စွမ်းအင်နှင့် Withdrawal မေလ Signal ဆုံးရှုံးနေတဲ့ပြဿနာ
သင်သည်သင်၏ကလေးသည်သည်ဟုမထင်ပါလျှင် စိတ်ဓာတ်ကျ , သင်ဖြစ်နိုင်ပြီးသားကလေးကစိတ်ကျရောဂါလက္ခဏာတွေသုတေသနပြုခဲ့ကြပေမယ့်သင်တို့ကိုတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်ဘယ်သို့သောအားဖြင့်ရောထွေးနိုင်ပါသည်။ သငျသညျဥပမာတစ်ခုအရွယ်ရောက်ပြီးသူဆန့်ကျင်အဖြစ်စိတ်ကျရောဂါလက္ခဏာများကလေးတစ်ဦးထဲမှာပေါ်လာလိမ့်မယ်ဘယ်လောက်တွေးမိပေမည်။ ရှာသောအရာကိုသိမှတ်ကြလော့သင်ဤအခွအေနေ၏နိမိတ်လက္ခဏာတို့ကိုရှာဖွေတွေ့ရှိကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
ဝမ်းနည်းခြင်း
တစ်ခုခုပေါ်တွင်ထွက်ပျောက်ဆုံးပျောက်ဆက်ဆံရေး, ကျောင်းအလုပ်, မအောင်မြင်မှုများ, - ကလေးများအရာများစွာကိုအကြောင်းကိုဝမ်းနည်းဖြစ်လာပေမည် , အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်မိတ်ဆွေတစ်ဦးဆုံးရှုံးသို့မဟုတ်တဦးတည်းကိုခစျြ သို့မဟုတ် ရွေ့လျား ။
သင့်ကလေးအကြောင်းကိုဝမ်းနည်းသောအရာကိုဖော်ထုတ်ထောက်ခံမှုပေးဖို့ကြိုးစားပါ။ သူမ၏ရောဂါလက္ခဏာတွေတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်သို့မဟုတ်ရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်အတွင်းပျောက်ကွယ်သွားလျှင်, သူတို့သည်ဖြစ်ကောင်းစိတ်ကျရောဂါနှင့်ဆက်စပ်သောကြသည်မဟုတ်။
စိတ်ဓာတ်ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ဘဝနှင့်၎င်းတို့၏အနာဂတ်နှင့် ပတ်သက်. ဝမ်းနည်းမှု၏အထွေထွေသဘောမျိုးရှိစေခြင်းငှါ, ဒါမှမဟုတ်သူတို့အကြောင်းကိုဝမ်းနည်းတွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ သူတို့တစ်တွေအများကြီးကိုအျောဟစျသို့မဟုတ်လုံးဝမထင်ရှားသောအကြောင်းပြချက်များအတွက်မကြာခဏတက်ကိုက်ဖြတ်လိမ့်မည်။
သူငယ်ချင်းများနှင့်မိသားစုထံမှဆုတ်ခွာ
အများစုမှာကလေးငယ်များတစ်ချိန်ချိန်မိတ်ဆွေများကိုပြောင်းလဲစေနှင့်၎င်းတို့၏မိဘများနှင့်အတူအချိန်ကွဲပြားပမာဏဖြုန်းပါလိမ့်မယ်။ ဒါ့အပြင်မှတဆင့်သွားကလေးများ အပျိုဖော်ဝင် သဘာဝကျကျကွာ၎င်းတို့၏မိသားစုများအနေဖြင့်ဆွဲနှင့်၎င်းတို့၏ရွယ်တူတွေနဲ့ပိုပြီးသိရှိနိုင်ဖို့စတင်။ ဤသည်ဆုတ်ခွာနှင့်အတူရောထွေးမရသင့်ကြောင်းအရေးပါသည့်ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာခြေလှမ်းဖြစ်ပါတယ်။
စိတ်ဓာတ်ကျနေသောကလေးများသိသိသာသာကွာသူငယ်ချင်းမိသားစုနှင့်သူတို့မှတခါနီးကပ်ခဲ့ကြသူအအခြားသူများထံမှဆွဲလိမ့်မည်။ သူတို့ကသူတို့ကိုယ်သူတို့မှစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်အားလုံးအတူတကွ interaction ကရှောင်ရှားလေ့ရှိပါတယ်။
သူတို့ကလူတန်းစား, လူမှုရေးနှင့်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလှုပ်ရှားမှုများတွင်ပါဝင်ရပ်တန့်စေနိုင်သည်။
သူတို့ကပြီးတာနဲ့ပျော်မွေ့လှုပ်ရှားမှုများအတွက်အကျိုးစီးပွားဆုံးရှုံး
သင့်ကလေးသဘာဝကျကျတစ်အကြိုက်ဆုံးကစားစရာသို့မဟုတ်တီဗွီရှိုးများကဲ့သို့သူတစ်ချိန်ကကိုခစျြသောအရာတို့ကိုစိတ်ဝင်စားမှုကိုဆုံးရှုံး, ဒါမှမဟုတ်ရုတ်တရက်သူမရှိတော့ရောင်စုံဘလောက်တုံးများနှင့်အတူကစားရန်လိုလားကြေညာလိမ့်မည်။ ဤသည်စိတ်ကျရောဂါနှင့်အတူကလေးတစ်ဦးအနေဖြင့်ကွဲပြားခြားနားသည်။
တစ်ဦးကစိတ်ဓာတ်ကလေးကိုခက်ခဲအချိန်ဘာမှအတွက်ဝမ်းမြောက်သောစိတ်သို့မဟုတ်စိတ်လှုပ်ရှားမှုရှာဖွေတာရှိပါတယ်။ သူသည်အများသောအမှုအရာနှင့် ပတ်သက်. လစျြလြူရှုဖြစ်သူမှာအားလုံးဘာဂရုစိုက်ဖို့မထင်ပေမည်။ သူကကိုယ့်အသက်တာ၏လှုပ်ရှားမှုမှတဆင့်သွားလိုပုံရသည်လိမ့်မည်။
နားလည်မှုလွဲ feeling
ကလေးတိုင်းအချိန်အတွက်တစ်ချိန်ချိန်လွဲခံစားရပါလိမ့်မယ်။ တစ်ဦးကစိတ်ဓာတ်ကလေးသည်သူမ၏ခံစားချက်များကိုနားလည်သို့မဟုတ်ကြောင့်ပင်ထိုသူတို့ကိုအကြောင်းပြောဆိုရန်ကြိုးစားရန်ကြိုးကြောင်းနိုင်သူတယောက်မျှမရှိကြောင်းခံစားရပေမည်။ သူမသည်အသစ်သောအရာတို့ကိုကြိုးစားသူမ၏စိတ်ကိုစကားပြောသို့မဟုတ်သူမ, ပယ်ချခဲ့အဓိပ္ပာယ်ကောက်မမှားနိုင်တဲ့သို့မဟုတ်လှောင်ပြောင်မည်ကိုကြောက်ရွံ့အတွေးအခေါ်များမျှဝေကိုကွောကျရှံ့လိမ့်မည်။
ပညာရေးဆိုင်ရာငြင်းဆိုရန်
တနည်းကား, ကလေးတွေအချိန်ကိုကျော်ပညာသင်နှစ်စံချိန်တင်မြင့်တက်ခြင်းနှင့်နိမ်နိုင်ပါသည်။ အလယ်တန်းကျောင်းကိုအကူးအပြောင်းသို့မဟုတ်အထက်တန်းကျောင်း, သင်တန်းအလုပ်စဉ်အတွင်းဆပိုမိုစိန်ခေါ်မှုဖြစ်လာစေခြင်းငှါသတိရပါ။
သူကသူ့အလုပ်လုပ်နေတာသို့မဟုတ်အတန်းထဲတွင်ပါဝင်, ပျောက်ဆုံးကျောင်းသို့မဟုတ်သတိထားရမှာမကြောင့်တစ်ဦးကစိတ်ဓာတ်ကလေးအဆင့်အတွက်သိသာထင်ရှားသောကျဆင်းနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာအတိတ်ကာလမြင့်မားသောပညာရပ်ဆိုင်ရာအောင်မြင်မှုဘူးသောကလေးတစ်ဦးအတွက်ပိုပြီးသိသာဖြစ်နိုင်ပါသည်။
စွမ်းအင်ဝန်ကြီးဌာနမရှိခြင်း
လူတိုင်းအထူးသဖြင့်အလုပ်များရက်, အလုပ်ကြိုးစားမှုနှောင်းပိုင်းည, နာမကျန်းခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းပြီးနောက်ပင်ပန်းရရှိသွားတဲ့, ဒါပေမယ့်တစ်ဦးစိတ်ဓာတ်ကလေးကအမြဲစွမ်းအင်နှင့်လှုံ့ဆျောမှုကင်းမဲ့ဟန်ဖြစ်နိုင်သည်။ တောင်မှအိပ်ပျော်ရာတစ်ဦးသင့်လျော်သောပမာဏကိုအပြီး, တစ်ဦးစိတ်ဓာတ်ကလေးပင်ပန်းဖြစ်ခြင်း၏ညည်းညူဖြည်းဖြည်းချင်းရွှေ့တစ်ခုသို့မဟုတ်အလုပ်တစ်ခုကိုပြီးမြောက်ရန်အချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုအချိုးအစားမညီမျှမှုပမာဏကိုယူနိုငျသညျ။
ငယ်စဉ်ကလေးဘဝစိတ်ကျရောဂါ၏အခြားရောဂါလက္ခဏာတွေပါဝင်သည် အပြစ်ခံစားချက်တွေကို ; အခက်အခဲအာရုံစူးစိုက်ခြင်းနှင့်ဆုံးဖြတ်ချက်တွေမချ; အစွန်းရောက်ရှက်ကြောက်စိတ် ; မိဘတစ်ဦးဖက်တွယ်; ကူကယ်ရာမဲ့ feeling သို့မဟုတ် တန်ဖိုးမရှိ ; unexplained ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတိုင်ကြားမှုများ ; အိပ်ပျော်နေသောပြဿနာများ ; အစာစားချင်စိတ်အပြောင်းအလဲများကို; နှင့် အတှေးသို့မဟုတ် Self-အန္တရာယ်အရေးယူဆောင်ရွက်ချက်များ ။
သင်သည်သင်၏ကလေးသည်စိတ်ကျရောဂါစေခြင်းငှါထင်ရှိလျှင်, နိုင်သူသည်သင်၏ကလေးအထူးကုနှင့်အတူတိုင်ပင် သည်သူ၏ရောဂါလက္ခဏာအကဲဖြတ် တစ်ဦးနောက်ခံဆေးဘက်ဆိုင်ရာနာမကျန်းထွက်အုပျစိုးနှင့်အကြံပြု သင့်လျော်သောကုသမှု ။
ဒါဟာသင့်ကလေးကိုစိတ်ဓာတ်တစ်ခုသို့မဟုတ်ရှိခြင်းရှိမရှိသိရန်ခက်ခဲစေနိုင်ပါတယ် တဲ့အနုတ်လက္ခဏာဖြစ်ရပ်မှပျော့တုံ့ပြန်မှု , သင်မူကားတစ်ဦးတည်းမဟုတ်ပါ။ မိဘမြားစှာဟာသူတို့ရဲ့ကလေးကစဉ်းစားများနှင့်ခံစားချက်ဘာကိုနားလည်နှင့်အတူရုန်းကန်။
ကံကောင်းထောက်မစွာ, ထောက်ခံမှုနှင့်ကုသမှုကိုရှာဖွေရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါတယ်။
သတင်းရင်းမြစ်:
American Psychiatric Association ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါများ၏ diagnostic နှင့်စာရင်းအင်းလက်စွဲ, 4th Edition ကို, စာသားတည်းဖြတ်မူ။ ဝါရှင်တန်ဒီစီ: American Psychiatric Association; 2000 ။
ခရစ် Hayward အပျိုဖော်ဝင်စမှာ (Ed က။ ) ကျားကွာခြားချက်များ။ ကိန်းဘရစ်ချ်: ကင်းဘရစ်တက္ကသိုလ်ကစာနယ်ဇင်း; 2003 ။
ရောဘတ်အယ်လ် Spitzer, MD မိုက်ကယ်ခပထမဦးစွာ, MD မိရိအံသည်မျောက်လွှဲကျော်, MSW, Janet BW Williams က, DSW (Eds ပါ။ ) DSM-IV-TR Casebook မှကုသမှု Companion ။ ဝါရှင်တန်ဒီစီ, လန်ဒန်, အင်္ဂလန်။ အမေရိကန်စိတ်ရောဂါထုတ်ဝေရေး, Inc မှ .; 2004 ။