ငယ်စဉ်ကလေးဘဝ၏ကွဲပြားခြားနားသောအဆင့်မှာတချို့ကအဓိကရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသမိုင်းမှတ်တိုင်များ
မွေးယခုအချိန်တွင် မှစ. ကလေးငယ်များသူတို့လေ့လာစူးစမ်းရန်စိတ်အားထက်သန်ဖြစ်ကြောင်းအာရုံခံအတွေ့အကြုံများနှင့်အတူရေလွှမ်းမိုးလျက်ရှိသည်။ ကလေးသူငယ်များ, မျက်စိနှင့်အတူစောင့်ရှောက်သူများ၏ပူနွေးသောအထိအတွေ့ဆီသို့ရွှေ့ဖို့ကြိုးပမ်းမှုဟာသူတို့ရဲ့မိဘများ watch, ့သူတို့နှုတ်၌ရနိုင်ဘာမှအကြောင်းကိုမထိနဲ့မြည်းစမ်းဖို့သူတို့၏ခံတွင်းရွှေ့။ ကလေးတွေကြီးလာတာနဲ့အမျှ, ချိန်ခွင်လျှာ, လှုပ်ရှားမှုနှင့်ဒဏ်ငွေ-မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကိုထိန်းချုပ်ရန်၎င်းတို့၏စွမ်းရည်ပိုမိုအဆင့်မြင့်လာပါတယ်။
ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာသမိုင်းမှတ်တိုင်များ အများဆုံးကလေးများအချို့အသက်အရွယ်အားဖြင့်လုပ်ဆောင်နိုင်ကြသည်ကြောင်းအရည်အချင်းများဖြစ်ကြသည်။ ကလေးတစ်ဦးရဲ့အသက်တာ၏ပထမနှစ်တွင်စဉ်အတွင်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသမိုင်းမှတ်တိုင်များကလေးငယ်ကိုအရာဝတ္ထုကိုင်ထား Self-လှုပ်ရှားမှုကျွမ်းကျင်ဖို့သင်ယူခြင်းနှင့်လက်-to-ပါးစပ်ညှိနှိုင်းအပေါ်ဗဟိုပြုနေကြသည်။
မွေးဖွားခြင်းကနေ 3 လမှ
ဒီအသက်အရွယ်မှာအများဆုံးကလေးငယ်မှစတင်ဖို့:
- , rooting နို့စို့နှင့်တုံ့ပြန်မှုကျက်ကိုသုံးပါ
- အစာအိမ်အပေါ်လဲလျောင်းသည့်အခါအနည်းငယ်ခေါင်းကိုမြှင့်
- ထောက်ခံမှုနှင့်အတူစက္ကန့်အနည်းငယ်ခေါင်းကိုတက် Hold
- လက်သီးသို့လက်တို့ကို Clench
- သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လက်ပေါ်မှာနှင်းနှင့်ဆွဲထုတ်
- ထပ်ခါတလဲလဲခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုများ
3 ကနေ 6 လမှ
ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေး သာ. ကြီးမြတ်သွက်လက်နှငျ့ခှနျအားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်။ သူတို့ကအစမှစတင်:
- မှောက်သည်
- ရှေ့ဆက်သူတို့၏အလောင်းများကိုဆွဲထုတ်
- အဆိုပါစားခွက်၏အစွန်းကိုကျက်နေဖြင့်မိမိတို့ကိုယ်ကိုတက် Pull
- အဘို့အရောက်ရှိရန်နှင့်အရာဝတ္ထုနားလည်နိုင်ဖို့
- သူတို့နှုတ်မှကိုင်ဆောင်နေကြသည်အရာဝတ္ထုကိုယူခဲ့
- လှုပ်ခါခြင်းနှင့်အရာဝတ္ထုနှင့်အတူဆော့ကစား
6 ကနေ 9 လမှ
ဤအချိန်ကာလအတွင်းကလေးငယ်များ ပို. ပို. မိုဘိုင်းဖြစ်လာသည်။ သူတို့ကအများအားဖြင့်စတင်:
- တွား
- သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ခန္ဓာကိုယ်ဆီသို့အရာဝတ္ထုနားလည်နိုင်ဖို့နဲ့ဆွဲထုတ်
- အခြားတစ်ခုလက်မှကစားစရာများနှင့်အရာဝတ္ထုလွှဲပြောင်း
9 ကနေ 12 လမှ
ထိုကဲ့သို့သောထရပ်နေနှင့်လမ်းလျှောက်အဖြစ်အဓိကသမိုင်းမှတ်တိုင်များအပြင်, ကလေးတွေလည်းပိုပြီးအဆင့်မြင့်ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်။ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဤပြတင်းပေါက်များတွင်အများဆုံးကလေးငယ်နိုင်ကြသည်:
- အကူအညီမပေးဘဲတက်ထိုင်နေ
- အကူအညီမပါဘဲမတ်တပ်ရပ်
- အကူအညီမပါဘဲလမ်းလျှောက်
- တက် Pick နှင့်အရာဝတ္ထုပစ်
- ဘောလုံးလှိမ့်ပုံ
- သူတို့ရဲ့လက်မနှင့်တဦးတည်းကိုလက်ညှိုးကြားကအရာဝတ္ထုကိုတက် Pick
1 မှ 2 နှစ်ကနေ
ကလေးများ ပို. ပို. လွတ်လပ်သောဖြစ်လာနှင့်မှန်သောချိန်ခွင်နှင့်လက်မျက်စိညှိနှိုင်းလိုအပ်ဒီအသက်အရွယ်နှင့်တာဝန်များကိုပေါ်ထွက်လာဖို့စတင်။ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဤအဆင့်စဉ်အတွင်းအများဆုံးကလေးများနိုင်ကြသည်:
- ထရပ်နေစဉ်တွင်အမှုအရာကိုတက် Pick
- နောက်ပြန်လမ်းလျှောက်
- အကူအညီမပါဘဲတက်လမ်းလျှောက်လှေကားထစ်ကဆင်း
- Move နှင့်ဂီတကိုယိမ်း
- တစ်ခုလုံးကိုလက်မောင်းရွေ့လျားခြင်းဖြင့်အရောင်သို့မဟုတ်ဆေးသုတ်
- အမှတ်အသားများသို့မဟုတ် crayons နှင့်အတူ Scribble
- ဘူးသီးနှင့်လက်ကိုင် Turn
2 မှ 3 နှစ်ကနေ
အစောပိုင်းကကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တည်ဆောက်ခြင်း, သားသမီးညှိနှိုင်းခြင်းနှင့်မြန်နှုန်းလိုအပ်ကြောင်းလှုပ်ရှားမှုများမှာပိုမိုကြှမျးကငျြလာ။ အသက်တဦးတည်းမှသုံးနှစ်မှအများစုလေးတွေစတင်:
- တစ်ဦးရှေ့ကိုဦးတည် Run
- တစ်နေရာတည်းတွင်ဤနေရာသို့သွားရန်
- ဘောလုံး Kick
- တဦးတည်းခြေလျင်ပေါ်မှာရပ်
- စာအုပ်၏စာမျက်နှာများကို Turn
- စက်ဝိုင်းဆွဲပါ
- လက်မနှင့်လက်ချောင်းများအကြားတစ်ဦး crayon Hold
3 မှ 4 နှစ်ကနေ
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ကလေးများပိုကောင်းလှုပ်ရှားမှုနှင့်မှန်သောချိန်ခွင်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးအဖြစ်ကပိုအဆင့်မြင့်လာပါတယ်။ အသက်အရွယ်သုံးခုကနေမှလေးအများစုကလေးတွေမှစတင်ဖို့:
- တစ်ဦးသုံးဘီးဆိုင်ကယ်စီး
- အကူအညီမပါဘဲတစ်ဦးဆလိုက်ဆင်းသွား
- ဘောလုံးပစ်နဲ့ဖမ်း
- ကစားစရာအရုပ်ကိုရပ်ပြီးခုတ်မောင်း
- တစ်ဖြောင့်လိုင်း၌ကျင်လည်
- ကစားစရာလုပ်ကွက်နှင့်အတူအရပ်ရှည်ရှည်တာဝါတိုင် Build
- ပုံစံမျိုးစုံသို့ရွှံ့ manipulate
4 မှ 5 နှစ်ကနေ
ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဤကာလအတွင်းသားတို့သည်မိမိတို့အစွမ်းအစ၌ ပို. ပို. ယုံကြည်စိတ်ချမှုဖြစ်လာသည်။
အများစုမှာကလေးငယ်များမှစတင်ဖို့:
- တဦးတည်းခြေလျင်ဤနေရာသို့သွားရန်
- နောက်ပြန်လမ်းလျှောက်
- ကျွမ်းပစ်သလား
- ဘေးကင်းလုံခြုံမှုကတ်ကြေးနှင့်အတူစက္ကူ Cut
- တချို့စာလုံးတွေ Print
- ရင်ပြင်နှင့်လက်ဝါးကပ်တိုင်အပါအဝင်မိတ္တူပုံစံမျိုးစုံ
ကလေးတွေကသူတို့သမိုင်းမှတ်တိုင်များထိကိုကူညီပါ
အစောပိုင်းကလေးဘဝစဉ်အတွင်း၏တိုးတက်မှု ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ စောငျ့ရှောကျဖို့အံ့ဖှယျအရာရှိနိုင်ပါသည်။ မိဘများကသူတို့ရဲ့ကလေးတွေကို key ကိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုသမိုင်းမှတ်တိုင်များအောင်မြင်ရန်သေချာနိုင်ပါသည်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုမှာလုံခြုံစိတ်ချစွာကမ္ဘာကြီးကိုစူးစမ်းဖို့ကလေးတွေကိုအားပေးသည့်ပတ်ဝန်းကျင်ကိုဖန်တီးပေးရန်ဖြစ်ပါသည်။ မွေးကင်းစအဘို့, ဒီကသင်၏ကလေးလှိမ့်ဖို့အခန်းတစ်ခန်း၏ပဒေသာ, တွားနှင့်ကစားပေးခြင်းကိုဆိုလိုသည်။ မိဘများမှာလည်းမိမိတို့၏မွေးကင်းစကလေး, ကျက်လှုပ်သဖြင့်, နှုတ်၌အားမရလေ့ကျင့်ဖို့အနီးအနားဘေးကင်းလုံခြုံအရာဝတ္ထု၏ပဒေသာရှိကြောင်းသေချာသင့်ပါတယ်။
ကြီးမားသောမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုအားပေးနိုင်ဖို့အတွက်ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အသစ်ပေါ်ထွက်လာစွမ်းရည်လေ့ကျင့်ဖို့အခွင့်အလမ်းတွေအများကြီးပေးရမရှိမဖြစ်အရေးပါသည်။ ကလေးတွေသူတို့ဘောလုံး, ပြေး, ခုန်, နှင့်မှန်သောချိန်ခွင်လှိမ့်ဖို့လိုအပျသညျ့အခြိနျ, အာကာသနှင့်အရင်းအမြစ်များပေးခြင်း။ ကလေးတွေကစားအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့အခွင့်အလမ်းကိုကမ်းလှမ်းပေမယ့်တိုင်းတစ်ခုတည်းအရာမှာကျွမ်းကျင်သူများဖြစ်သူတို့ကိုဖိအားပေးကြပါဘူး။ သတိရပါလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့စွမ်းရည်စူးစမ်းနှင့်သူတို့၏ကျွမ်းကျင်မှုအတွက်ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်နိုင်ပါလိမ့်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
မိဘများကသူတို့ကလေးတွေအများကြီးအတူတူပင်လမ်းအတွက်ဒဏ်ငွေ-မော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ ကလေးများအတူတကွပဟေဠိချပြီး, drawing နဲ့ပတ်သက်တဲ့အတွေ့အကြုံတွေကို play Give, ဒါမှမဟုတ်သူတို့ကိုပိုကောင်းတွေ့ရှိမှု-မော်တာလှုပ်ရှားမှုများနှင့်တိုးတက်လာသောလက်မျက်စိညှိနှိုင်းတည်ဆောက်ကူညီရန်ပုတီးတွဲ။
ဘေးကင်းလုံခြုံမှုမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင်းသတိရပါ။ မွေးကင်းစနှင့်ကလေးငယ်များ ပို. ပို. မိုဘိုင်းနှင့်ပိုပြီးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတက်ကြွဖြစ်လာသကဲ့သို့, အရပျ၌အခြို့သောအခြေခံဘေးကင်းလုံခြုံရေးကြိုတင်ကာကွယ်မှုများရှိသည်ဖို့အရေးကြီးပါသည်။ လှေကားသွား, လျှပ်စစ်ထွက်ပေါက်အဖုံးများ, မိဘလေ့လာရေးနေဆဲလေးတွေသူတို့လေ့လာစူးစမ်းခြင်းနှင့်ဆော့ကစားရန်လိုအပ်ပါတယ်လွတ်လပ်ခွင့်ပေးခြင်းစဉ်အန္တရာယ်များကို minimize လုပ်ဖို့အားလုံးနည်းလမ်းတွေရှိပါတယ်။
အကြောင်းကိုသင်ယူ Continue အစောပိုင်းကလေးဘဝဖှံ့ဖွိုးတိုးတ ညျဤရှာဖွေစူးစမ်းခြင်းဖြင့် မှတ်ဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာသမိုင်းမှတ်တိုင်များ နှင့် လူမှုရေး / စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုသမိုင်းမှတ်တိုင်များ ။
သတင်းရင်းမြစ်:
ရောဂါထိန်းချုပ်ရေးနှင့်ကာကွယ်တားဆီးရေးအဘို့အစင်တာများ။ (2016) ။ ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာသမိုင်းမှတ်တိုင်များ။ http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/ မှရယူရန်။
Meggitt, C. (2006) ။ ကလေးသူငယ်ဖွံ့ဖြိုးရေး: ပုံပြလမ်းညွှန်။ ဗြိတိန်နိုင်ငံလန်ဒန်မြို့: Heinemann ပညာရေးဆိုင်ရာထုတ်ဝေ။