ရှောလမုန်သည် Asch ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိ

အဆိုပါသြဇာလူမှုစိတ်ပညာရှင်တစ်အတ္ထုပ္ပတ္တိ

ရှောလမုန်သည် Asch ဖြစ်ကောင်းအကောင်းဆုံးများ၏စိတ်ပညာအပေါ်သူ၏သုတေသနအတွက်ကိုအောကျမေ့သောသူတစ်ဦးရှေ့ဆောင်လူမှုရေးစိတ်ပညာရှင်ခဲ့ ကိုက်ညီ ။ Asch တစ်ဦးကိုယူ Gestalt ချဉ်းကပ်မှု လိုအပ်လူမှုရေးလုပ်ရပ်များဟာသူတို့ရဲ့ setting ကို၏စည်းကမ်းချက်များ၌ကြည့်ရှုအားပေးခံရဖို့အကြံပြု, လူမှုရေးအပြုအမူ၏လေ့လာမှုရန်။ မိမိအကျော်ကြားညီညွတ်မှုစမ်းသပ်မှုလူတွေကိုကြောင့်အုပ်စု၏ကျန်ရန်ညီနိုင်ရန်အတွက်လူမှုရေးဖိအား၎င်းတို့၏တုံ့ပြန်မှုကိုပြောင်းလဲလိမ့်မယ်လို့သရုပ်ပြခဲ့သည်။

နှစ်ဆယ်ရာစုအရှိဆုံးထင်ပေါ်ကျော်ကြားစိတ်ပညာရှင်တချို့၏တစ်ဦး 2002 ပြန်လည်သုံးသပ်ခုနှစ်, Asch 41 ကြိမ်မြောက်အများဆုံးမကြာခဏကိုးကားစိတ်ပညာရှင်အဖြစ်အဆင့်သတ်မှတ်ခံခဲ့ရသည်။

"ဒီလူ့စိတ်ကိုအမှန်တရားတွေ၏ထက်အမှားကိုအမှန်၏ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုတစ်ခုကိုယ်တွင်းကလီစာတွေကိုဖြစ်၏။ " -Solomon Asch

မွေးဖွားခြင်းနှင့်သေခြင်းက:

မိမိအအစောပိုင်းဘဝ

ရှောလမုန်သည် Asch ဝါဆောမှာမွေးဖွားပေမယ် 13. သူ၏မိသားစုတစ်စု၏အသက်အရွယ်မှာ 1920 ခုနှစ်တွင်အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုကိုပြောင်းရွှေ့အခြေချခဲ့သည်မန်ဟက်တန်၏အောက်ပိုင်းအရှေ့ဘေးထွက်တှငျနထေိုငျသူချားလ်စ်ဒစ်ကင်း၏အကျင့်ကိုဖတ်ရှုခြင်းအားဖြင့်အင်္ဂလိပ်သင်ယူခဲ့တယ်။ Asch နယူးယောက်၏စီးတီး၏ကောလိပ်တက်ရောက် 1928. ၌သူ၏ဘွဲ့နှင့်အတူဘွဲ့ရထို့နောက်သူသည်သူတို့ကနည်းပြရာကိုလံဘီယာတက္ကသိုလ်, ထံသို့ ဝင်. မက် Wertheimer နှင့် 1930 ၌မိမိသခင်၏ဘွဲ့နှင့်သူ၏ Ph.D ဘွဲ့ကိုရရှိခဲ့သည် 1932 ၌တည်၏။

မိမိအအလုပ်ရှာဖွေရေးနှင့်ရှေ့ဆောင်သုတေသန

သူကဘရွတ်ကလင်းကောလိပ်ရဲ့စိတ်ပညာဌာနပါမောက္ခတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်စဉ်ဟစ်တလာအာဏာအမြင့်မှာအခါဒုတိယကမ္ဘာစစ်၏အစောပိုင်းနှစ်အတွင်းမှာတော့, ရှောလမုန် Asch ဝါဒဖြန့်ခြင်းနှင့် indoctrination များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုလေ့လာနေစတင်ခဲ့သည်။

သူလည်းသူကကျော်ကြားတဲ့ Gestalt စိတ်ပညာရှင် Wolfgang ကိုKöhlerနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ခဲ့ဘယ်မှာ Swarthmore ကောလိပ်မှာ 19 နှစ်များအတွက်ပါမောက္ခအဖြစ်တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့သည်။

ဒါဟာ (ထိုအဖြစ်လူသိများ Asch စမ်းသပ်ချက်သူ၏စီးရီးနာမည်ကြီးဖြစ်လာပြီး 1950 ကာလအတွင်းခဲ့ Asch ညီညွတ်မှုစမ်းသပ်ချက် ညီညွတ်မှုအပေါ်လူမှုရေးဖိအားသက်ရောက်မှုများကိုသရုပ်ပြကြောင်း) ။

ကိုယ့်ကိုဘယ်လိုဝေးကလူအုပျစုအတွက်အခြားသူများညီကိုသွားမလဲ? Asch ရဲ့သုတေသနသင်တန်းသားများကိုသူတို့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရအုပ်စုမမှန်ကန်ကြောင်းခဲ့သည်ဟုယုံကြည်လျှင်ပင်အုပ်စုတစ်စုမှကိုက်ညီဖို့အံ့သြစရာကောင်းလောက်အောင်ဖွယ်ရှိဖြစ်ကြောင်းသရုပ်ပြခဲ့သည်။ 1966 ခုနှစ်ကနေ 1972 ခုနှစ်မှ, Asch ညွှန်ကြားရေးမှူးနှင့် Rutgers University ကသိမှုလေ့လာရေးဌာနမှာစိတ်ပညာ၏ပုံမှန်ပါမောက္ခ၏ခေါင်းစဉ်ကိုကျင်းပခဲ့တယ်။

စိတ်ပညာရှောလမုန် Asch ရဲ့အလှူငှမြေားအဘယျသို့သလော

ရှောလမုန်သည် Asch လူမှုရေးစိတ်ပညာနှင့် Gestalt စိတ်ပညာ၏ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးအဖြစ်ယူဆနေသည်။ သူ၏အညီစမ်းသပ်ချက်လူမှုရေးသြဇာလွှမ်းမိုးမှု၏တန်ခိုးသရုပ်ပြဆဲဘို့လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုအရင်းအမြစ်အဖြစ်အစေခံ လူမှုရေးစိတ်ပညာ သုတေသီတွေကယနေ့။ ကလူညီနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်အခြေအနေတွေအောက်မှာသူတို့အညီပေါ်ပေါက်နိုင်ဖွယ်အခါစိတ်ပညာရှင်နားလည်ကူညီပေးသည်ဒါပေမယ့်လည်းသူကကာကွယ်တားဆီးဖို့လုပ်ဆောင်နိုင်တယ်ဘယ်အရာကိုသာလူအစုအဝေးနှင့်အတူအတွက် fit မှမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ယုံကြည်မှုများဆန့်ကျင်သွားပါမည်အဘယ်ကြောင့်နားလည်ခြင်း။

Asch လည်းကြီးကြပ် Stanley Milgram ရဲ့ Ph.D ဘွဲ့ကို ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်မှနှင့် Milgram ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အလွန်အမင်းမှုတ်သွင်း နာခံမှုအပေါ်သြဇာသုတေသန ။ Milgram ရဲ့အလုပ်ဝေးကလူတစ်ရပ်အခွင့်အာဏာကိန်းဂဏန်းတစ်ဦးထံမှအမိန့်ကိုနာခံဖို့ go မယ်လို့ပုံကိုသရုပ်ပြကူညီပေးခဲ့သည်။

Asch ရဲ့အလုပ်ဘယ်လောက်ရွယ်တူချင်းဖိအားလွှမ်းမိုးမှုလူမှုရေးအပြုအမူ (မကြာခဏအနုတ်လက္ခဏာနည်းလမ်းတွေအတွက်) သရုပ်ဖော်နေစဉ်, Asch နေဆဲလူတွေကိုတစ်ဦးချင်းစီကတခြားဆီသို့ဦးတည်လျောက်ပတ်စွာပြုမူရန်တော်မှာယုံကြည်သည်။

အခြေအနေများနှင့်အဖွဲ့ကိုဖိအား၏တနျခိုး, သို့သော်, မကြာခဏစံပြအပြုအမူနှင့်ဆုံးဖြတ်ချက်ချမှတ်ခြင်းထက်လျော့နည်းဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်။

ရှောလမုန်သည် Asch အားဖြင့်ရွေးချယ်ထားသောပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခြင်း:

သတင်းရင်းမြစ်:

ကျောက်ထရံ, Irvine, ရှောလမုန် Asch ၏ ed အဆိုပါအမွေအနှစ်: သိမှတ်ခံစားမှုထဲမှာအက်ဆေးနှင့်လူမှုစိတ်ပညာ။ Hillsdale, နယူးဂျာစီ: Lawrence Erlbaum Associates မှ။ ISBN 0805804404; 1990 ။

ရဲရငျ့စှာပွော, ဃ, ရှောလမုန် Asch 88 မှာသေ Is; တစ်ဦးကဦးဆောင်လူမှုစိတ်ပညာရှင်။ The New York Times; 1996 ။