သင့်ရဲ့စိတ်ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေးအသိပညာတိုးပှား

အဆိုပါဝေါဟာရကို '' ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေး '' အသိပညာနှင့်ကျန်းမာရေးကိစ္စများနှင့် ပတ်သက်. ယုံကြည်ချက်ရည်ညွှန်း; ပိုမိုမြင့်မားသောကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေး, တားဆီးအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်ကျန်းမာရေးပြဿနာများကိုစီမံခန့်ခွဲရန်တိုးတက်လာသောစွမ်းရည်သို့ဘာသာပြန်ပေးသည်။ စိတ်ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေးအသိပညာ, ယုံကြည်မှုများနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါအကြောင်းကိုသဘောထားအမြင်ကိုရည်ညွှန်းတဲ့ဆက်စပ်အယူအဆဖြစ်ပါတယ်။

ကခံစားချက်နှင့်စိုးရိမ်စိတ်ပုံမမှန်နဲ့တူပြဿနာများမှကြွလာသောအခါစိတ်ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေးအနေနဲ့အထူးသဖြင့်အရေးကြီးသောခေါင်းစဉ်ဖြစ်ပါတယ်။

မမှန်ဤနှစ်ခုအတန်းစိတ်ရောဂါ၏အများဆုံးပျံ့နှံ့အမျိုးအစားများအကြားဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, အရှိဆုံးအကုန်အကျ။

ယေဘူယျတော့ပူပန် Disorder

တူသောစိုးရိမ်စိတ်ပုံမမှန်၏ဖြစ်ရပ်အတွက် ယေဘူယျစိုးရိမ်စိတ်ရောဂါ (ထွေအုပ်), လူတွေကမကြာခဏကုသမှုရှာကြံအတွက်နှောင့်နှေး။ လေ့လာမှုတစ်ခုအထွေအုပ်နှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီ၏အနေဖြင့်ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 86% ဟာသူတို့ရဲ့တစ်သက်တာအတွက်တစ်ချိန်ချိန်ကုသမှုကိုရှာသောသူတို့အစီရင်ခံ; ခန့်သာသုံးပုံတစ်ပုံစတင်ခြင်း၏ပထမနှစျတှငျဒါလုပ်ပါ။ ဤရွေ့ကားနှောင့်နှေး, ဆင်းရဲတဲ့ရလဒ်ကို၎င်း, စိုးရိမ်ပူပန်မှုနှင့်အတူငယ်ရွယ်ရှေးရှေး၏ဖြစ်ရပ်အတွက်အချို့နှင့်ဆက်စပ်နိုင်ပါတယ် တဲ့လက်တွေ့အနေအထားကိုမှ Sub-လက်တွေ့ကနေရောဂါလက္ခဏာတွေ၏ပိုမိုဆိုးရွားလာ

ကုသမှုရှာကြံအတွက်နှောင့်နှေးစိတ်ရောဂါနဲ့ပတ်သက်တဲ့ (1) အမည်းစက်, ကုသမှုများအတွက်အရင်းအမြစ်များကိုမှ (2) ဆငျးရဲသား access ကို, ဒါမှမဟုတ်ရောဂါလက္ခဏာတွေ၏ (3) ပုံမှန်မှစွပ်စွဲခံရပေလိမ့်မည်။ ကံကောင်းထောက်မစွာ, အစိတ်ရောဂါပတျဝနျးကငျြအမည်းစက်နှင့်၎င်းတို့၏ဆေးကုသမှုတဖြည်းဖြည်း (တိုးတက်လာနေသည် အထူးသဖြင့်ငယ်ရွယ်တဲ့အရွယ်ရောက်သူတို့တွင်အ ) ။ ထို့အပြင်အမေရိကန်ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုစနစ်အပြောင်းအလဲ (ဖြည်းဖြည်း) ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးများအတွက်လက်လှမ်းမီခြင်းနှင့်လွှမ်းခြုံတိုးတက်အောင်ဖြစ်ကြသည်။

သို့သော်ရောဂါလက္ခဏာများ၏ပုံမှန် - သူတို့တကယ်ရှိပါတယ်ထက်လျော့နည်းပြဿနာဖြစ်စိုးရိမ်စိတ်၏ဆက်စပ် features တွေသိ - ဖြေရှင်းနိုင်မယ့်ရှုပ်ထွေးပြီးပြဿနာဖြစ်နေဆဲပင်။ စိုးရိမ်ပူပန်သောကွောငျ့ ပုံမှန်စိတ်ခံစားမှု များနှင့် အတွေ့အကြုံတစ်ခုဇီဝသပ္ပါယ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြည်နယ် , ကဥယျာဉ်ကိုအမျိုးမျိုးထွက်ဆန်းစစ်ရန်အလွန်စိန်ခေါ်မှုဖြစ်ပါသည်, ၎င်း၏ပိုပြီးစိတ်ပျက်စရာများနှင့်လက်တွေ့ရှိသော counterpart impairing ထံမှမကြာခဏ-အထောက်အကူဖြစ်စေစိုးရိမ်စိတ်။

စိတ်ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေးအတွက် Gap ကျဉ်းမြောင်း

ဒါပေမယ့်စိုးရိမ်စိတ်ပုံမမှန်များအတွက်စိတ်ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေးအပေါ်ပြည်သူ့စိတ်ကျန်းမာရေး၏ဂျာနယ်ထဲမှာပုံနှိပ်ထုတ်ဝေလေ့လာမှုတစ်ခုထွေအုပ်ဘို့အစိတ်ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေးအတွက်ကွာဟမှုကျဉ်းမြောင်းလိုအပ်သောကြောင်းကောင်းသောအထောက်အထားများကိုပေးသည်။ ဒီလေ့လာမှု, ပျော့ / subclinical နှင့်အတူတစ်ဦးချင်းစီသရုပ်ဖော်ထားတဲ့စိတ်ကူးယဉ် Vignette, အလယ်အလတ်၌၎င်း, ထွေအုပ်, လူမှုရေးစိုးရိမ်ပူပန်မှုရောဂါနှင့်အဓိကစိတ်ကျရောဂါရောဂါပြင်းထန်အမှုပေါင်း 270 လူကြီးများနှင့်စိုးရိမ်စိတ်ပုံမမှန်များအတွက်စနစ်တကျလက်တွေ့အင်တာဗျူးအတွက်ကျယ်ပြန့်လေ့ကျင့်ရေးခဲ့သူနှစ်ဦးကျွမ်းကျင်သူအဆင့်သတ်မှတ်သူ (ပေးခဲ့ကြသည် ) ။

ဤလေ့လာမှု၏အဓိကတွေ့ရှိချက်များဖြစ်ကြသည်:

ရောဂါလက္ခဏာများ၏ပုံမှန်သူတို့ရဲ့လေးနက်မှုသို့မဟုတ်ပြင်းထန်မှု၏အမှတ်အသားများနှင့်ပတ်သက်ပြီးအသိပညာမရှိခြင်း၏ငြင်းပယ်အဖြစ်ထင်ရှားစွာပြနိုင်ပါတယ်။

တစ်ခုခုကိုကိစ္စတွင်ခုနှစ်, စိုးရိမ်စိတ်ပုံမမှန်ခြင်းနှင့်လက္ခဏာပြင်းထန်မှုနှင့် ပတ်သက်. အသိပညာတိုးတက်ကောင်းမွန်ရေးကူညီရန်နိုင်ဘူး။

စိုးရိမ်စိတ်ရောဂါလက္ခဏာတွေနဲ့ပြင်းထန်မှုအကြောင်းပိုမိုလေ့လာသင်ယူရန်:

> Sources:

> Paulus DJ သမား, Wadsworth LP သို့ & Hayes-Skelton လုပ် SA ။ (2015) ။ စိုးရိမ်စိတ်ပုံမမှန်များအတွက်စိတ်ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်ရေး: လက္ခဏာပြင်းထန်မှု၏သဘောထားအမြင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဒုက္ခဆင်းရဲ၏အသိအမှတ်ပြုမှုမှဆက်စပ်ခြင်းငှါ, ဘယ်လောက်။ ပြည်သူ့စိတ်ကျန်းမာရေး၏ဂျာနယ်, 14 (2): 94-106 ။

> Spitzer RL, ရွန်ကီ K ကို Williams က JB, & Lowe ခ (2006) ။ ယင်းထွေအုပ်-7: အထွေထွေစိုးရိမ်စိတ်ရောဂါအကဲဖြတ်များအတွက်တစ်ဦးကအကျဉ်းချုပ်အတိုင်းအတာ။ Internal Medicine, 166 (10) ၏မော်ကွန်း: 1092-1097 ။

> ဝမ် PS, Berglund P ကို, Olfson M က, Pincus HA, ဝဲလ် KB, & Kessler RC ။ (2005) ။ အမျိုးသားဒီမိုကရေစီအဖွဲ့ချုပ် Comorbidity စစ်တမ်းပွားအတွက်စိတ်ရောဂါ၏> ပထမဦးဆုံး> စတင်ခြင်းပြီးနောက်ကနဦးကုသမှုအဆက်အသွယ်ပျက်ကွက်ခြင်းနှင့်နှောင့်နှေး။ အထွေထွေစိတ်ရောဂါကုသမှု 62 (6) ၏မော်ကွန်း: 603-613 ။