လူ Group မှထွက်သွားနည်းကြိုးပမ်းမှုထားပါ
လူမှုမုန့်ကိုသူတို့အုပ်စုတစ်စု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည့်အခါလျော့နည်းအားထုတ်မှုန့ ်. ရန်တစ်ဦးချင်းစီ၏စိတ်သဘောထားဖော်ပြသည်။ အုပ်စုအားလုံးအဖွဲ့ဝင်များကဘုံရည်မှန်းချက်အောင်မြင်ရန်သူတို့ရဲ့ကြိုးစားအားထုတ်မှု pooling ကြောင့်သူတို့တစ်ဦးချင်းစီတာဝန်ယူခဲ့ကြပါလျှင်, အုပ်စုတစ်စု၏တစ်ဦးချင်းစီအဖွဲ့ဝင်သူတို့အလိုတခုတည်းထက်လျော့နည်းစေတယ်။
လူမှုမုန့်၏သာဓက
သင့်ရဲ့ဆရာတဆယ်ကိုအခြားကျောင်းသားများအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့နှင့်အတူလူတန်းစားစီမံကိန်းကိုအပေါ်လုပ်ကိုင်ဖို့သငျသညျတာဝန်ပေးအပ်ဆိုပါစို့။
သင်သည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်အလုပ်လုပ်ကြသည်မှန်လျှင်, သင်ခြေလှမ်းများစတာဝနျကိုဖြိုဖျက်ခြင်းနှင့်ချက်ချင်းအလုပ်စတင်ခဲ့ကြလိမ့်မယ်။ သငျသညျအုပျစု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းကတည်းကသို့သော်လူမှုရေးမုန့သဘောထားကိုကြောင့်ဖြစ်နိုင်ဖွယ်သင်စီမံကိန်းကိုသို့လျော့နည်းအားထုတ်မှုထားမယ်လို့စေသည်။ အဲဒီအစားအခြို့သောတာဝန်များကိုများအတွက်တာဝန်ယူဆ၏, သင်ရုံအခြားအုပ်စုတစ်စုအဖွဲ့ဝင်တဦးတည်းကဂရုစိုက်လိမ့်မည်ဟုထင်ပါလိမ့်မယ်။
သို့မဟုတ်အချို့ကိစ္စများတွင်, သင့်အုပ်စုတစ်စု၏အခြားအဖွဲ့ဝင်တစ်စုံတစ်ဦးအလုပ်သူတို့ရဲ့ရှယ်ယာဂရုစိုက်လိမ့်မည်ဟုယူဆ, သင်တစ်ခုလုံးကိုတာဝန်ကျတဲ့ကိုယ့်ကိုကိုယ်လုပ်နေတာမှီဝဲတဲ့အထိကိုအဆုံးသတ်။
အဘယ်အရာကိုလူမှုမုန့်စေတယ်?
သငျသညျအစဉျအမွဲပိုကြီးတဲ့ရည်မှန်းချက်ဆီသို့အုပ်စုတစ်စု၏တစ်စိတ်တစ်ဒေသအဖြစ်အလုပ်လုပ်ခဲ့ကြလျှင်, သငျသညျခြောဒီစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်ရပ်ဆန်းဦးပထမဦးဆုံးလက်တွေ့ကြုံကြပါပြီ။ သငျသညျအစဉျအမွဲအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ကိုဦးဆောင်တော့မယ်ဆိုရင်ပြီးတော့သင်ကအုပ်စုတစုအဖွဲ့ဝင်တခါတရံန့ ်. ကြောင်းအားထုတ်မှု၏မရှိခြင်းမှာစိတ်ပျက်ဖွယ်ရှိခံစားခဲ့ရပါပြီ။ အဘယ်ကြောင့်ဒီအတခါတရံတိုး။ လေးစေသော malingering ဖြစ်ပျက်သနည်း?
စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးအနည်းငယ်တတ်နိုင်သမျှရှင်းလင်းချက်အတူတက်လာကြပြီ။
- လှုံ့ဆျောမှု လူမှုရေးမုန့်ရာအရပ်ကိုကြာရှိမရှိအဆုံးအဖြတ်အတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍကစားနိုင်ပါတယ်။ သူတို့အုပ်စုတစု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည့်အခါတစ်ဦးတာဝန်အားဖြင့်လျော့နည်းလှုံ့ဆော်နေသောပြည်သူ့လူမှုရေးမုန့်အတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ပိုများပါတယ်။
- တာဝန်၏ပျံ့နှံ့ ကိုလည်းလူမှုရေးမုန့်ကိုအထောက်အကူပြုရန်။ ဘယ်အချိန်မှာအုပ်စုများအတွက်လူတွေလျော့နည်းပုဂ္ဂိုလ်ရေးတာဝန်ခံခံစားရလေ့နှင့်ပင်သူတို့၏တစ်ဦးချင်းစီအားထုတ်မှုရလဒ်အပေါ်အနည်းငယ်သာသက်ရောက်မှုရှိသည်ခံစားရပေမည်။ ဒါဟာအဖြစ်လူသိများသည်အဘယ်အရာကိုသြဇာလွှမ်းမိုးကြောင်းတာဝန်၏ဤတူညီသောပျံ့နှံ့ဖြစ်ပါတယ် ကြည့်ရှုနေသူအကျိုးသက်ရောက်မှု , သို့မဟုတ်သဘောထားကိုအခြားလူများပစ္စုပ္ပန်အခါဒုက္ခပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကိုကူညီလျော့နည်းဖွယ်ရှိဖြစ်။ လူတွေကိုသူတို့ရဲ့အားထုတ်မှုအရေးမယူဆကြပြီးပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရတာဝန်ရှိသည်မဟုတ်, သူတို့ကလည်းတစ်စုံတစ်ဦးအရေးယူဖို့တစျခုဖွစျလိမျ့မညျယူဆ။ သောကြောင့်
- Group မှအရွယ်အစားကိုလည်းကြိုးစားအားထုတ်မှုကလူအပေါ်လေးနက်သက်ရောက်မှုအုပ်စုများအတွက်န့ ်. သိရသည်။ သေးငယ်တဲ့အုပျစုထဲမှာလူတွေကသူတို့ရဲ့အားထုတ်မှုကပိုအရေးကြီးလှသည်နှင့်ထို့ကြောင့် ပို. အထောက်အကူဖြစ်စေလိမ့်မည်ဟုခံစားမိဖို့ပိုများပါတယ်။ အဆိုပါပိုကြီးတဲ့အုပ်စု, လူတွေတိုးချဲ့ပါလိမ့်မယ်သို့သော်လျော့နည်းတစ်ဦးချင်းစီကြိုးစားအားထုတ်မှု။
- အဲဒါကိုအုပ်စုတစ်စုစွမ်းဆောင်ရည်မှကြွလာသောအခါမျှော်လင့်ချက်များလည်းအရေး။ သငျသညျအခြားလူကိုပိတ်ဆို့တားဆီးစေရန်မျှော်လင့်ထားလျှင်, သင်ဖြစ်ကောင်းအဖြစ်ကောင်းစွာသင်အလုပ်အားလုံးလုပ်နေတာမှီဝဲရချင်ကြပါဘူးကတည်းကမည်။ သင်သည်သူတို့အုပ်စုရဲ့ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများ၏ထိန်းချုပ်မှု၌ရှိကြ၏နဲ့တူပုံပေါ်သောသူက high-အောင်မြင်မှုရရှိ၏အုပ်စုတစုအတွက်မှန်လျှင်အခြားတစ်ဖက်တွင်, သငျသညျအစကိုပြန်ကန်သူတို့ကိုအလုပ်ရှိသမျှကိုကိုင်တွယ်ပါစေဖို့ပိုဖွယ်ရှိပါလိမ့်မည်။
လူမှုမုန့ကာကွယ်ခြင်း
လူမှုမုန့်အဖွဲ့ကိုစွမ်းဆောင်ရည်နှင့်ထိရောက်မှုအပေါ်လေးနက်သက်ရောက်မှုရှိနိုင်ပါသည်။ သို့သော်လူမှုရေးမုန့်များ၏သက်ရောက်မှု minimize လုပ်ဖို့လုပ်ဆောင်နိုင်တယ်အချို့အမှုအရာရှိပါသည်။
သေးငယ်တဲ့အုပ်စုများ Creating နှင့်တစ်ဦးချင်းတာဝန်ခံတည်ထောင်ကူညီနိုင်သည်။ အုပ်စုများစံချိန်စံညွှန်းများနှင့်စည်းမျဉ်းဖွံ့ဖြိုးတာဝန်များကိုသတ်မှတ်, တာဝန်များကို assign, ပုဂ္ဂိုလ်ရေးနှင့်စုပေါင်းတိုးတက်မှုကိုအကဲဖြတ်ရန်နှင့်တစ်ဦးချင်းစီအဖွဲ့ဝင်များ၏အောင်မြင်မှုများကိုမီးမောင်းထိုးပြသင့်ပါတယ်။
အဆိုပါအုပ်စုသည်ကိုစိတ်တိုင်းကျအခြို့သောတာဝန်များကိုအတွက်တစ်ဦးချင်းစီပါဝငျနှင့်အဖွဲ့သည်သစ္စာရှိမှုအားပေးအားမြှောက်ခြင်းအားဖြင့်, လူအုပ်စု၏အစိတ်အပိုင်းအဖြစ်အလုပ်လုပ်ကိုင်သည့်အခါ၎င်းတို့၏အားလုံးပေးဖို့ပိုဖွယ်ရှိပါလိမ့်မည်။
Ringelmann ရဲ့ကြိုးဆွဲတာစမ်းသပ်မှု
တစ်ဦးကပြင်သစ်စိုက်ပျိုးရေးအင်ဂျင်နီယာမက် Ringelmann ကသူ၏သုတေသနခုနှစ်တွင် 1913 ခုနှစ်၌ဤဖြစ်စဉ်အပေါ်အစောဆုံးစမ်းသပ်ချက်တွေထဲကကောက်ယူအမည်ရှိသူနှစ်ဦးစလုံးတစ်ဦးချင်းနှင့်အုပ်စုများအတွက်ကြိုးပေါ်ဆွဲထုတ်ဖို့သင်တန်းသားများကိုမေးတယ်။ သူကလူအုပျစု၏အစိတ်အပိုင်းသောအခါသူတို့တစ်ဦးချင်းစီအလုပ်မလုပ်ခဲ့ဘူးသည့်အခါထက်, သူတို့ကြိုးဆွဲရန်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများလျော့နည်းစေဘယ်အရာကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။
သုတေသီတစ်ဦးကအုပ်စုတစ်စုအနည်းငယ်သေးငယ်တဲ့အပြောင်းအလဲနှင့်အတူ 1974 ခုနှစ်အတွက်စမ်းသပ်မှုပုံတူကူးယူ။ ပထမဦးဆုံးအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ Ringelmann ရဲ့မူလလေ့လာမှုနှင့်ကိုက်ညီခဲ့သင်တန်းသားများအုပ်စုငယ်တွေပါရှိသည်။ ဒုတိယ panel ကို Confederations အသုံးပြု. ပါဝင်ပတ်သက်ခြင်းနှင့်အသီးအသီးအုပ်စုထဲမှာတစ်ဦးတည်းသာအစစ်အမှန်ပါဝင်သူ။
အဆိုပါ Confederations ရုံကြိုးဆွဲထုတ်ဖို့ဟန်ဆောင်။ အဆိုပါသုတေသီများအားလုံးအစစ်အမှန်သင်တန်းသားများင်အုပ်စုများကိုစွမ်းဆောင်ရည်အတွက်အကြီးဆုံးကျဆင်းမှုကြုံတွေ့, ထိုဆုံးရှုံးမှုစိတ်ခွန်အားနိုးအချက်များထက်အဖွဲ့ကိုညှိနှိုင်းပြဿနာများနှင့်ဆက်စပ်ခဲ့ကြကြောင်းအကြံပြုကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။
တစ်ဦးက 2005 ခုနှစ်လေ့လာမှုအုပ်စုအရွယ်အစားအုပ်စုတစ်စုစွမ်းဆောင်ရည်အပေါ်တစ်ဦးအစွမ်းထက်သက်ရောက်မှုရှိနိုင်သည်ကိုတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ အခြားတစ်ဝက်တချို့ကအုပ်စုများထို့နောက်အသင်းအဖွဲ့ဝင်အားလုံးစမ်းသပ်ပေးထားခဲ့ကွောငျးထိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်မယ့်စားပွဲ၌အတူတကွအလုပ်လုပ်ခဲ့ရာအတွက် collocated setting ကိုမှတာဝန်ကျ 8. ပါဝင်သည်နေစဉ်လေ့လာမှုမှာအုပ်စုများ၏ထက်ဝက်လေးလူမျိုး၏ပါဝင်သည် သူတို့ကို။ အခြားအုပ်စုများကိုသူတို့အီလက်ထရောနစ်သီးခြားကွန်ပျူတာများကနေဆက်သွယ်နေဖြင့်တူညီသောပြဿနာအပေါ်အလုပ်လုပ်ခဲ့ရာဖြန့်ဝေ setting ကို၌ထားကြ၏။
အဆိုပါသုတေသီများသူတို့နှစ်ဦးစလုံးဖြန့်ဝေခြင်းနှင့် collocated အခြေအနေများတွင်သေးငယ်အုပ်စုများ၌ကျင်လည်သောအခါလူတွေ သာ. ကြီးတစ်ဦးချင်းစီကြိုးစားအားထုတ်မှုတိုးချဲ့ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ collocated အုပ်စုများထဲတွင်နေရာအခါ, သို့သော်, လူများကဖြန့်ဝေအုပ်စုများရှိသူတို့ထိုကဲ့သို့သောဖိအားခံစားရရန်လျော့နည်းဖွယ်ရှိစဉ်သူတို့မဟုတ်ကြလျှင်ပင်အလုပ်ရှုပ်ကြည့်ဖို့ သာ. ကြီးမြတ်ဖိအားခံစားရတယ်။
> Source:
> Forsyth DR ။ Group မှ Dynamics ကို။ နယူးယောက်: Wadsworth ။ 2009 ။