အဖြစ်လူသိများသင်ယူမှုဖြစ်စဉ်တွင် ဂန္ထဝင်အေးစက် ခြင်း, ခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှု (UCS) တစ်ဦးတုံ့ပြန်မှုကိုအစပျိုးလိုက်ခြင်းခြွင်းချက်မရှိ, သဘာဝနှင့်အလိုအလြောကျကြောင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ သင်သည်သင်၏အကြိုက်ဆုံးအစားအစာများထဲမှအနံ့ရသောအခါဥပမာ, သငျသညျခကျြခငျြးဆာလောင်မွတ်သိပ်ခံစားရပေမည်။ ဒီဥပမာထဲမှာ, အစားအစာများ၏အနံ့ခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုဖြစ်ပါတယ်။
ခုနှစ်တွင် အိုင်ဗင် Pavlov ရဲ့ဂန္စမ်းသပ်မှု ခွေးနှင့်အတူ, အစားအစာများ၏အနံ့ခြွင်းချက်မရှိနှိုးဆွခဲ့ပါတယ်။
မိမိအစမ်းသပ်မှုများတွင်ခွေးအစားအစာအနံ့, ပြီးတော့သဘာဝကျကျတုံ့ပြန် salivate စတင်လိမ့်မယ်။ ဤသည်တုံ့ပြန်မှုမျှသင်ယူမှုလိုအပ်တယ်, ကရိုးရှင်းစွာအလိုအလျှောက်တွေ့ကြုံတတ်၏။
ချွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုအချို့သည်နောက်ထပ်ဥပမာများပါဝင်သည်:
- သင့်ရဲ့နှာခေါင်း tickling တစ်ဦးကအမွေးသင်ဖမ်းဆုပ်ခြင်းမှဖြစ်ပေါ်စေသည်။ သင့်ရဲ့နှာခေါင်း tickling အဆိုပါအမွေးချွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုဖြစ်ပါတယ်။
- တစ်ဦးကြက်သွန်တက်ဖြတ်တောက်ခြင်းသင်၏မျက်စိရေစေသည်။ အဆိုပါကြက်သွန်နီချွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုဖြစ်ပါတယ်။
- မြက်နှင့်ပန်းပွင့်ကနေဝတ်မှုန်သင်ဖမ်းဆုပ်ခြင်းမှဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါတယ်။ ဝတ်မှုန်ချွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုဖြစ်ပါတယ်။
ဤဥပမာတစ်ခုချင်းစီမှာခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုသဘာဝကျကျအနေနဲ့ခြွင်းချက်မရှိတုံ့ပြန်မှုသို့မဟုတ်တုံ့ပြန်မှုအစပျိုးလိုက်ခြင်းဖြစ်သည်။ သင့်အနေဖြင့်ခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်ရန်သင်ယူဖို့မလိုပါ။
အဆိုပါကြားနေ stimulus ၏အခန်းက္ပ
ဂန္အေးစက်သို့မဟုတ်သင်ယူမှု၏ရည်ရွယ်ချက်, သင်ကကြားနေနှိုးဆွခြင်းမရှိဘဲတစ်ဦးခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုရှိသည်မဟုတ်နိုင်ပါ။ တစ်ဦးကကြားနေနှိုးဆွပထမဦးဆုံးမှာမဆိုအထူးသဖြင့်တုန့်ပြန်မှုတွေမပါဘူး, ဒါပေမယ့်တစ်ခုခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုနဲ့တွဲသုံးတဲ့အခါမှာ, ကထိရောက်စွာသင်ယူမှုကိုလှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။
တစ်ဦးကြားနေလှုံ့ဆော်မှု၏ A ကောင်းဆုံးသာဓကအသံတစ်ခုသို့မဟုတ်သီချင်းဖြစ်ပါတယ်။
ဘယ်လို Timing ဆိုးကျိုးသက်ရောက်နိုင်မှုများ သိမ်းယူမှု တစ်အပြုအမူများသို့မဟုတ်သင်ယူသည်
ဘယ်လောက်အစပိုင်းတွင်ကြားနေလှုံ့ဆော်မှုတင်ဆက်ထားပါတယ်နှင့်ခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုအမှန်တကယ်ဖြစ်ပေါ်လိမ့်မယ်သင်ယူခြင်းဖြစ်စေမအတွက်အရေးအပါဆုံးအချက်တစ်ခုဖြစ်သည်အကြားဖြတ်သန်းသောအခြိနျကာလ။
အဆိုပါကြားနေလှုံ့ဆော်မှုနှင့်ခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုတင်ပြကြသည်ကိုမည်သို့၏အချိန်ကိုက်ထားတဲ့အသင်းအဖွဲ့, အ congruity အယူအဆအဖြစ်လူသိများသောနိယာမကိုဖွဲ့စည်းခဲ့ကြလိမ့်မည်ဖြစ်စေမသြဇာလွှမ်းမိုးရာဖြစ်တယ်။
အစားအစာများ၏အနံ့ခြွင်းချက်မရှိနှိုးဆွနေစဉ်အိုင်ဗင် Pavlov ရဲ့နာမည်ကျော်စမ်းသပ်မှုများတွင်ဥပမာအားဖြင့်ခေါင်းလောင်း၏သေံစပိုင်းတွင်တစ်ဦးကြားနေနှိုးဆွခဲ့ပါတယ်။ တစ်ဦးပိုမိုအားကောင်းအသင်းအဖွဲ့အတွက်အစားအစာရလဒ်များ၏အနံ့တင်ဆက်ထားပါတယ်နီးစပ်သည့်လေသံတင်ဆက်ထားပါတယ်။ အဆိုပါကြားနေလှုံ့ဆော်မှုချွင်းချက်မရှိနှိုးဆွတာဆီးအတားမရှိသို့မဟုတ်ပင်လည်းမရှိခဲ့ချေအသင်းအဖွဲ့မှဦးဆောင်တာရှည်မတိုင်မီသည်, ခေါင်းလောင်းအူ။
အေးစက်၏ကွဲပြားခြားနားသောမျိုးကိုကြားနေလှုံ့ဆော်မှုနှင့် UCS အကြားကွဲပြားခြားနားသောအချိန်ကိုက်သို့မဟုတ်အမိန့်ကိုသုံးပါလိမ့်မည်။
- တပြိုင်နက်တည်းအေးစက်မှာကြားနေလှုံ့ဆော်မှုချွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုအဖြစ်အတိအကျအချိန်တွင်တင်ပြနေပါတယ်။ အေးစက်၏ဤအမျိုးအစားအားနည်းသင်ယူမှုစေပါတယ်။
- နောက်ပြန်အေးစက်မှာခြွင်းချက်မရှိနှိုးဆွပထမဦးဆုံးပေးထားနှင့်ကြားနေလှုံ့ဆော်မှုနောက်မှတင်ဆက်ဖြစ်ပါတယ်။ အေးစက်၏ဤအမျိုးအစားလည်းအားနည်းသင်ယူမှုကိုဖြစ်ပေါ်လေ့ရှိတယ်။
- သဲလွန်စအေးစက်မှာကြားနေလှုံ့ဆော်မှုထို့နောက်ခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုတင်ပြထားပါသည်, ခေတ္တမျှတင်ပြပြီးတော့ရပ်တန့်နေသည်။ အေးစက်၏ဤအမျိုးအစားကောင်းသောရလဒ်များကိုထုတ်လုပ်သည်။
- နှောင့်နှေးအေးစက်မှာကြားနေလှုံ့ဆော်မှုတင်ပြနှင့်ခြွင်းချက်မရှိလှုံ့ဆော်မှုပူဇော်သောအနေဖြင့်ဆက်လက်ဖြစ်ပါတယ်။ conditional ဒီအမျိုးအစားကအကောင်းဆုံးရလဒ်တွေကိုထုတ်လုပ်ပေးသည်။
ရင်းမြစ်:
က Nicholas, စိတ်ပညာမှအယ်လ်နိဒါန်း။ ကိပ်တောင်း: Juta နှင့်ကုမ္ပဏီများ; 2008 ။