တစ်ယူမှားမှတ်ဉာဏ်ဆိုတာဘာလဲ

မမှန်သောမှတ်ဉာဏ်ဖြစ်ရပ်တစ်ခုတစ်ဦးလုပ်ကြံသို့မဟုတ်ပုံမှန်မဟုတ်ဘဲစူးနေတယ်စာမျက်နှာဖြစ်ပါသည်။ ပြည်သူ့မကြာခဏစဉ်းစား မှတ်ဉာဏ် တိကျစွာမှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့်ပြီးပြည့်စုံသောတိကျမှန်ကန်မှုနှင့်ရှင်းလင်းပြတ်သားနှင့်အတူဖြစ်ပျက်သမျှသိုလှောင်, ဗီဒီယိုအသံဖမ်းတူတစ်ခုခုအဖြစ်။ အဖြစ်မှန်မှာတော့မှတ်ဉာဏ်မှားယွင်းတဲ့သုံးသပ်အကဲဖြတ်ချက်တွေအပေါ်အလွန်ကျရောက်နေတဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ လူတွေဟာသူတို့ရဲ့မှတ်ဉာဏ်တိကျကြောင်းလုံးဝယုံကြည်စိတ်ချမှုခံစားရနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်ဒီယုံကြည်မှုဟာအထူးသဖြင့်မှတ်ဉာဏ်မှန်ကန်သောကြောင်းကိုမျှအာမခံချက်ဖြစ်ပါတယ်။

ဒီဖြစ်စဉ်၏နမူနာထိုကဲ့သို့သောအားမှားယွင်းစွာအများကြီးပိုလေးနက်, ထိုကဲ့သို့သောမဟုတ်မမှန်သငျသညျသကျသခေံမတော်တဆမှု၏အသေးစိတျကိုသတိရအဖြစ်, သင်အိမ်ရှေ့တံခါးကိုသော့ခတ်သည်ဟုပြန်ခေါ်သကဲ့သို့, မျှမျှတတသာမန်ကနေအထိနိုင်ပါတယ်။

စိတ်ပညာရှင်ကဤအမှတ်တရများဖွဲ့စည်းပုံကို, မမှန်သောအမှတ်တရများသတ်မှတ်နှင့်ထိုကဲ့သို့သောအမှတ်တရများရှိသည်နိုင်သောသက်ရောက်မှုကိုဘယ်လိုအကြောင်းပိုမိုလေ့လာပါ။

အယူမှားမှတ်ဉာဏ်၏အဓိပ္ပာယ်

ဘယ်လိုစိတ်ပညာရှင်မှားယွင်းသောမှတ်ဉာဏ်သတ်မှတ်သလဲ? သူတို့ဘယ်လိုမှတ်ဉာဏ် fallibility ၏အခြားပုံစံများကနေခွဲခြားပါသလဲ

" မမှန်သောမှတ်ဉာဏ်မှားယွင်းစွာဖြစ်ရပ်တစ်ခုတစ် veridical ကိုယ်စားပြုမှုဖြစ်ခေါ်ဆောင်သွားသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွေ့အကြုံ သူတို့၌ကျင်လည်သောအခါတဦးတည်းရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအတိတ်ထဲကနေ။ အမှတ်တရများအတော်လေးအသေးစားနည်းလမ်းမမှန်သောနိုင်ပါတယ် (ဥပမာ, ယုံတစျခုနောက်ဆုံးမီးဖိုချောင်ထဲမှာသော့ကိုငါမြင်၏ အခန်းထဲမှာနထေိုငျ) နှင့်မိမိကိုယ်ကိုနှင့်အခြားသူများအဘို့အလေးနက်သက်ရောက်မှု (ဥပမာမှားယွင်းစွာတဦးတည်းယုံကြည်ထားတဲ့အယူအဆများ၏အစပြုသို့မဟုတ်တစ်ခုလိင်ကလေးတစ်ဦးအဖြစ်စော်ကားခံခဲ့ရ) ရှိသည်အဓိကနည်းလမ်း။ "
(ဂျွန်ဆင်, အမ်

K. , 2001)

လူတိုင်းသိတယ်အဖြစ် "ဒါဟာ, ။ မှတ်ဉာဏ် fallibility ၏ပိုပြီးအကျွမ်းတဝင်စိတ်ကူးထံမှမမှန်သောမှတ်ဉာဏ်ကိုခွဲခြားဖို့, ဒီအစောပိုင်းအဆင့်မှာမှတ်ဉာဏ်မရှိမဖြစ်အရေးပါသည်ကျွန်တော်တို့ရဲ့အတွေ့အကြုံတစ်ခုမစုံလငျ archive ကိုဖြစ်ပါတယ် ... သည်၎င်း၏အများဆုံးယေဘုယျသဘောနဲ့, မှားယွင်းသောမှတ်ဉာဏ်ခွအေနမြေားကိုရည်ညွှန်းသည် ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်များ၏ဒီဂရီကွဲပြားစေခြင်းငှါ, ပေမယ့် - - သောကျွန်တော်ဖြစ်ရပ်များ၏အပြုသဘော, အဓိပ္ပါယ်အမှတ်တရများ၏သိမ်းယူနေကြပါတယ်။ တကယ်တော့ကျွန်တော်တို့ကိုဖြစ်ပျက်မ "
(Brainerd & Reyna, 2005)

အခြိနျမှနျမှငါတို့ရှိသမျှသည်အတှေ့အကွုံမှတ်ဉာဏ်ဆုံးရှုံးမှုနေစဉ်, မှားယွင်းသောအမှတ်တရများသူတို့အမှန်တကယ်ဖြစ်ပျက်မပြုခဲ့ကြောင်းတစ်ခုခုတစ်ဦးကွဲပြားစာမျက်နှာကိုကိုယ်စားပြုကြောင်းအတွက်ထူးခြားတဲ့ဖြစ်ကြသည်။ ဒါဟာမေ့သို့မဟုတ်ကျနော်တို့ကြုံတွေ့သောအရာ၏အသေးစိတ်ကိုဖွင့်ဖော်စပ်အကြောင်းကိုမျှမက, ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ကပထမဦးဆုံးဌာန၌ကြုံတွေ့ဘယ်တော့မှအရာကိုအောကျမေ့အကြောင်းပါ။

အဘယ်အရာကိုအယူမှားမှတ်ဉာဏ်စေတယ်?

ဒီတော့အဘယ်ကြောင့်မမှန်သောအမှတ်တရများဖြစ်ပျက်သလဲ? မှားယွင်းသောမှတ်ဉာဏ်ကိုသြဇာလွှမ်းမိုးနိုင်သောအချက်များ ပါဝင်သည် သတင်းမှား သတင်းအချက်အလက်များ၏မူလအရင်းအမြစ်နှင့် misattribution ။ တည်ဆဲအသိပညာနှင့်အခြားအမှတ်တရများလည်းဖြစ်ရပ်တစ်ခု၏စာမျက်နှာမှားသို့မဟုတ်လုံးဝမှားယွင်းသောဖြစ်စေ, သစ်တစ်ခုမှတ်ဉာဏ်၏ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့်အတူဝင်ရောက်စွက်ဖက်နိုင်ပါ။

မှတ်ဉာဏ်သုတေသီ ဧလိရှဗက် Loftus ကအကြံပြုချက်မှတဆင့်မှားယွင်းသောအမှတ်တရများသွေးဆောင်ရန်ဖြစ်နိုင်ကြောင်းသူမ၏သုတေသနမှတဆင့်သရုပ်ပြခဲ့သည်။ သူမလည်းအချိန်ပေါ်သွားသည်အဖြစ်ဤအအမှတ်တရများအားကောင်းနှင့်ပိုပြီးကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းဖြစ်လာနိုင်သည်ကိုပြသထားသည်။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, အမှတ်တရများပုံမှန်မဟုတ်ဘဲစူးနေတယ်ဖြစ်လာစေရန်နှင့်ပြောင်းလဲပစ်ရန်စတင်။ အချို့ကိစ္စများတွင်မူလမှတ်ဉာဏ်သစ်ကိုသတင်းအချက်အလက်သို့မဟုတ်အတွေ့အကြုံများကိုထည့်သွင်းနိုင်ရန်အတွက်ပြောင်းလဲသွားတယ်နိုင်ပါသည်။

အယူမှားအမှတ်တရများ၏အလားအလာသက်ရောက်မှု

ငါတို့ရှိသမျှသည်မှတ်ဉာဏ်၏ fallibility (သူကိုအချက်အလက်များ၏အရေးပါသောနည်းနည်းမေ့လျော့မထားပါဘူး) နဲ့အကျွမ်းတဝင်ရှိပါတယ်နေစဉ်, များစွာသောလူအယူမှားမှတ်ဉာဏ်ကယ့်ကိုဘယ်လောက်ဘုံနားလည်သဘောပေါက်ကြပါဘူး။

ပြည်သူ့တကယ်ကျွန်တော်တို့ကိုဖြစ်ပျက်မဖြစ်ရပ်များနှင့်အရာအမှတ်တရများဖန်တီးနိုင်သည့်အကြံပြုချက်မှသိသိသာသာဖြစ်ပေါ်နိုင်ဖြစ်ကြသည်။

ဤအမှားယွင်းသောအမှတ်တရများအချိန်အများစုမှာတရားမျှတစွာ inconsequential များမှာ - သငျအိမျတျော၌သော့ယူဆောင်ခြင်းနှင့်မီးဖိုချောင်၌သူတို့ကိုဆွဲထားတဲ့မှတ်ဉာဏ်, အဖြစ်မှန်၌သင်တို့ကိုဥပမာအားဖြင့်ကားထဲတွင်သူတို့ကိုထွက်ကျန်ခဲ့သည့်အခါ။ သည်အခြားသာဓကခုနှစ်, မှားယွင်းသောအမှတ်တရများလေးနက်သက်ရောက်မှုရှိနိုင်ပါသည် ။ သုတေသီများအများအားဖြင့်ရဲကိုစစ်ဆေးမေးမြန်းစဉ်အတွင်းတရားခံသို့မဟုတ်မှားယွင်းသောစာမျက်နှာ၏မိစ္ဆာဖော်ထုတ်ခြင်းအားဖြင့်မှားယွင်းသောအမှတ်တရများမှားယွင်းသောခံယူချက်၏ဦးဆောင်အကြောင်းတရားများထဲကတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။

အယူမှားအမှတ်တရများထိခိုက်ဘယ်သူနည်း

Loftus ရဲ့ groundbreaking သုတေသနမှားယွင်းသောအမှတ်တရများဖွဲ့စည်းနိုင်ပါတယ်ရုံကိုဘယ်လိုလွယ်လွယ်ကူကူနဲ့အလွယ်တကူပြသခဲ့သည်။ တဦးတည်းလေ့လာမှုများတွင်ပါဝင်သူတစ်ဦးမော်တော်ယာဉ်မတော်တဆထိခိုက်မှုများတွင်ဗီဒီယိုစောင့်ကြည့်ပြီးတော့သူတို့ကရုပ်ရှင်မြင်သောအရာကိုအကြောင်းကိုမေးခှနျးအခြို့ကိုမေးမြန်းခဲ့ကြသည်။ တချို့ကသင်တန်းသားများကို '' သူတို့တစ်ဦးချင်းစီကတခြားသို့ရိုက်ခတ်လာသောအခါဘယ်လောက်မြန်ကားသွားခဲ့ကြသလဲ '' ဟုမေးခဲ့သည် အခြားသူများကိုတူညီတဲ့မေးခွန်းကိုမေးခဲ့ကြတယ်ပေမယ့်စကားများဖြင့်အစားထိုးခဲ့ကြ '' သို့ရိုက်ချိုး '' ကိုနှိပ်ပါ။ '' အနေဖြင့်

သင်တန်းသားများကိုတစ်ပါတ်အကြာတွင်မတော်တဆမှုနှငျ့ပတျသကျတဲ့မှတ်ဉာဏ်စမ်းသပ်ပေးခဲ့သည့်အခါမေးခွန်း '' သို့ရိုက်ချိုး '' ဟုမေးခဲ့တဲ့သူတွေကိုရုပ်ရှင်များတွင်ကျိုးပဲ့သောဖန်ခွက်ကိုမြင်လျှင်၏မိစ္ဆာမှတ်ဉာဏ်ရှိသည်ဖို့ကပိုဖွယ်ရှိခဲ့ကြသည်။

Loftus လည်းလုံလောက်သောအချိန်မူလမှတ်ဉာဏ်မှေးမှိန်ခဲ့သည်လွန်ပြီတဲ့အခါမှာမှားယွင်းသောအမှတ်တရများပိုပြီးအလွယ်တကူဖွဲ့စည်းကြောင်းအကြံပြုထားသည်။ ဥပမာအားမျက်မြင်သက်သေသက်သေခံချက်မှာအဖြစ်အပျက်နှင့်ဖြစ်ရပ်နှင့် ပတ်သက်. တွေ့ဆုံမေးမြန်းခံရအကြားအချိန်ရဲ့အရှည်ကလူမှားယွင်းသောမှတ်ဉာဏ်ဖြစ်ကြောင်းဘယ်လိုအကြံပြုချက်ထဲမှာအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သည်။

ချက်ချင်းဖြစ်ရပ်တစ်ခုပြီးနောက်တွေ့ဆုံမေးမြန်းခဲ့လျှင်အသေးစိတ်နေဆဲကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းများမှာအခါ, လူတွေကသတင်းမှားအားဖြင့်သြဇာလွှမ်းမိုးမှုခံရဖို့လျော့နည်းဖွယ်ရှိဖြစ်ကြသည်။ သို့သော်အင်တာဗျူးအချိန်ကာလတစ်ခုအထိအဘို့အနှောင့်နှေးနေလျှင်, လူတွေအလားအလာမှားယွင်းသောသတင်းအချက်အလက်ကြောင့်ထိခိုက်ခံရဖို့ကပိုများပါတယ်။

The Bottom Line:

များစွာသောလူယုံကြည်ရန်အဘို့အခက်ခဲဖြစ်လိမ့်မယ်နေစဉ်, လူတိုင်းအတွက်မှားယွင်းသောအမှတ်တရများရှိပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အမှတ်တရများယေဘုယျအားဖြင့်ကျနော်တို့ထင်သကဲ့သို့ယုံကြည်စိတ်ချရသောမဟုတ်မမှန်သောအမှတ်တရများပင်ပုံမှန်အားဖြင့်အလွန်ကောင်းသောမှတ်ဥာဏ်ရှိသည်သောလူတို့တွင်, အလွယ်တကူဖွဲ့စည်းလို့ရပါတယ်။

_{သတင်းရင်းမြစ်:}

_{Brainerd, CJ, & Reyna, အယူမှားမှတ်ဉာဏ်၏ VF, အဆိုပါသိပ္ပံ။ နယူးယောက်: အောက်စ်ဖို့တက္ကသိုလ်ကစာနယ်ဇင်း; 2005 ခုနှစ်။}

_{ဂျွန်ဆင်, MK မှားသောအမှတ်တရများ၏စိတ်ပညာ ။ ; JD Wright (။ Ed က), ပုလူမှုရေးနှင့်အပြုအမူဆိုင်ရာသိပ္ပံ, Elsevier အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာစွယ်စုံကျမ်းထဲမှာ 2001 ခုနှစျ။}

_{Loftus, EF, Miller က DG, & ဘန်း, နှုတ်ဖြင့်ပြန်ကြားရေး HJ ဝေါဟာရရငျးမွစျပေါင်းစည်းရေးတစ် Visual မှတ်ဉာဏ်ထဲသို့။ စမ်းသပ်စိတ်ပညာ၏ဂျာနယ်: လူ့သင်ယူနှင့် Memory ။ 1978; 4: 19-31 ။}

_{Loftus, EF မှားသောအမှတ်တရများ Creating ။ သိပ္ပံနည်းကျအမေရိကန်။ 1997; 277: 70-75 ။}

_{Loftus, EF & Pickrell, je (1995) ။ အယူမှားအမှတ်တရများ၏ဖွဲ့စည်းခြင်း ။ စိတ်ရောဂါရာဇဝင်, 25, 720-725 ။}