G. အ Stanley ခန်းမအတ္ထုပ္ပတ္တိ

G. အ Stanley ခန်းမဖြစ်ကောင်းစိတ်ပညာနှင့်အမေရိကန်စိတ်ဓာတ်အစည်းအရုံးရဲ့ပထမဆုံးသမ္မတဖြစ်လာများအတွက်ပါရဂူဘွဲ့ဝင်ငွေမှပထမဦးဆုံးအမေရိကန်အဖြစ်အကောင်းဆုံးလူသိများစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်။ ထို့ပြင်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုရှိစိတ်ပညာ၏အစောပိုင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်သိသိသာသာသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိခဲ့ပါတယ်။ ဆရာမအဖြစ်မိမိအလုပ်မှတဆင့်သူဆရာယောဟနျ Dewey နှင့် Lewis က Terman အပါအဝင်အခြားဦးဆောင်စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးအရေအတွက်ကိုသြဇာလွှမ်းမိုးမှု။

နှစ်ဆယ်ရာစု၏ထင်ရှားသောစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦး 2002 ပြန်လည်သုံးသပ်အဆိုအရခန်းမအဆိုပါ 72nd အများဆုံးကိုးကားစိတ်ပညာရှင်, မိမိကျောင်းသား Lewis က Terman နှင့်အတူမျှဝေမယ့်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်အဖြစ်အဆင့်သတ်မှတ်ခံခဲ့ရသည်။

ရဲ့သူ၏အသက်တာနှင့်အမွေမှာပိုမိုနီးကပ်စွာကြည့်ကြရအောင်။

: သည်လူသိ

မိမိအအစောပိုင်းဘဝ

Granville Stanley ခန်းမသူ Ashfield, မက်ဆာချူးဆက်အတွက်လယ်ယာအပေါ်ကြီးပြင်းဖေဖော်ဝါရီလ 1, 1884. တွင်မွေးဖွားခဲ့ပါသည်။ သူကကနဦး 1862 ခုနှစ် Williston အကယ်ဒမီမှာစာရင်းသွင်း, ဒါပေမယ့်နောက်ပိုင်းမှာဝီလျံကောလိပ်မှလွှဲပြောင်းပေးခဲ့သည်။ 1867 ၌သူ၏ကျောင်းဆင်းပွဲပြီးနောက်သူပြည်ထောင်စု Theological Seminary မှာ atteinded ။ ဘာသာရေးအပေါ်ဗဟိုပြုသည်သူ၏ကနဦးလေ့လာမှုများနှင့်အလုပ်။ သို့သော်ဤအချိန်ကာလအတွင်းများစွာသောကျောင်းသားများကတူ, သူတို့ကစိတ်ပညာမှဖွင့်ဖို့မှုတ်သွင်းခဲ့သည် Wilhelm Wundt ရဲ့ ဇီဝစိတ်ပညာ၏အခြေခံမူ။

ခန်းမစိတ်ပညာရှင်အောက်မှာဟားဗတ်တက္ကသိုလ်ကနေစိတ်ပညာအတွက်ဒေါက်တာဘွဲ့ဝင်ငွေပေါ်သွား၏ ဝီလျံဂျိမ်းစ် နှင့်ဟင်နရီ P. Bowditch ။ G. အ Stanley ခန်းမစိတ်ပညာအတွက်ပါရဂူဘွဲ့ခွင့်ပြုခံရဖို့ပထမဦးဆုံးအမေရိကန်ဖြစ်ခြင်း၏ဂုဏ်ထူးရရှိထားသူဖြစ်ပါသည်။ ခန်းမမှာလည်း Wundt ရဲ့စမ်းသပ်ဓါတ်ခွဲခန်းထဲမှာအကျဉ်းချုံးလေ့လာခဲ့သည့်အဖြစ်မှတ်ချက်ပြု ပထမဦးဆုံးစမ်းသပ်စိတ်ပညာဓာတ်ခွဲခန်း ကမ္ဘာပေါ်မှာ။

အလုပ်ရှာဖွေရေးနှင့်ခြှနျ

G. အ Stanley ခန်းမပိုင်းတွင်အင်္ဂလိပ်နှင့်ဒဿနဆုံးမဩဝါဒပေးသညျမိမိကိုစတင်လုပ်ကိုင်ခဲ့ပေမယ့်သူကနောက်ဆုံးမှာဂျွန်ဟော့ပ်ကင်းတက္ကသိုလ်မှစိတ်ပညာနှင့်သင်ကြားနည်းတစ်ဦးပါမောက္ခအဖြစ်တစ်ဦးအနေအထားကိုယူ။ မိမိအများစွာကိုအောင်မြင်မှုများထဲတွင်စိတ်ပညာ၏အမေရိကန်ဂျာနယ်များ၏ဖန်တီးမှု John Hopkins မှာမိမိအချိန်အတောအတွင်း 1887. ၌ရှိ၏, သူလည်းအမေရိကတိုက်ရဲ့ပထမဦးဆုံးစမ်းသပ်စိတ်ပညာဓာတ်ခွဲခန်းတည်ထောင်ခဲ့သည်။

1888 ခုနှစ်တွင်ခန်းမ John Hopkins တက္ကသိုလ် left နှင့် 1889 ခုနှစ်တွင်သူသည်နောက်လာမည့်နှစ်ပေါင်း 20 ဆက်ရှိနေမယ်လို့ဘယ်မှာ Clark ကတက္ကသိုလ်သမ္မတဖြစ်လာခဲ့သည်။

1892 ခုနှစ်တွင်ခန်းမ၏ပထမဦးဆုံးသမ္မတအဖြစ်ရွေးချယ်တင်မြှောက်ခံခဲ့ရ အမေရိကန်စိတ်ဓာတ်အသင်းမှ ။ 1909 ခုနှစ်တွင်သူသည်နာမည်ကြီးအပါအဝင်စိတ်ပညာရှင်၏အုပ်စုတစုကိုဖိတ်ကြား ဇီးဂမွန် Freud Clark ကတက္ကသိုလ်မှာစကားပြောဖို့ရန်။ အဆိုပါခရီးစဉ်ဖြစ်ခဲ့သည် Freud ရဲ့ပထမဦးဆုံးနှင့်သာခရီးစဉ်ကို အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုရန်။

စိတ်ပညာမှပံ့ပိုးမှုများ

G. အ Stanley ခန်းမ၏အဓိကအကျိုးစီးပွားဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်စိတ်ပညာနှင့်ရှိကြ၏ ကလေးကဖှံ့ဖွိုးတိုးတ ။ သူအကြီးအကျယ်တစ်ခုသက်ရှိများ၏သန္ဓေသားအဆင့်သက်ရှိများရဲ့ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ဘိုးဘေးတို့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏အဆင့်တူကြောင်းအကြံပြုထားတဲ့ Ernst Haeckel ရဲ့ recapitulation သီအိုရီ, အရှိဆုံးဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်သိပ္ပံပညာရှင်များအားဖြင့်ပယ်ချယနေ့သောသီအိုရီကလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။

ခန်းမအထူးသဖြင့်ကျူးကျော်များ၏ဧရိယာထဲမှာဆယ်ကျော်သက်ဖှံ့ဖွိုးတိုးတနားလည်ခြင်းအားမိမိအလုပ်၏ကြီးမားသောငွေပမာဏကိုမြှုပ်နှံ။

သူ relational ကျူးကျော်ခြင်းနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျူးကျော်ခဲ့ကြရသောကျူးကျော်နှစ်ခုကွဲပြားခြားနားသောအမျိုးအစားများ, ဖော်ပြခဲ့သည်။ သူကရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျူးကျော်အထီးအကြားပိုပြီးအဖြစ်များခဲ့ကြောင်းအကြံပြုဘယ်မှာရှိသူအမျိုးသမီး relational ကျူးကျော်ပြမှပိုပြီးယုံကြည်ကြတယ်။ ကျူးကျော်၏ဤအမျိုးအစားထိုကဲ့သို့သောလူမှုရေးဖယ်များနှင့်အတင်းအဖျင်းအဖြစ်နည်းဗျူဟာပါဝငျသညျ။

ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်သည်သူ၏အကြီးမားဆုံးသောအလှူငွေအစောပိုင်းစိတ်ပညာ၏ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့်ကြီးထွားဖို့ပဲ။ ယခုနှစ် 1898 အသုံးပြုပုံခန်းမအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၌ချီးမြှင့်ခဲ့သော 54 ပါရဂူဘွဲ့ဒီဂရီထဲက 30 ကိုကြီးကြပ်ခဲ့သည်။ မိမိအသြဇာလွှမ်းမိုးမှုအောက်မှာလေ့လာခဲ့သောသူတို့၏အမျိုးအတချို့ကပါဝင်သည် Lewis က Terman , ယောဟနျသ Dewey, နှင့် ဂျိမ်းစ် McKeen Cattell

ခန်းမရဲ့ပံ့ပိုးမှုများအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၌စိတ်ပညာတည်ထောင်ရန်ကူညီပေးခဲ့သည်နှင့်အနာဂတ်စိတ်ပညာရှင်အတွက်လမ်းခင်း။

သူကဧပြီလ 24, 1924 တွင်ကွယ်လွန်ခဲ့သည်။

Selected ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်း:

ထံမှသမ်မာကမျြး

G. အ Stanley ခန်းမအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၌အစောပိုင်းစိတ်ပညာ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်နျဆာပခဲ့သည်။ သူကစိတ်ပညာအတွက်ပါရဂူဘွဲ့, အမေရိကန်တစ်ဦးစိတ်ပညာဓာတ်ခွဲခန်းဖွင့်ဖို့ပထမဦးဆုံးနှင့်အယား၏ပထမဦးဆုံးသမ္မတဝင်ငွေမှပထမဦးဆုံးအမေရိကန်ဖြစ်ခြင်းအပါအဝင်, မိမိအများအပြားပထမများကိုများအတွက်လူသိများသည်။ မိမိအများစွာကိုအောင်မြင်မှုအပြင်, သူလည်းစိတ်ပညာ၏သမိုင်းအပေါ်ထင်ရှားတဲ့အမှတ်ကျန်ရစ်တဲ့သူအနာဂတ်စိတ်ပညာရှင်များအတွက်လမ်းခင်းကူညီပေးခဲ့သည်။

သတင်းရင်းမြစ်:

Arnett, JJ ။ G. အ Stanley ခန်းမရဲ့ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်: Brilliance နှင့်အနတ္တ။ စိတ်ပညာ၏သမိုင်း။ 2006; 9 (3); 186-197 ။

တိုနီဘလဲ-Broeker, မှန် CT, Ernst, R. , Ernst, RM & Myers, DG စိတ်ပညာအကြောင်းကိုစဉ်းစား: စိတ်နှင့်အပြုအမူများ၏သိပ္ပံ။ တန်ဖိုးရှိထုတ်ဝေ; 2003 ။

Goodchild, LFG Stanley ခန်းမများနှင့်အဆင့်မြင့်ပညာရေး၏လေ့လာမှု။ အဆင့်မြင့်ပညာရေးကိုပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း။ 1996; 20: 69-99 ။

Haggbloom, SJ, et al ။ 20 ရာစု 100 အရှိဆုံးထင်ပေါ်ကျော်ကြားစိတ်ပညာရှင်။ အထွေထွေစိတ်ပညာ၏ပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း။ 2002; 6: 139-152 ။