ကလေးဘဝကိုမကြာခဏလျင်မြန်စွာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏တစ်ဦးအချိန်ဖြစ်ပါသည်။ ဒါကြောင့်သေချာပေါက်အသက်တာ၏အစောပိုင်းနှစ်တာကာလအတွင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးဆည်းပူးနေ Place ၏တစ်ခုတည်းသောအမျိုးအစားမဟုတ်ပါဘူးနေစဉ်ကအများဆုံးအမြင်အာရုံသိသာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ နို့စို့အရွယ်ကာလအတွင်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုကိုကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အဝတ်အစားတွေထေူနိုင်ပါတယ် outgrow ဘယ်လောက်လျင်မြန်စွာမှာအံ့ဩခဲ့သူမဆိုမိဘအဖြစ်အတော်လေးအံ့သြဖွယ်များနှင့်လျင်မြန်စွာနိုင်ပါတယ်။
မိဘများကကလေးငယ်နှစ်တာကာလအတွင်းသတိထားမိစေခြင်းငှါပထမဦးဆုံးအရာတစျခုမှာနို့စို့အရွယ်စဉ်အတွင်းဖြစ်ပွားခဲ့သည်သောလျင်မြန်သောရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာနှေးကွေးမှစတင်ခဲ့ပြီဖြစ်ပါတယ်။
ကလေးများနေဆဲကြီးထွားလာခြင်းနှင့်တစ်ဦးအရေအတွက်ကိုတွေ့ဆုံနေစဉ် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုသမိုင်းမှတ်တိုင်များ , ဒီတိုးတက်မှုနှုန်းဟာနှေးကွေးခြင်းနှင့် steadier အရှိန်အဟုန်မှာတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။
အဆိုပါမူကြိုနှစ်ကာလအတွင်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြောင်းအလဲများ
အဆိုပါမူကြိုနှစ်တာကာလအတွင်းဖြစ်ပေါ်သောအဓိကရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတိုးတက်မှု၏အချို့တို့ပါဝင်သည်:
- ကလေးများအလေးချိန်နှင့်အမြင့်ရရှိပေမယ့်ပိုပြီးတဖြည်းဖြည်းသူတို့လုပ်ခဲ့တယ်ထက်အသက်တာ၏ပထမဦးဆုံးနှစ်နှစ်ကာလအတွင်းဆက်လက်။
- အဆိုပါမူကြိုကာလ၏အဆုံးကလေးသွားများ၏ဆုံးရှုံးမှုများနှင့်အများဆုံးကလေးငယ်များအတွက်အမြဲတမ်းအံသွားပေါ်ပေါက်ရေးခြေတစ်လှမ်းရခဲ့သည်။
- ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုမြင့်မားတဲ့ဂီယာလည်းဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးသုံး၏အသက်အရွယ်ရောက်ရှိသည့်အချိန်အားဖြင့်, ဦးနှောက်ပြီးသားကလူကြီး၌ဖြစ်လိမ့်မည်အလေးချိန်၏ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 75 ရာခိုင်နှုန်းခန့်အထိရောက်ရှိခဲ့သည်ကြပါလိမ့်မယ်။
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတိုးတက်လာတာနဲ့အမျှများနှင့်တိုးမော်တော်ကျွမ်းကျင်မှု
ကလေးတွေဟာမူကြိုနှစ်ပေါင်း hit အဖြစ်, သူတို့ရဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှု ပို. ပို. အဆင့်မြင့်လာပါတယ်။ သုံးနှင့်လေး၏အသက်အရွယ်စဉ်အတွင်းကလေးတွေမကြာခဏထိုကဲ့သို့သောဆင်းတစ်ဘောလုံးကိုဖမ်းနေတဲ့သုံးဘီးဆိုင်ကယ်စီးနင်း, တဦးတည်းခြေလျင်ရပ်နေသည်ကို၎င်း, ထခုန်နှင့်အမျှရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလုပ်ရပ်များလုပ်ဆောင်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူ။
စုစုပေါင်း-မော်တာကျွမ်းကျင်မှုတွင်ဤတိုးတက်မှုအပြင်, သူတို့မှာလည်းထိုကဲ့သို့သောသေးငယ်တဲ့အရာဝတ္ထု, drawing များနှင့်ပန်းချီနှင့်အတူကစားခြင်း, အတူတူနေတဲ့ပဟေဠိချပြီးအဖြစ်ဒဏ်ငွေ-မော်တာကျွမ်းကျင်မှုလိုအပ်ကြောင်းလှုပ်ရှားမှုများမှာ ပို. ကြှမျးကငျြလာ။
စုစုပေါင်းနှင့်ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုအကြားကွာခြားချက်ကဘာလဲနှင့်မည်သို့သူတို့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏နိမိတ်လက္ခဏာကိုရှိပါသလဲ
- စုစုပေါင်း-မော်တာကျွမ်းကျင်မှု, ခုန်, တောင်တက်, နှင့်ပစ်ခြင်းကန်, ထိုကဲ့သို့သောအပြေးအဖြစ်ကြီးမားသောခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုတွေပါဝငျသညျ။ fine-မော်တာကျွမ်းကျင်မှုတန်ဆာ drawing နဲ့သုံးပြီး, ထိုကဲ့သို့သောအရေးအသားအဖြစ်တိကျရန်လိုအပ်ကြောင်းသေးငယ်တဲ့ခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုတွေပါဝငျသညျ။
- fine-မော်တာကျွမ်းကျင်မှုပိုပြီးခက်ခဲမာစတာမှစုစုပေါင်း-မော်တာကျွမ်းကျင်မှုထက်သော်လည်း, မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှစ်ခုစလုံးမျိုးကိုမူကြိုနှစ်တာကာလအတွင်းသိသိသာသာတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်။
မော်တော်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးရေးအားပေးလုပ်နည်း
စောင့်ရှောက်သူများကလေးတစ်ဦးရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်အထိကိုက်ညီဖြစ်ကြောင်းကစားစရာများနှင့်လှုပ်ရှားမှုများရွေးချယ်ခြင်းဖြင့်မွေးစားမော်တာကျွမ်းကျင်မှုကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ ထိုကဲ့သို့သောကျွမ်းကျင်မှုအားပေးမှုများအတွက်အနည်းငယ်စိတ်ကူးများပါဝင်သည်:
- ကလေးတွေကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့အခွင့်အလမ်းပေးခြင်းထိုကဲ့သို့သောအရည်အချင်းများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုမြှင့်တင်ရန်ကူညီပေးသည်။ ကလေးများနေသမျှကာလပတ်လုံးသူတို့တစ်တွေဘေးကင်းလုံခြုံခြင်းနှင့်ကြီးကြပ်ပတ်ဝန်းကျင်တွင်ဖျော်ဖြေနေကြသည်အဖြစ်အသစ်သောအရာကြိုးစားရန်ခွင့်ပြုရပါမည်။
- အစာစားခြိလည်းကလေးတွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးများအတွက်အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့အခွင့်အလမ်းရှိနိုင်ပါသည်။ ကလေးတွေကိုယ့်ကိုယ်ကိုအစာကျွေးဖို့ခွင့်ပြုယိုဖိတ်နှင့်ရှုပ်ထွေးမှုမှခညျြနှောငျဖြစ်ပါတယ်နေစဉ်, ဒါကြောင့်လည်းကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့လက်စွဲ Dexter နဲ့လက်မျက်စိညှိနှိုင်းတည်ဆောက်ရန်အဘို့ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ လွတ်လပ်ရေးနှင့်အသိပဏာမရရှိမှုဒီအသက်အရွယ်စဉ်အတွင်းမှာလည်းအရေးကြီးသောဖြစ်ပြီး, Self-နို့တိုက်ကျွေးရေး, ဤအရည်အသွေးတွေကိုထိမ်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
- ဆွဲများနှင့်အခြားဖန်တီးမှုအနုပညာစီမံကိန်းများလည်းဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်တိုက်တွန်းပါသည်။ ကလေးတွေသင်ယူနှင့် tools များ၏အသုံးပြုမှုကိုကျင့်သုံးနေကြမသာ, သူတို့မှာလည်းသူတို့ဆွဲသို့မဟုတ်ဆေးထိုးခြင်းသွားနေကြတယ်ဆိုတာကိုစဉ်းစားရပေမည်။ ဤအကျွမ်းကျင်မှုကျွမ်းကျင်လေးတွေရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတိုးကူညီပေးသည်နှင့်သူတို့ကြောငျးအတှကျပိုမိုကောငျးပြင်ဆင်ထားဖြစ်ကြောင်းသေချာ။
သူတို့အသက်အရွယ်လေးရောက်ရှိရန်အချိန်ကိုအသုံးပြုပုံကလေးများရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရေးယူဆောင်ရွက်ချက်များကျယ်ပြန့်ဖျော်ဖြေ၏အတော်လေးနိုင်စွမ်းဖြစ်လာကြပါပြီ။ , ဘောလုံးဂိမ်းခုန်ကျော်သွားသကဲ့သို့ဖြစ်ရသည်နှင့် tag ကိုကစားမူကြို-အသက်သားသမီးတို့အဘို့ပျော်ရွှင်စရာနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရှိပါတယ်။ Plus အားသူတို့အရေးကြီးသောဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်လေးတွေကူညီပေးနေ၏ ADDED ဆုကြေးငွေရှိသည်။
မိဘများနှင့်အခြားလူကြီးများရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ play မှာထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ကလေးတွေလုံလောက်သောအချိန်နှင့်အာကာသပေးရန်အဘို့အဒါဟာမရှိမဖြစ်အရေးပါသည်။ ဒါဟာကြောင့်ပယ်ချဖို့လွယ်ကူပေမယ့် "မယ့်ကလေးတွေကစား," ထိုသို့သောပျော်စရာနှင့်ဂိမ်းများအမှန်တကယ်ကလေးများသင်ယူနှင့်ဖွံ့ဖြိုးကူညီပေးနေဖြစ်ကြောင်းမှတ်မိဖို့အရေးကြီးပါတယ်။
အဆိုပါမူကြိုကာလ၌ဖြစ်ပျက်သောဖြစ်ရပ်များကိုလည်းကောင်းစွာ-ကိုပြင်ဆင်ကလေးတစ်ဦးသည်ကျောင်းအဘို့ဖြစ်၏ဘယ်လိုဆုံးဖြတ်ရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
လေ့လာစူးစမ်းဖို့လွတ်လပ်မှုကိုရှိသည်သောကလေးများ, လွတ်လပ်ရေးနှင့်ယုံကြည်မှုရဖို့များနှင့်အလေ့အကျင့်ကျွမ်းကျင်မှုကျောင်းကသူတို့ရဲ့ပထမနှစ်တွင်အဘို့အဆင်သင့်ဖြစ်နိုင်ဖို့ကပိုများပါတယ်။ ကလေးများမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်ကွဲပြားခြားနားသောလုပ်ရပ်များလုပ်ဆောင်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူနိုင်ရန်အတွက်ကစားရန်အားပေးအားမြှောက်ထားရန်လိုအပ်ပါသည်။
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်အာဟာရ၏အရေးပါမှု
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာယေဘုယျအားဖြင့်အလွန်ကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းထုံးစံ၌ဆက်လက်နေစဉ်, ဘယ်လိုအခါလေးတွေကဤရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသမိုင်းမှတ်တိုင်များအောင်မြင်ရန်အပေါ်အဓိကဩဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိသည်နိုင်သောအရာလည်းရှိပါသေးတယ်။ အာဟာရကလေးတစ်ဦးရဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုကိုထိခိုက်နိုင်သည်ကိုတဦးတည်းအရေးကြီးသောအချက်တစ်ချက်ဖြစ်ပါတယ်။
ကလေးတွေဟာမူကြိုနှစ်ပေါင်းဝင်တတ်သကဲ့သို့, ၎င်းတို့၏အစားအစာပိုပြီးဆင်တူလူကြီးများ၏ရန်ဖြစ်လာသည်။ အစားအစာအမျိုးမျိုးစားခြင်းကလေးတွေသူတို့ကျန်းမာရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်လိုအပ်သောအာဟာရများရရှိရန်သေချာဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ်။ အဲဒီအစားကလေးများသီးဖျော်ရည်များနှင့်နို့ပေါ်တက်ဖြည့်ဖို့ခွင့်ပြုခြင်းထက်, ကျွမ်းကျင်သူများထိုကဲ့သို့သောအချိုရည်၏စားသုံးမှုကန့်သတ်အကြံပြုပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးအသီးဖျော်ရည်များနှင့်နို့ပေါ်တက်ဖြည့်လျှင်, ထို့နောက်သူဖြစ်ကောင်းအခြားအစားအစာများကိုစားခြင်းအပေါ်ထွက်ပျောက်နေသည်။ အစားအစာ options အမျိုးမျိုးနှင့်အတူကလေးများပေးခွငျးအားဖွငျ့, မိဘများကျန်းမာအလေ့အထများဖွဲ့စည်းရန်နှင့်ဘဝတစ်လျှောက်လုံးကောင်းသောအစားအစာရွေးချယ်မှုလုပ်လေးတွေအားပေးကူညီနိုင်သည်။
ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးတွေလည်းသူတို့စားရန်ကိုကြိုက်အဘယ်သို့သောအကြောင်းအတော်လေးဇီဇာဖြစ်လာမှစတင်နိုင်ပါသည်။ စောင့်ရှောက်သူများမကြာခဏလေးတွေအလုံအလောက်မစားကြသည်မဟုတ်ကြောင်းစိတ်ပူနေချိန်မှာ, ဒီနေ့ကိုတစ်လျှောက်လုံးကလေးတွေအာဟာရမုန်နှင့်သေးငယ်အစားအစာများပေးခြင်းအားဖြင့်ထေရနိုင်သူတို့ကြီးထွားခြင်းနှင့်ရှင်သန်ရန်လိုအပ်သောအာဟာရကိုလက်ခံရရှိဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရန်တလမ်းတည်းဖြင့်ဖြစ်ပါသည်။
လူကြီးများကလေးတွေဆိုဒါနှင့်သကြားလုံးအပါအဝင်များပြားလွန်းလုပ်ငန်းများ၌အစားအစာများနှင့်မုန်ပေးခြင်းကိုရှောင်ရှားသင့်ပါတယ်။ ဤအအစားအစာများကိုအာဟာရကင်းမဲ့နှင့်သကြားဓာတ်အလွန်အကျွံပမာဏဆံ့ဘူးမသာ, သူတို့သည်လည်းသွားယိုယွင်းဖို့ကူညီသည်။ ကလေးတွေလျော့နည်းစားရန်ပုံရသည်နှင့်မည်မဟုတ်ပါစဉ်တွင်သေချာပေါက်နေ့တိုင်းတစ်ဦးဿုံမျှမျှတတအစားအစာကိုလိုက်နာ, ကျွမ်းကျင်သူများကလေးတစ်ဦးစနစ်တကျကြီးထွားလာသို့မဟုတ်ဖွံ့ဖြိုးဆဲခြင်းကိုမဟန်မဟုတ်လျှင်စိုးရိမ်ရန်အနည်းငယ်သာရှိကွောငျးအကြံပြုအပ်ပါသည်။
အစားအသောက်မှာတိကျတဲ့အစားအစာများကိုစားရန်ငြင်းဆန်အထူးသဖြင့်ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ပြားပေါ်တွင် "တိုင်းကိုက်စားရကြ" ဖို့မျှော်လင့်ထားကြောင်းမိသားစုများအတွက်ထမြောက်ကြသည်သူကိုမိဘများအတွက်အလွန်စိတ်ပျက်စရာဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ သို့သော်အစားအစာများကိုကောက်နဲ့ရွေးချယ်ဖို့နိုင်ဖြစ်ခြင်းအမှန်တကယ်ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာလုပ်ငန်းစဉ်၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ ဒီအသက်အရွယ်မှာကလေးများဒီတော့သူတို့ကိုအစားအစာဦးစားပေးဖော်ပြနိုင်ရန်လွတ်လပ်ခွင့်ပေးခြင်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အရေးကြီးနိုင်, လွတ်လပ်ရေး၏အဓိပ္ပာယ်တည်ထောင်လုပ်ကိုင်နေကြသည်။
မိဘများအစာအာဟာရပြဿနာများကိုတားဆီးဆဲသူတို့ရဲ့ကလေးတွေ, အစာစားခြိသာယာသောအောင်အစားအစာအမျိုးမျိုးကိုပူဇော်သက္ကာဘို့, ဖက်တီးသို့မဟုတ် sugary မုန့်သတ်ခြင်း, ကလေးတွေကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုအများကြီးထဲမှာထိတွေ့ဆက်ဆံသေချာနေဖြင့်အစားအစာရွေးချယ်မှုလုပ်ခွင့်ပြုနိုင်ပါတယ်။
ကလေးတွေအကောင်းစားအလေ့အထများဖွံ့ဖြိုးစေရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကောင်းတစ်ဦးစံနမူနာရန်ဖြစ်ပါသည်။ ဗိမာန်တော်၌လူတိုင်းတူညီတဲ့ကျန်းမာအလေ့အထများနှင့်စားပုံစံများကိုအောက်ပါအတိုင်းသောအခါဤသည်အကောင်းဆုံးအပေါင်းတို့၏အလုပ်ဖြစ်တယ်။ , အာဟာရအစားအစာများနှင့်မုန်နှင့်အတူမီးဖိုချောင် Keeping ပါဝင်ပစ္စည်းများအမျိုးမျိုးသုံးပြီးကျန်းမာတဲ့အစားအစာများပြင်ဆင်နေနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတက်ကြွတည်းခိုတဲ့တစ်သက်တာကြာရှည်နိုငျသောကောင်းသောအလေ့အထများနှင့်အတူကလေးများရှိအောင်ကူညီပေးသည်။
ကလေးတွေကိုကူညီမှုအတွက်တချို့ကပိုပြီးအကြံပေးချက်များတစ်ဦးအာဟာရအစားအသောက်ကိုစား:
- ကလေးများနယူးအစားအစာများကြိုးစားပါကြမည်မဟုတ်အဘယ်ကြောင့်
- ကလေးများ '' အာဟာရ: အစားအသောက်နှင့်သင်ယူခြင်း
> Sources:
> Berger, KS (2000) ။ အဆိုပါ Developing ပုဂ္ဂိုလ်: ကလေးဘဝနဲ့ဆယ်ကျော်သက်မှတဆင့်။ နယူးယောက်: Worth ထုတ်ဝေ။