စိတ်ပညာအတွက်အမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှု

သငျသညျအစဉျအမွဲသူတို့ပြီးသားဖြစ်ပျက်ခဲ့ကြပြီးနောက်ဖြစ်ရပ်များကိုပိုမိုကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းပုံပေါ်ကြောင်းသတိပြုမိဖူးသလား အဆိုပါ Tally ရေတွက်ခဲ့ကြပြီးနောက်ရွေးကောက်ပွဲ၏ရလဒ်များကိုဥပမာ, မကြာခဏပိုပြီးသိသာပုံရသည်။ သူတို့ကအမှန်အတိုင်းလက်ခံ 20/20 ကြောင်းပြောကြသည်။ သူတို့ပြီးသားဖြစ်ပျက်ခဲ့ကြပြီးနောက်တနည်းအားဖြင့်သောအရာတို့ကိုအစဉ်အမြဲပိုပြီးသိသာနှင့်ကြိုတင်ခန့်မှန်းပုံရသည်။ ခုနှစ်တွင် စိတ်ပညာ ဤအမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုအဖြစ်ရည်ညွှန်းခြင်းဖြစ်သည်ကားအဘယ်သို့ကြောင့်သင့်ရဲ့ယုံကြည်ချက်တွေကိုသာပေါ်ဒါပေမယ့်လည်းသင့်ရဲ့အပြုအမူတွေအပေါ်အဓိကအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိနိုင်ပါသည်။

ရဲ့အမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုအလုပ်ဖြစ်တယ်နှင့်မည်သို့သင်ကိုင်ထားသည့်ယုံကြည်ချက်သင်တို့ကဲ့သို့တစ်နေ့တစ်ရက်မှပေါ်အခြေခံပြီးလုပ်ဆုံးဖြတ်ချက်များကိုအချို့သြဇာလွှမ်းမိုးစေခြင်းငှါ, ဘယ်လိုမှာပိုမိုနီးကပ်စွာကြည့်ကြရအောင်။

အဆိုပါအမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုအတိအကျဆိုတာဘာလဲ

အဆိုပါအသုံးအနှုန်းအမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုကလူကိုသူတို့တကယ်ရှိပါတယ်ထက်ပိုမိုကြိုတင်မှန်းဆအဖြစ်ဖြစ်ရပ်များကြည့်ရှုရန်ရှိသည်သဘောထားကိုကိုရည်ညွှန်းသည်။ သငျသညျအကြိုးရလဒျမှအဖြစ်မှန်းဆပူဇော်နိုင်ပါလိမ့်မယ်နေချိန်မှာဖြစ်ရပ်တစ်ခု, နေရာကြာမီ, အမှန်တကယ်ဖြစ်ပျက်သွားမယ့်အရာကိုသိရန်မလမ်းကိုတကယ်ရှိပါတယ်။

ဖြစ်ရပ်တစ်ခုပြီးနောက်လူတွေကမကြာခဏကအမှန်တကယ်ဖြစ်ပျက်မတိုင်မီသူတို့ကဖြစ်ရပ်၏ရလဒ်ကိုသိယုံကြည်ပါတယ်။ အဆိုပါဖြစ်စဉ် "ကျွန်မတလျှောက်ကအားလုံးကိုသိတယ်" အဖြစ်ကမကြာခဏရည်ညွှန်းအဘယ်ကြောင့်ဒီအဖြစ်ပါတယ်။ သင်အကြိုက်ဆုံးအဖွဲ့ Superbowl ရှုံးပြီးနောက်သင်သူတို့ဆုံးရှုံးသွားခဲ့ကြသည်သိတယ်ယုံကြည်ခံစားမိလိမ့်မယ် (သင်ကစားပွဲရှေ့မှာလမ်းမခံစားရဘူးသော်လည်း။ )

အဆိုပါဖြစ်စဉ်နိုင်ငံရေးနှင့်အားကစားဖြစ်ရပ်များအပါအဝင်ကွဲပြားခြားနားသောအခြေအနေများ, တစ်အရေအတွက်သရုပ်ပြခဲ့သည်။

စမ်းသပ်ချက်များတွင်လူတွေမကြာခဏသလောက်အားကောင်းသူတို့အမှန်တကယ်ခဲ့ကြသည်ထက်ဖြစ်ရပ်မတိုင်မီ၎င်းတို့၏ဟောကိန်းများမှတ်မိသေးတယ်။

ဥပမာ

ဥပမာအားဖြင့်, သုတေသီများမာတင် Bolt ကနှင့်ယောဟန်ချောက်ကမ်းပါး (1991) ကအမေရိကန်အထက်လွှတ်တော်တရားရုံးချုပ်ဆန်ခါတင် Clarence သောမတ်စ်၏အတည်ပြုချက်အပေါ်မဲပေးမယ်ဆိုတာကိုဘယ်လိုကြိုတင်ခန့်မှန်းဖို့ကောလိပ်ကျောင်းသားများကမေးတယ်။

အထက်လွှတ်တော်ကမဲမတိုင်မီကသင်တန်းသားများကို 58 ရာခိုင်နှုန်းကသူကိုအတည်ပြုလိမ့်မယ်လို့ခန့်မှန်းခဲ့ပါတယ်။ သောမတ်စ်အတည်ပြုခဲ့သည်ခံခဲ့ရပြီးနောက်ကျောင်းသားများကိုနောက်တဖန်နေရာ၌ရှိနေသော်လည်းကြသောအခါ, သင်တန်းသားများကို 78 ရာခိုင်နှုန်းသူတို့သောမတ်စ်အတည်ပြုလိမ့်မယ်လို့ထင်ကဆိုသည်။

က "ငါ-သိတယ်-It-All-တလျှောက်ဖြစ်ရပ်ဆန်း။ " အဖြစ်အဆိုပါအမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုမကြာခဏရည်ညွှန်း ဒါဟာစိတ်သဘောထားကလူရလဒ်ကိုပြီးသားစိတ်ပိုင်းဖြတ်ထားပြီးပြီးနောက်သူတို့ဖြစ်ရပ်တစ်ခု၏ရလဒ်ကိုသိတယ်ယူဆရန်ရှိသည်ပါဝငျသညျ။ ဥပမာ, ဘေ့စ်ဘောကစားပွဲတက်ရောက်ခဲ့ပြီး, သင်အနိုင်ရအသင်းကိုရှေ့မအနိုင်ရသွားခဲ့သည်ကိုသူသိကြောင်းအပြင်းအထန်တောင်းဆိုပေလိမ့်မည်။

အထက်တန်းကျောင်းများနှင့်ကောလိပ်ကျောင်းသားကိုမကြာခဏ၎င်းတို့၏လေ့လာမှုများ၏သင်တန်းကာလအတွင်းအမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုခံစားရသည်။ သူတို့သင်တန်းကျမ်းကိုဖတ်ရှုသကဲ့သို့, သတင်းအချက်အလက်လွယ်ကူသောထင်ရပေမည်။ "ဟုတ်ပါတယ်," ကျောင်းသားများကိုမကြာခဏလေ့လာမှုတစ်ခုသို့မဟုတ်စမ်းသပ်မှု၏ရလဒ်များကိုဖတ်ရှုပြီးနောက်ထင်ပါတယ်။ "ငါသည်သောသူအပေါင်းတို့သည်တလျှောက်သိတယ်။ "

ဒါဟာစမ်းသပ်မှုအချိန်ချဉ်းကပ်အထူးသဖြင့်အခါ, သို့သော်, ကျောင်းသားများထဲသို့ကျဖို့အတှကျအန္တရာယ်အလေ့အထရှိနိုင်ပါသည်။ သူတို့ပြီးသားအချက်အလက်များသိယူဆခြင်းအားဖြင့်, သူတို့လုံလောက်စွာစမ်းသပ်ပစ္စည်းများလေ့လာရန်ပျက်ကွက်ပါလိမ့်မယ်။

ဒါကြောင့်အချိန်ကိုစမ်းသပ်ဖို့လာသောအခါ, သို့သော်, တစ်ဦးမျိုးစုံရွေးချယ်မှုစမ်းသပ်မှုအပေါ်အများကြီးကွဲပြားခြားနားသောအဖြေကို၏ရှေ့မှောက်တွင်အများအပြားကျောင်းသားများကိုသူတို့အတော်လေးအဖြစ်ကောင်းစွာသူတို့လုပ်ခဲ့တယ်ထင်အတိုင်းပစ္စည်းမသိခဲ့ပါကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်အောင်လိမ့်မည်။

ဒီအလားအလာပြဿနာသတိထားဖြစ်ခြင်းအားဖြင့်, သို့သော်, ကျောင်းသားများကိုဖွံ့ဖြိုးနိုင်ပါတယ် ကောင်းသောလေ့လာမှုအလေ့အထများ သူတို့ယူဆဖို့စိတ်သဘောထားကိုကျော်လွှားရန် '' သိတယ်-It-All-တလျှောက်။ '

ရှင်းလင်းချက်

ဒါကြောင့်အဘယျသို့အတိအကျဒီကိုဖြစ်ပေါ်စေသည် ဘက်လိုက်မှု ဖြစ်ပျက်သလော

သုတေသီများသုံးသော့ချက်ကြောင်းအကြံပြု variable တွေကို သူတို့တကယ်ရှိပါတယ်ထက်ပိုမိုကြိုတင်မှန်းဆအဖြစ်အမှုအရာကိုမြင်သည်ဤသဘောထားကိုအထောက်အကူပြုဖို့အပြန်အလှန်။

1. ပထမဦးစွာသောလူဖျက်သို့မဟုတ်ပင်လေ့ misremember ဖြစ်ရပ်တစ်ခုအကြောင်းကို၎င်းတို့၏အစောပိုင်းခန့်မှန်းချက်။ ငါတို့သည်ငါတို့၏အစောပိုင်းကဟောကိန်းများအပေါ်ပြန်ကြည့်အမျှကျွန်တော်တို့ဟာတကယ်ပဲအားလုံးတစ်လျှောက်တွင်အဖြေကိုသိရခဲ့ဘူးကြောင်းယုံကြည်လေ့ရှိပါတယ်။
2. ဒုတိယအချက်မှာလူတွေမလွှဲမရှောင်အဖြစ်ဖြစ်ရပ်များမြင်နိုင်ရန်စိတ်သဘောထားရှိသည်။ ဖြစ်ပျက်ခဲ့မူကြောင်းကိုအရာတစ်ခုခုအကဲဖြတ်တဲ့အခါမှာကျနော်တို့ကရိုးရိုးပေါ်ပေါက်ဖို့ခညျြနှောငျခဲ့ကွောငျးအရာတစ်ခုခုခဲ့ယူဆလေ့ရှိပါတယ်။

1. နောက်ဆုံးအနေနဲ့ကလူကိုလည်းသူတို့အချို့သောဖြစ်ရပ်များကြိုတင်သိမြင်နေသော်လည်းရှိသည်ဟုနိုင်တယ်လို့ယူဆလေ့ရှိပါတယ်။

သို့သော်အထက်ပါအချက်များသည်သုံးခုစလုံးတစ်ဦးအခြေအနေမှာအလွယ်တကူဖြစ်ပေါ်သောအခါ, အမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုပေါ်ပေါက်ဖို့ပိုဖွယ်ရှိသည်။ ရုပ်ရှင်က၎င်း၏အဆုံးရောက်ရှိကျနော်တို့လူသတ်သမားကယ့်ကိုသူရှာဖွေတွေ့ရှိတဲ့အခါမှာကျနော်တို့ရုပ်ရှင်ကျွန်တော်တို့ရဲ့မှတ်ဥာဏ်ပေါ်ပြန်ကြည့်နှင့်အပြစ်ရှိဇာတ်ကောင်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကနဦးဆွဲဆောင်မှု misremember ပေလိမ့်မည်။ ငါတို့သည်လည်းအပေါငျးတို့သအခြေအနေများနှင့်အလယ်တန်းဇာတ်ကောင်ကိုကြည့်နှင့်ဤ variable တွေကိုပေးထားပါကဖြစ်ပျက်သွားခဲ့ရာရှင်းရှင်းလင်းလင်းခဲ့ကြောင်းယုံကြည်ပေလိမ့်မည်။ သငျသညျကွာသငျသညျတလျှောက်ကအားလုံးကိုသိကြှမျးသောရုပ်ရှင်စဉ်းစားတွေးခေါ်ရာမှလမ်းလျှောက်မယ်, ဒါပေမယ့်အဖြစ်မှန်သင်ဖြစ်နိုင်မသောကွောငျ့ဖွစျသညျ။

စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ဤလမ်းနှင့်အတူတစ်ခုမှာအလားအလာပြဿနာကြောင့် overconfidence ဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုငျသောကွောငျ့ဖွစျသညျ။ ကျနော်တို့မှားယွင်းစွာကျနော်တို့အောင်မြင်သွားကြသည်ယုံကြည်လျှင်, ငါတို့သည်လည်းယုံကြည်မှုနှင့်မလိုအပ်သောအန္တရာယ်များကိုယူဖို့ပိုဖွယ်ရှိဖြစ်လာပေလိမ့်မည်။ ထိုသို့သောအန္တရာယ်များထိုကဲ့သို့သောအန္တရာယ်များစတော့ရှယ်ယာအစုစု၌သင်တို့၏အသိုက်ကြက်ဥအလွန်းအားမရအဖြစ်, ငွေကြေးဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ သူတို့ကအစထိုကဲ့သို့သောမကောင်းတဲ့ဆက်ဆံရေးအတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုလည်းအများကြီးရင်းနှီးမြှုပ်နှံအဖြစ်, စိတ်ခံစားမှုဖြစ်လိမ့်မယ်။

ဒါကြောင့်သင်အမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှုတန်ပြန်ဖို့လုပျနိုငျကွောငျးကိုဘာမှရှိသလော

သုတေသီများမင်ဒရယ်နှင့် Vohs ဒီဘက်လိုက်မှုတန်ပြန်ဖို့တလမ်းတည်းဖြစ်ပျက်ပေမယ့်မကြအံ့သောငှါအမှုအရာထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်ဖြစ်ပါသည်ကြောင်းအကြံပြုအပ်ပါသည်။ စိတ်ပိုင်းအလားအလာရလဒ်များပြန်လည်သုံးသပ်အားဖြင့်, လူများသည်အမှန်တကယ်ဖြစ်ပျက်၏တစ်ဦးထက်ပိုမျှတတဲ့အမြင်ရရှိပေလိမ့်မည်။

> Sources:

> Myers, ဒါဝိဒ်သည် G. အလူမှုစိတ်ပညာ (8 ed ။ ) ။ McGraw-Hill ကပညာရေး, 2005 ခုနှစ်။

> မင်ဒရယ်, NJ, & Vohs, KD အမှန်အတိုင်းလက်ခံဘက်လိုက်မှု။ စိတ်ဓာတ်သိပ္ပံအပေါ်အမြင်များ။ 2012; 7 (5): 10.1177 / 1745691612454303 ။