ဗီဇအပြုအမူကိုလှုံ့ဆော်ဘယ်လိုအကြောင်းသီအိုရီ
ဒါကြောင့်အမူအကျင့်ကလှုံ့ဆျောကြောင်းကဘာလဲ? ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူမွေးဖွားလာနေကြသည်တစ်ခုခုပြုမူသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါသည်, ဒါမှမဟုတ်ကျွန်တော်အသက်အရွယ်နဲ့ကြောင့်ကျနော်တို့ရှိသည်အတွေ့အကြုံများအဖြစ်တည်ဆောက်တဲ့အစားတစ်ခုခုရှိပါသနည်း အဘယ်အရာကိုသက်သေအထောက်အထားလှုံ့ဆျောမှု၏အခြေခံကိုထောက်ပံ့?
စိတျရငျးဗီဇသီအိုရီ: အဓိပ္ပာယ်
လှုံ့ဆျောမှု၏ဗီဇသီအိုရီအရ, ရှိသမျှသက်ရှိသူတို့ကိုရှင်သန်ကူညီပင်ဇီဝသဘောထားတွေနဲ့အတူမွေးဖွားနေကြသည်။
ဒါကသီအိုရီအဗီဇအတိုင်းအားလုံးအပြုအမူတွေကိုကားမောင်းကြောင်းအကြံပြုထားသည်။
ဒါကြောင့်အတိအကျတစ်ခုဗီဇကဘာလဲ? ဗီဇအတိုင်းရည်မှန်းချက်-ညွှန်ကြားနှင့်သင်ယူမှုသို့မဟုတ်အတွေ့အကြုံ၏ရလဒ်မစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုအပြုအမူများပင်ပုံစံများဖြစ်ကြသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, မွေးကင်းစငှက်တို့သည်ဆောင်းတွင်းကာလအတွင်းငှက်သိုက်ကိုတည်ဆောက်သို့မဟုတ်ပြောင်းရွှေ့ဖို့ပင်လိုအပ်ရှိစဉ်အခါသူတို့ကိုတစ်နို့သီးခေါင်းမှထွက်ရှာအာဟာရရရှိရန်ကူညီပေးသည်တစ်ခုမှေးရာပါ root လုပ်ပေးတဲ့တုံ့ပြန်မှုရှိသည်။ ဤအအပြုအမူတွေကိုနှစ်ယောက်စလုံးသဘာဝကျကျနဲ့အလိုအလျှောက်ပေါ်ပေါက်ပါတယ်။ သူတို့ကပြသနိုင်ရန်အတွက်သင်ယူခံရဖို့မလိုအပ်ပါဘူး။
ဗီဇမှာတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာမျှော်
တိရစ္ဆာန်များအတွက်, ဗီဇအတိုင်းအပြုအမူတစ်ခုအထူးသဖြင့်ပုံစံထဲမှာကောက်ကာငင်ကာထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့မွေးရာပါသဘောထားတွေရှိပါတယ်။ ဒီဥပမာကဆောင်းတွင်းရာသီမတိုင်မီစိုစွတ်သော, hatching ပြီးနောက်သမုဒ္ဒရာထွက်ရှာပင်လယ်လိပ်, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦးငှက်ပြောင်းရွှေ့ရရှိသွားတဲ့ပြီးနောက်လှုပ်နေတဲ့ခွေးပါဝင်သည်။
သူကသူ့ကိုအပေါ် Imprint မှငယ်ရွယ် Geese ရနိုင်အခါ Ethologist Konrad Lorenz နာမည်ကြီးဗီဇအတိုင်း၏တန်ခိုးသရုပ်ပြခဲ့သည်။
သူ Geese အများဆုံးကိစ္စများတွင်၎င်းတို့၏မိခင်များဖြစ်လိမ့်မည်ဟုသောသူတို့အကောင်ပေါက်ပြီးနောက်သူတို့ကြုံတွေ့ပထမဦးဆုံးရွေ့လျားအရာမှပူးတွဲဖြစ်လာလိမ့်မယ်လို့မှတ်ချက်ချသည်။ သို့သော်သူသည် Geese ကြုံတွေ့ပထမဦးဆုံးအရာကြီးသေချာအသုံးပြုပုံသူတို့အစားပူးတွဲ, ဒါမှမဟုတ်နှိပ်, သူ့ကိုအပေါ်ဖြစ်လာခဲ့သည်။
လူသားများတွင်များစွာသောတုံ့ပြန်မှုအလိုလိုအပြုအမူတွေဥပမာဖြစ်ကြသည်။
အဆိုပါနို့စို့တုံ့ပြန်မှု (ကလေးတစ်ဦးကိုလက်ညှိုးသို့မဟုတ်နို့သီးခေါင်းကသူတို့ခံတွင်း၏ခေါင်မိုးပေါ်ဖိအားနေရာအခါ, နို့စို့စတင်ရာအတွက်တုံ့ပြန်မှု,) မိုရိုတုံ့ပြန်မှု (ကလေးတွင်တွေ့မြင်တစ်ဦးထိတ်လန့်တုံ့ပြန်မှုဖြစ်သကဲ့သို့အစောပိုင်းကဖော်ပြခဲ့တဲ့အတိုင်း root လုပ်ပေးတဲ့တုံ့ပြန်မှု, တဦးတည်းထိုကဲ့သို့သောဥပမာဖြစ်ပါတယ် ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်တွင်လှုံ့ဆော်မှုအားဖြင့်ရင်ဆိုင်လာသောအခါအသက် 6 လထက်နည်း) နှင့် Babkin တုံ့ပြန်မှု (ကလေးသူတို့၏ခံတွင်းဖွင့်လှစ်ခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏လက်ဝါးပွတ်နယ်တုံ့ပြန်မှာသူတို့ရဲ့လက်နက်ကွေးထားတဲ့အတွက်တုံ့ပြန်မှု။ ) ရင်သွေးငယ်များသည်ဤအအလိုလိုတုံ့ပြန်မှုဖော်ပြရန်။ ဥပမာအားဖြင့်, တစ်ဦးမွေးကင်းစကလေးရဲ့ပါးနိန်သူငယ်ကိုသူသို့မဟုတ်သူမ၏ဦးခေါင်းကိုဖွင့်နှင့်တစ်နို့သီးကိုရှာစေပါလိမ့်မယ်။
Motivation ၏ဗီဇသီအိုရီ၏သမိုင်းအကျဉ်း
စိတ်ပညာရှင်ဝီလျံ McDougall လှုံ့ဆျောမှု၏ဗီဇသီအိုရီနှင့် ပတ်သက်. ရေးသားဖို့ပထမဦးဆုံးတဦးဖြစ်ခဲ့သည်။ အမြင်, အမူအကျင့်များနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှု: သူကအလိုလိုအပြုအမူသုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောဒြပ်စင်၏ရေးစပ်ခဲ့အကြံပြုသည်။ သူလည်းသိချင်စိတ်, အမိခင်ဗီဇ, ရယ်မောခြင်း, နှစ်သိမ့်, လိင်နှင့်ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှုအပါအဝင် 18 ကွဲပြားခြားနားသောဗီဇအတိုင်းဖော်ပြထား။
စိတ်ရောဂါ ဇီးဂမွန် Freud လှုံ့ဆျောမှု၏ကျယ်ပြန့်ရှုမြင်အသုံးပြုသောနဲ့လူ့အပြုအမူနှစ်ခုသော့ချက်တပ်ဖွဲ့များကနှင်ထုတ်ခြင်းကိုခံခဲ့ရသည်အကြံပြု: ဘဝနှင့်သေခြင်းဗီဇအတိုင်း ။ စိတ်ပညာရှင် ဝီလျံဂျိမ်းစ် , အခြားတစ်ဖက်တွင်, သူရှင်သန်မှုအတွက်မရှိမဖြစ်ခဲ့ကြသည်ဟုယုံကြည်ကြောင်းဗီဇအတိုင်းတစ်အရေအတွက်ကဖော်ထုတ်ခဲ့သည်။
ဤရွေ့ကားကြောက်ရွံ့ခြင်း, အမျက်ဒေါသ, ချစ်ခြင်း, အရှက်ကွဲခြင်းနှင့်သန့်ရှင်းမှုကဲ့သို့သောအရာများကိုအပါဝင်သည်။
ဗီဇသီအိုရီအကြောင်းလေ့လာတွေ့ရှိချက်များ
အဆိုပါဗီဇသီအိုရီလှုံ့ဆျောမှုအဓိကအားဇီဝအခြေစိုက်ကြောင်းအကြံပြုထားသည်။ သူတို့ရှင်သန်ရပ်တည်ရေးအတွက်ကူညီသောကွောငျ့ကြှနျုပျတို့အချို့အပြုအမူတွေအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံ။ ဆောငျးရာသီမတိုင်မီပြောင်းရွှေ့သိုးများရှင်သန်မှုသေချာဒါကြောင့်အမူအကျင့်အလိုလိုဖြစ်လာသည်။ ရွှေ့ပြောင်းသူကို Birds ဂိမ်းရှင်သန်ဖို့ပိုဖွယ်ရှိနှင့်အနာဂတ်သားစဉ်မြေးဆက်ဖို့သူတို့ရဲ့ဗီဇကိုဆင်းသွားထို့ကြောင့် ပို. ခဲ့ကြသည်။
ဒါကြောင့်အဘယျသို့အတိအကျတစ်ခုဗီဇအဖြစ်ငျြးပွညျ့မီ? စိတ်ပညာ Exploring သူ့စာအုပ်မှာတော့စာရေးသူကဒါဝိဒ်သည် G. အ Meyer တစ်ဗီဇအဖြစ်ဖော်ထုတ်ခံရဖို့အမိန့်ထဲမှာ, အပြုအမူ "ဟုမျိုးစိတ်တစ်လျှောက်လုံးတစ်ဦး fixed ပုံစံရှိသည်နှင့်နားမလည်ဖြစ်ရပါမည်။ " အဲဒီအကြံပြု
တနည်းအားဖြင့်အပြုအမူကြောင့်မျိုးစိတ်အားလုံးသက်ရှိသဘာအလိုအလျောက်ဖြစ်ပေါ်ရပေမည်။ ဥပမာအားဖြင့်, မွေးကင်းစများအတွက် root နှင့်နို့သီးခေါင်းအပေါ်စို့ဖို့သူတို့ကိုဦးဆောင်တစ်ခုပင် rooting တုံ့ပြန်မှုရှိသည်။ ဒီအမူအကျင့်နားမလည်ဖြစ်ပါတယ်အပေါင်းတို့နှင့်လူ့မွေးကင်းစသဘာတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။
ဆရာဝန်များမကြာခဏအလားအလာဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များအား detect နိုင်ရန်အတွက်ထိုကဲ့သို့သောအလိုလိုတုံ့ပြန်မှုတစ်ခုမရှိခြင်းရှာဖွေပါ။
ဗီဇသီအိုရီ၏ဝေဖန်ချက်
ဗီဇသီအိုရီအချို့အပြုအမူတွေကိုရှင်းပြဖို့အသုံးပြုနိုင်နေစဉ်, ဝေဖန်သူများကအချို့သိသိသာသာန့်အသတ်ခဲ့သလိုခံစားရတယ်။ ဤအဝေဖန်မှုများအနက်:
- ဗီဇအတိုင်းအားလုံးအပြုအမူတွေကိုရှင်းပြလို့မရဘူး
- ဗီဇအတိုင်းအလွယ်တကူလေ့လာတွေ့ရှိခြင်းနှင့်သိပ္ပံနည်းကျစမ်းသပ်ပြီးနိုင်တစ်ခုခုမဟုတ်
- တစ်ဗီဇအချို့အပြုအမူတွေအချို့ဖြစ်ရပ်များတွင်သော်လည်းမအခြားသူတွေပေါ်လာဘာကြောင့်ရှင်းပြဖို့ဘာမျှမအဖြစ်မယ့်အရာတစ်ခုခုကို labeling
ဗီဇသီအိုရီအပေါ် Bottom Line
ဗီဇသီအိုရီ၏ဝေဖန်မှုများရှိပါတယ်နေစဉ်, ဒီစိတ်ပညာရှင်ဗီဇအတိုင်းအပြုအမူကိုသြဇာလွှမ်းမိုးနိုင်ပုံကိုနားလည်ရန်ကြိုးစားနေပေါ်တက်ပေးပြီဟုဆိုလိုခြင်းမဟုတ်ပါ။ အဲဒီအစား, ခေတ်သစ်စိတ်ပညာရှင်အချို့သဘောထားတွေဇီဝပရိုဂရမ်စေခြင်းငှါနေစဉ်, တစ်ဦးချင်းစီအတွေ့အကြုံများကိုလည်းတုံ့ပြန်မှုပြသနေကြသည်ကိုဘယ်လိုတစ်အခန်းကဏ္ဍကစားနိုင်ပါတယ်နားလည်ပါသည်။ ကျနော်တို့ကိုပိုပြီးဖြစ်စေခြင်းငှါအနေဖြင့်ဥပမာအားဖြင့် ဇီဝပြင်ဆင်ထား ထိုကဲ့သို့သောမြွေသို့မဟုတ်ဝက်ဝံအဖြစ်အန္တရာယ်ရှိတဲ့တိရိစ္ဆာန်မကြောက်ဖို့အဲဒီတိရိစ္ဆာန်များနှင့်ထိတွေ့ကြသည်မဟုတ်မှန်လျှင်, ငါတို့သည်ကွောကျရှံ့သောပြတော့မှပါလိမ့်မယ်။
Motivation အကြောင်းကတခြားသီအိုရီ
ဗီဇသီအိုရီအပြင်, ရှိပါတယ် သည်အခြားသီအိုရီ လှုံ့ဆော်မှုရှင်းပြကူညီပေးဖို့အဆိုပြုခဲ့ကြရသော။ ဤပါဝင်သည် လှုံ့ဆျောမှု၏မက်လုံးပေးသီအိုရီ ကျွန်တော်တို့ရဲ့အပြုအမူတွေကိုဆုလာဘ်များအတွက်အလိုဆန္ဒတို့ကမောင်းနှင်ထားတဲ့အတွက်သည်, လှုံ့ဆျောမှု၏ drive ကိုသီအိုရီ ကလူလို့ဆိုချင်ပါတယ်လိုအပ်ချက်ကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့အတွင်းပိုင်းတင်းမာမှုလျှော့ချဖို့သေချာသောနည်းလမ်းပြုမူဖို့ "မောင်းထုတ်" ထားတဲ့အတွက်သည်, arousal လှုံ့ဆျောမှု၏သီအိုရီ ကလူဖြစ်ဖြစ်တိုးရန်သေချာသောနည်းလမ်းပြုမူသို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ arousal လျော့ကြောင်းဆိုပါတယ်ရာ, အပြုအမူတွေကို Self-အမှန်တကယ်များအတွက်အလိုဆန္ဒ၏ရလဒ်ဖြစ်ကြောင်းဆိုပါတယ်ရာလှုံ့ဆျောမှု၏လူသားဝါဒသီအိုရီ, ကျနော်တို့လုပ်ကြောင်းဆိုပါတယ်သောမျှော်မှန်းသီအိုရီ အပျော်အပါးအမြင့်ဆုံးနှင့်အနာကျင်မှု minimize လုပ်ဖို့ရွေးချယ်မှု။
အမှန်တကယ်မှာတော့ဗီဇသီအိုရီအပါအဝင်, ဤသီအိုရီအဘယ်သူအားမျှ, အပြည့်အဝလှုံ့ဆော်မှုကိုရှင်းပြနိုင်ပါတယ်။ ဤသီအိုရီများအားလုံး၏အစိတ်အပိုင်းများအဖြစ်သေးအဆိုပြုထားမဟုတ်သီအိုရီ, လူသား၏အပြုအမူများအတွက်လှုံ့ဆျောမှုအတွက်ရလဒ်များတစ်လမ်းအတွက်ပေါင်းစည်းဖြစ်ကြောင်းဖွယ်ရှိပါတယ်။
> Sources:
> Myers, လူမှုရေးစိတ်ပညာ Exploring ဒါဝိဒ်သည် G. အ။ နယူးယောက်, NY: McGraw ဟေးလ်ပညာရေး, 2015 ပုံနှိပ်ပါ။
> Zilbersheid, U. Freud ရဲ့သီအိုရီအတွက်လူ့သဘာဝတရား၏သမိုင်းက Character ။ Psychanalysis ၏အမေရိကန်ဂျာနယ်။ 2013 ခုနှစ် 73 (2): 184-204 ။