်သူအစောပိုင်းကမိမိအသင်တန်းများစတင်ထက်ကျောင်းတွင်ရောက်ရှိလာတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အချိန်ကိုရှောက်သွားသူနောက်ဆုံးမှာစိတ်ပညာအပျေါထိ မိ. လဲသူ့ကိုဦးဆောင်သောဤအစောပိုင်းနံနက်နာရီ, စဉ်အတွင်း "Filler အတန်း" ယူပြီးစတင်ခဲ့သည်။
Bandura "One ကိုနံနက်, ငါစာကြည့်တိုက်အတွက်အချိန်ဖြုန်းခဲ့ရှင်းပြသည်။
တစ်စုံတစ်ဦးကတစ်ဦးသင်တန်း catalog ကိုပြန်သွားဖို့ကိုမေ့လျော့ခဲ့ငါအစောပိုင်းအချိန် slot ကသိမ်းပိုက်ဖို့ Filler သင်တန်းကိုရှာဖွေရန်ကြိုးစားနေပါကမှတဆင့် thumbed ။ ကျွန်မအလွန်အစွမ်းထက်တဲ့ Filler အဖြစ်ဆောင်ရွက်မည်ဖြစ်ကြောင်းစိတ်ပညာအတွက်သင်တန်းသတိပြုမိသည်။ ဒါဟာငါ့အအကျိုးစီးပွားဖြစ်စေခဲ့သည်နှင့်အကြှနျုပျသကျမှေးဝမျးကြောငျးတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ "
သူကလေ့လာရုံသုံးနှစ်လွန်ပြီးမှ 1949 ခုနှစ်တွင်ဗြိတိသျှကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်ကနေသူ့ဘွဲ့ရရှိခဲ့ပြီး, ပြီးတော့အိုင်အိုဝါတက္ကသိုလ်ကကျောင်းကဘွဲ့ရမှပေါ်သွား၏။ အဆိုပါကျောင်းကိုအိမ်ပြန်ခဲ့ Clark က Hull နဲ့ Kenneth Spence နှင့်အပါအဝင်အခြားစိတ်ပညာရှင် Kurt Lewin ။ program ကိုလူမှုရေးသင်ယူမှုသီအိုရီတစ်ခုအတိုးယူနေစဉ်, Bandura သိပ်အာရုံစိုက်ခဲ့ခံစားခဲ့ရ behaviorist ရှင်းလင်းချက်။
Bandura 1952 ခုနှစ်တွင် 1951 ၌မိမိ MA ဘွဲ့များနှင့်လက်တွေ့စိတ်ပညာ၌သူ၏ပါရဂူဘွဲ့ရရှိခဲ့သည်။
အလုပ်ရှာဖွေရေးနှင့်သီအိုရီ
မိမိအ Ph.D ဘွဲ့ကိုဝင်ငွေပြီးနောက်သူစတန်းဖို့ဒ်တက္ကသိုလ်မှအနေအထားကမ်းလှမ်းခံခဲ့ရတယ်။ Bandura (ကသူပြီးသားကိုလက်ခံခဲ့ကြသည်အခြားအနေအထားကနေနှုတ်ထွက်ဓိပ်ပာသော်လည်း) ကမ်းလှမ်းမှုကိုလက်ခံခဲ့သည်။ သူက 1953 ခုနှစ်တွင်စတန်းဖို့ဒ်မှာအလုပ်လုပ်စတင်ခဲ့ပြီးယနေ့တိုင်အောင်တက္ကသိုလ်မှာအလုပျလုပျဖို့ဆက်လက်သိရသည်။ ဒါဟာ Bandura ကိုယ်စားသင်ယူမှု, မော်ဒယ်နှင့်အတုကိုစိတ်ဝင်စားတိုးပွားလာဖြစ်လာခဲ့သည်ကြောင့်ဆယ်ကျော်သက်ကျူးကျော်အပေါ်သူ၏လေ့လာမှုများစဉ်အတွင်းဖြစ်ခဲ့သည်။
အဲလ်ဘတ် Bandura ရဲ့လူမှုရေးသင်ယူမှုသီအိုရီစူးစမ်းလေ့လာသင်ယူမှု, အတုနှင့်မော်ဒယ်၏အရေးပါမှုကိုအလေးပေးပြောဆိုခဲ့သည်။
"လူတွေကဘာလုပ်ရမှန်းသူတို့ကိုအကြောင်းကြားဖို့တစ်ခုတည်းကိုသာမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်လုပ်ရပ်များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများအပေါ်မှီခိုခဲ့လျှင်သင်ယူအန္တရာယ်ရှိသောဖော်ပြခြင်းမ, အလွန်လောကီလိမ့်မယ်," Bandura ဘာသာရပ်အပေါ်သူ၏ 1977 စာအုပ်ထဲတွင်ရှင်းပြခဲ့သည်။ သူ၏သီအိုရီကိုအပြုအမူတွေ, သိမြင်မှုနှင့်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်အကြားတစ်ဦးစဉ်ဆက်မပြတ်အပြန်အလှန်ပေါင်းစပ်။
မိမိအအကျော်ကြားဆုံးစမ်းသပ်မှု 1961 ခဲ့သည် Bobo ရုပ်လေ့လာမှု ။ အဆိုပါစမ်းသပ်မှုများတွင်သူတစ်ဦးအရွယ်ရောက်ပြီးသူမော်ဒယ်တစ်ဦး Bobo ရုပ်တက်ရိုက်နှက်နှင့်ရန်လိုစကားများအော်ဟစ်ပြခဲ့သည့်အတွက်ရုပ်ရှင်ဖန်ဆင်းတော်မူ၏။ အဆိုပါရုပ်ရှင်ပြီးတော့သားသမီးများ၏အုပ်စုတစ်စုမှပြသခဲ့ပါသည်။ ထို့နောကျအမြိုးသားအတစ် Bobo ရုပ်ကျင်းပမယ့်ခန်းထဲမှာကစားရန်ခွင့်ပြုခဲ့သည်။
အကြမ်းဖက်မော်ဒယ်နှင့်အတူရုပ်ရှင်မြင်ဘူးသောသူတို့သရုပ်ရှင်ကလစ်အတွက်အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏လုပ်ရပ်များနှင့်စကားများတုပ, အရုပ်ရိုက်နှက်ဖို့ပိုဖွယ်ရှိခဲ့ကြသည်။
ကအားလုံးကိုအပြုအမူအားဖြည့်သို့မဟုတ်ဆုလာဘ်များကညွှန်ကြားထားကြောင်းအပြုအမူရဲ့ခိုင်မာသောရပ်တည်ချက်ကနေထွက်သွားကြသောကြောင့်လေ့လာမှုသိသာခဲ့ပါတယ်။ အမြိုးသားတို့အရုပ်တက်ရိုက်နှက်ရန်မအားပေးမှုကိုသို့မဟုတ်မက်လုံးပေးလက်ခံရရှိ; သူတို့ရိုးရိုးကိုသူတို့သတိပြုမိခဲ့အပြုအမူကိုအတုယူခဲ့ကြသည်။ Bandura ဒီဖြစ်ရပ်ဆန်းစူးစမ်းလေ့လာသင်ယူမှုချေါနှင့်အာရုံစူးစိုက်မှု, retention ကို, အပြန်အလှန်နဲ့လှုံ့ဆော်မှုအဖြစ်ထိရောက်သောစူးစမ်းလေ့လာသင်ယူမှု၏ဒြပ်စင်သွင်ပြင်လက္ခဏာ။
Bandura ရဲ့အလုပ်လူမှုရေးသြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏အရေးပါမှုကိုအလေးပေး, ဒါပေမယ့်လည်းပုဂ္ဂိုလ်ရေးထိန်းချုပ်မှုအတွက်ယုံကြည်ချက်။ "ခြိမ်းခြောက်မှုများကိုရှောင်ရှားရမည်အဖြစ်စိန်ခေါ်မှုများထက်ကျွမ်းကျင်ခံရဖို့အဖြစ်၎င်းတို့၏စွမ်းဆောင်ရည်များမြင့်မားအာမခံချက်နှင့်အတူပြည်သူ့ခက်ခဲတာဝန်များကိုချဉ်းကပ်" ဟုသူကသိရသည် အကြံပြု ။
အဲလ်ဘတ် Bandura တစ် Behaviorist လား?
အများဆုံးစိတ်ပညာဖတ်စာအုပ်များအတွက် behaviorists ၏သူတို့နှင့်အတူ Bandura ရဲ့သီအိုရီနေရာနေစဉ်, Bandura ကိုယ်တော်တိုင်သူ " ... တကယ်အပြုအမူအျောသိုဒေါ fit ဘူး။ " အဲဒီမှတ်ချက်ချထားပါတယ်
တောင်မှသည်သူ၏အစောဆုံးအလုပ်အတွက်, Bandura တစ်လှုံ့ဆော်မှု-တုံ့ပြန်မှုသံသရာမှအပြုအမူလျှော့ချလွန်းရိုးရှင်းတဲ့ခဲ့ကြောင်းစောဒကတက်ခဲ့ကြသည်။ သူ့အလုပ်ထိုကဲ့သို့သော '' အေးစက် 'နှင့်အမျှအမူအကျင့်ဝေါဟာရများကိုအသုံးပြုနေစဉ်' 'အားဖြည့်,' Bandura ရှင်းပြခဲ့သည် " ... ငါသိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များမှတဆင့် operating အဖြစ်ကဤဖြစ်ရပ် conceptualized ။ "
"စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျမ်း၏ Authors အပြုအမူအတွက်အမြစ်တွယ်သကဲ့သို့ငါ၏ချဉ်းကပ် mischaracterize ဆက်လက်" Bandura အဖြစ်သူ့ကိုယ်ပိုင်အမြင်ဖော်ပြရှင်းပြခဲ့သည်ထားပါတယ် '' လူမှုရေး cognitivism ။ '
Selected ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်း
Bandura ပြီးခဲ့သည့်နှစ်ပေါင်း 60 ကျော်ကစာအုပ်တွေနဲ့ဂျာနယ်ဆောင်းပါးတွေကိုတစ်ဦးတီထွင်ခဲ့တယ်စာရေးဆရာဖြစ်ခဲ့သည်နှင့်အအရှိဆုံးကျယ်ပြန့်စိတ်ပညာရှင်နထေိုငျကိုးကားထားသည်။
Bandura ရဲ့အကောင်းဆုံးလူသိများတဲ့စာအုပ်တွေနဲ့ဂျာနယ်ဆောင်းပါးတွေထဲကတချို့ဟာစိတ်ပညာအတွင်းဂန္ဖြစ်လာစေရန်နှင့်ကျယ်ပြန့်သည်ယနေ့ကိုးကားခံရဖို့ဆက်လက်ပါပြီ။ သူ၏ပထမဦးဆုံးပရော်ဖက်ရှင်နယ်ထုတ်ဝေပုံမှန်မဟုတ်သောနှင့်လူမှုစိတ်ပညာ၏ဂျာနယ်၌ထငျရှားသော " '' မူလတန်း 'နဲ့' အလယ်တန်း '' အကြံပြုချက်" အမည်ရ 1953 ခုနှစ်စက္ကူဖြစ်ခဲ့သည်။
တစ်ဦးကလူမှုသင်ယူသုံးသပ်ခြင်း, ကျူးကျော်များ၏ဇစ်မြစ်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်ရာ: 1973 ခုနှစ်, Bandura ကျူးကျော်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ မိမိအ 1977 စာအုပ်လူမှုသင်ယူသီအိုရီကလူလေ့လာရေးနှင့်မော်ဒယ်သော်လည်းလေ့လာသင်ယူဘယ်လိုသူ၏သီအိုရီ၏အခြေခံပေးအပ်သည်။
ခေါင်းစဉ်ကသူ၏ 1977 ဆောင်းပါး "Self-ထိရောက်မှု: အပြုအမူပြောင်းလဲမှု၏တစ်ဦး unified သီအိုရီခါနီး" စိတ်ဓာတ်ပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်းအတွက်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေနှင့် Self-ထိရောက်မှုသူ့ရဲ့ concept ကိုစတင်မိတ်ဆက်ခဲ့ပါတယ်။ အဆိုပါဆောင်းပါးတွင်လည်းစိတ်ပညာအတွက်လက်ငင်းဂန္ဖြစ်လာခဲ့သည်။
စိတ်ပညာမှပံ့ပိုးမှုများ
Bandura ရဲ့အလုပ်နှောင်းပိုင်း 1960 ခုနှစ်တွင်စတင်ခဲ့ကြောင်းစိတ်ပညာအတွက်သိမြင်မှုတော်လှန်ရေးရဲ့အစိတ်အပိုင်းစဉ်းစားသည်။ သူ၏သီအိုရီအပေါ်ကြီးမားတဲ့အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိခဲ့တယ် ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစိတ်ပညာ , သိမြင်မှုစိတ်ပညာ , ပညာရေးနှင့် psychotherapy ။
1974 ခုနှစ်တွင် Bandura ၏သမ္မတအဖြစ်ရွေးကောက်တင်မြှောက်ခံခဲ့ရပါတယ် အမေရိကန်စိတ်ဓာတ်အသင်းမှ ။ အဆိုပါယားစိတ်ပညာရန်သူ၏ထူးချွန်တစ်သက်တာပံ့ပိုးမှုများကို 2004 ခုနှစ်နောက်တဖန် 1980 ခုနှစ်၌သူ၏ပုံမှန်သိပ္ပံနည်းကျပံ့ပိုးမှုများကိုသူ့ကိုချီးမြှင့်ခြင်းနှင့်။
ယနေ့ Bandura မကြာခဏအကြီးမြတ်ဆုံးလူနေမှုစိတ်ပညာအဖြစ်အားလုံးအချိန်သြဇာအရှိဆုံးစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးအဖြစ်ဖော်ထုတ်နေသည်။ 2015 ခုနှစ်, Bandura သမ္မတဘားရက်အိုဘားမားအားဖြင့်သိပ္ပံအမျိုးသားတံဆိပ်ကိုချီးမြှင့်ခံခဲ့ရသည်။
> Sources:
> Bandura, အေကိုယ်တိုင်ရေးအတ္ထုပ္ပတ္တိ။ MG Lindzey & WM Runyan (Eds ။ ), ကိုယ်တိုင်ရေးအတ္ထုပ္ပတ္တိ (Vol ။ IX) တွင်စိတ်ပညာ၏သမိုင်း။ ဝါရှင်တန်ဒီစီ: အမေရိကန်စိတ်ဓာတ်အစည်းအရုံး; 2006 ။
> Lawson, RB, ဂရေဟမ်, je, & Baker က KM ။ စိတ်ပညာ၏သမိုင်း။ နယူးယောက်: Routledge; 2015 ။