Dyslexia တိကျတဲ့ဖြစ်ပါတယ် သင်ယူမှုမသန်စွမ်း အာရုံကြောအခြေစိုက်ကြောင်း (ld) ။ ဒါဟာဘာသာစကား-based သည်နှင့်စာလုံးပေါင်းဖတ်တတ်ဖို့သင်ယူစေသည်, ကုဒ်ဖြုတ်နှင့်စကားများစိန်ခေါ်အသိအမှတ်ပြုရန်။ ရလဒ်အဖြစ်ဖတ်နေ comprehension, ဝေါဟာရ, နှင့်အထွေထွေအသိပညာ dyslexia ရှိသည်မဟုတ်ကြဘူးတဲ့သူကတခြားကလေးတွေအတူတူပင်အသက်အရွယ်နှင့်နှိုင်းယှဉ်ပါလျှော့ချဖြစ်ပါတယ်။ dyslexia ထောက်လှမ်းရေးတစ်ရောင်ပြန်ဟပ်မှုမဟုတျပါဘူး, သတိရပါ။
dyslexia နှင့်အတူလူအများစုဟာပုံမှန်သို့မဟုတ်ပျမ်းမျှအားထောက်လှမ်းရေးအထက်တွင်ရှိသည်။
ADHD နဲ့ dyslexia မကြာခဏအတူတကွပူးတွဲတည်ရှိဖို့လူသိများကြသည်။ ဒေါက်တာစယ် Barkley သည်သူ၏စာအုပ်ထဲတွင်ကရှင်းပြသည် "ADHD ၏တာဝန်ခံရိုက်ယူခြင်း: မိဘများများအတွက်အပြီးအစီး authoritative လမ်းညွှန်," ADHD နှင့်အတူကလေးများ ADHD ရှိသည်မဟုတ်ကြဘူးသူကိုသားသမီးများထက်သင်ယူခြင်းမသန်စွမ်းရှိသည်ဖို့ကပိုများပါတယ်ကြောင်း။ အသုံးအများဆုံး ld dyslexia ဖြစ်ပါတယ်။
ADHD နဲ့ Dyslexia အကြားခြားနားချက်ပြောပြအတွက်အခက်အခဲများ
ဒါဟာ ADHD ဖို့ဒါမှမဟုတ် dyslexia နှင့်ဆက်စပ်သောထားတဲ့စိန်ခေါ်မှုများကိုသိရန်ခက်ခဲခံစားရနိုင်ပါတယ်။ ADHD အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် dyslexia ဖတ်နေအပေါ်သက်ရောက်မှုကပါဝင်ပတ်သက်သော်လည်း, အခြေအနေဆင်တူကြည့်ရှုနိုင်ပါတယ်။ ဒီနေရာတွင်ဥပမာသုံးခုရှိပါတယ်။
အာရုံ: ADHD နဲ့ dyslexia နှင့်အတူနှစ်ဦးစလုံးကလေးတွေအာရုံပေါ်လာနိုင်သည်; သို့သော်အာရုံရဲ့နောက်ကွယ်ကအကြောင်းရင်းကွဲပြားခြားနားသည်။ သူတို့ကိုအာရုံစိုက်ဖို့အတှကျအခကျခဲသောကွောငျ့ ADHD နှင့်အတူကလေးတစ်အာရုံပြံ့လှငျ့ပေါ်လာပါလိမ့်မယ်။ စာဖတ်ခြင်းကြိုးစားအားထုတ်မှု၏အကြီးမြတ်သဘောတူညီချက်လိုအပ်သည်နှင့်၎င်းတို့၏စွမ်းအင်လျော့ကျကြောင့် dyslexia နှင့်အတူကလေးတစ်ဦးအာရုံပြံ့လှငျ့ထင်နေစဉ်။
fluency: ကျွမ်းကျင်စာဖတ်သူများ, တိကျမှန်ကန်မှုနှင့်အတူဆွေမျိုးမြန်နှုန်းကိုဖတ်နှင့်, ကျယ်လောင်စွာဖတ်နေလျှင်, စကားအသုံးအနှုနျးကို add နိုင်ကြသည်။ သူတို့ဖတ်ပါအရာကိုနားမလည်နိုင်ဖို့အတွက်ကလေးတစ်ဦးကြှမျးကငျြစှာဖတျရှုနိုငျရနျရန်လိုအပ်ပါသည်။ သူတို့နေရာအရပ်ဆုံးရှုံးသို့မဟုတ်နောက်ဆုံးတွင် skip ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ရဲ့အစာရှောင်ခြင်းကဦးနှောက်ကိုနောက်စိတျအပိုငျးမှအပေါ်ပွေးအလှားသှားရငျးကြောင့် ADHD နှင့်အတူတစ်ဦးကကလေးကျွမ်းကျင်စွာစာဖတ်သူကိုမဖြစ်ပေလိမ့်မည်။
သူတို့တစ်ဦးချင်းစီစကားလုံးမှထွက်မြည်သို့မဟုတ်မှားယွင်းစွာစကားလုံးများကိုဖတ်နေတာရှည်အချိန်ဖြုန်းသောကွောငျ့ dyslexia နှင့်အတူတစ်စုံတစ်ဦးကတစ်ဦးကျွမ်းကျင်စွာစာဖတ်သူကိုမဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ မည်သို့ပင်အကြောင်းမရှိ, နှစ်ဦးစလုံးသူတို့ဖတ်ပါသောအရာကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်စာဖတ်သူရဲ့စွမ်းရည်ကိုအကျိုးသက်ရောက်စေသည်။ ဒါဟာအစစာဖတ်သူတို့အဘို့အကာပျော်စရာလှုပ်ရှားမှုမဟုတ်ပါဘူးဆိုလိုသည်။
အရေးအသား: အရေးအသားနှင့် penmanship လည်းပြဿနာဖြစ်စေနိုင်သည်။ dyslexia နှင့်အတူကလေးတစ်ဦးစာလုံးပေါင်း, သဒ္ဒါ, စိတ်ကူးများစည်းရုံးရေး, proofreading နှင့်လက်ရေးနှင့်အတူပြဿနာများရှိပါတယ်စဉ် ADHD နှင့်အတူတစ်စုံတစ်ယောက်က, အဖှဲ့အစညျးမြားနှငျ့ proofreading နှင့်အတူပြဿနာများရှိစေခြင်းငှါ။ အဆိုပါအခြေအနေနှစ်ခုခွဲခြားရန် A ကောင်းဆုံးလမ်းသော်လည်း dyslexia ပြဿနာများ, လှုပ်ရှားမှုများဖတ်ရှုရေးသားခြင်းကာလအတွင်းအများအားဖြင့်ပေါ်ပေါက်ကြောင်းသတိရဖို့ဖြစ်ပါတယ် ADHD ရောဂါလက္ခဏာတွေ အများကြီး setting တွင်ပေါ်လာနှင့်သဘာဝတွင်ပိုမိုအမူအကျင့်ရှိပါတယ်။
co-တည်ရှိအခြေအနေများ
အတိတ်ကာလ၌, ADHD နဲ့ dyslexia တစ်ဦးချင်းစီကတခြား၏လွတ်လပ်သောဖြစ်ခြင်းအဖြစ်ရှုမြင်ခဲ့ကြသည်။ ဒေါက်တာသောမတ်စ်အီးဘရောင်းကသူ့စာအုပ်ထဲတွင်ကရှင်းပြသည်အဖြစ်သို့သော် '' ကလေးများနှင့်လူကြီးများအတွက် ADHD ၏တစ်ဦးက New ကိုနားလည်မှု, 'မကြာသေးခင်ကသုတေသနပြုလုပ်ပြသခဲ့ပြီး အလုပ်အမှုဆောင် function ကို ADHD နှင့်ဆက်စပ်သောချို့ယွင်းလည်း dyslexia နှင့်ဆက်စပ်လျက်ရှိသည်။
ADHD နဲ့ dyslexia သီးခြားသောအခြေအနေများဖြစ်ကြ; ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးနှစ်ဦးစလုံးရှိပါတယ်လျှင်သို့သော်ကြောင့်သူတို့ကကျယ်ပြန့်အလုပ်အမှုဆောင်လုပ်ဆောင်ချက်များကိုချို့ယွင်း (ပြဿနာများ, အာရုံစူးစိုက်အလုပ်လုပ်မှတ်ဉာဏ်ကို သုံး. , etc) အဖြစ်စာဖတ်ခြင်းအတွက်လိုအပ်သောအထူးကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုချို့ယွင်းဥပမာ, အပြောင်းအလဲနဲ့သင်္ကေတများအလျင်အမြန်ရှိကိုဆိုလိုသည်။
တချို့လူတွေကသူတို့ကသင်္ချာ dyslexia ရှိဟုဆိုသည်။ ဤသည်မှာတာဝန်ရှိသူတစ်ဦးကသက်တမ်းမျှမက, သို့သော်မရကတည်းကလူအတော်များများဟာသူတို့ရဲ့အခွအေနေကိုဖော်ပြရန်ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ် '' ငါသင်္ချာ dyslexia ရှိတယ် '' ဟုပြောဆိုလျက်, dyscalculia (ကသင်္ချာရောဂါ) ၏စကားကိုသင်တို့ကြားရပြီ။
ADHD နဲ့ Dyslexia ၏ရောဂါ
အဆိုပါအခြေအနေနှစ်ခုကွဲပြားခြားနားသောကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များအားဖြင့်ကွဲပြားခြားနားခြင်းနှင့်မကြာခဏကုသပေးလျက်ရှိသည်။ ADHD ဟာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းနှင့်နေသည် ရောဂါ တစ်စိတ်ရောဂါ, စိတ်ပညာရှင်, နှောက်နှင့်အာရုံကြောပါရဂူများနှင့်အချို့သောမိသားစုဆရာဝန်များသည်။
Dyslexia အနေနဲ့ပညာရေးကိစ္စထက်ဒီတော့ပုံမှန်အားဆေးပညာဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များအားဖြင့်ရောဂါမဟုတ်ပါဆေးပညာပြဿနာဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့သိမှတ်ခံစားမှုနှင့်သင်ယူမှုအတွက်လေ့ကျင့်ရေးခဲ့ကြပါလျှင်သို့သျော, တစ်ခါတစ်ရံတစ်ဦးဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာကလေးအထူးကု dyslexia ရှာဖွေရေးမှာနိုင်ပါတယ်။
ပုံမှန်အားဖြင့်တစ်ဦးလက်တွေ့စိတ်ပညာရှင်, ကျောင်းစိတ်ပညာရှင်, ပညာရေးစိတ်ပညာရှင်နှင့် neuropsychologist အားလုံး dyslexia ရှာဖွေရေးမှာ။
dyslexia ဆေးပညာအခွအေနေမဖြစ်ကတည်းက dyslexia တစ်ခုအကဲဖြတ်များသောအားဖြင့်ဆေးဝါးကုသမှုအာမခံဖြင့်ဖုံးလွှမ်းမပေးပါ။ dyslexia ၏ပြင်းထန်မှုကိုလည်း ADHD နှင့်အတူလူများ၏မှန်သောပျော့ထံမှပြင်းထန်သောမှကွဲပြားခြားနားသည်။ ဤသည်အဘယ်သူမျှမလူနှစ်ဦးနဲ့အတူတူပဲဖြစ်ကြောင်းရောဂါလက္ခဏာတွေရှိသည်လိမ့်မယ်ဆိုလိုသည်။
Dyslexia ကုသမှု
အမျိုးမျိုးသောအထူးပြု dyslexia စာဖတ်ခြင်းအစီအစဉ်များရှိပါသည်။ သူတို့ဟာမကြာခဏအပေါ်အခြေခံပြီးဒါမှမဟုတ်သို့မဟုတ် ton-ဂျေလင်ဂန်ချဉ်းကပ်၏ဒြပ်စင်များပါဝင်သည်နေကြသည်။ ရှမွေလသည်သို့မဟုတ် ton နဲ့ Anna ဂျေလင်ဂန်ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာရှေ့ဆောင်တွေဖတ်နေနှင့်ဘာသာစကားခဲ့ကြသည်။ 1930 ခုနှစ်တွင်ဂျေလင်ဂန်စာဖတ်ခြင်း, စာရေးခြင်းများနှင့်စာလုံးပေါင်းနှင့်အတူကူညီပေးဖို့အသေးစိတ်ညွှန်ကြားချက်ပစ္စည်းများထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ဒါဟာကတည်းကယနေ့အထိအရှိဆုံးသုတေသနပြုချဉ်းကပ်မှုဖြစ်လာသည်။
အားလုံးအစီအစဉ်များကိုဖတ်ရှုခြင်းမပြု dyslexic ကျောင်းသားများအတွက်အထောက်အကူဖြစ်စေဖြစ်ကြသည်။ phonemic အသိအမြင်, fluency နှင့်စာလုံးပေါင်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအဘို့အသေးစိတ်လမ်းညွှန်ချက်တို့ပါဝင်သည်ကြောင်းသူမြားကိုရှာဖွေပါ။
သင့်ကလေး၏ကျောင်းကသူတို့လိုအပ်တဲ့အကူအညီပေးနိုငျကွောငျးကိုအထူးလေ့ကျင့်သင်ကြားဆရာ, ဆရာမနိုင်ပါသည်။ သို့သော်အားလုံးကျောင်းများတွင်သင်တစ်ဦးကိုအထူးနည်းပြဆရာကျောင်းကအပြီးသင့်ကလေးနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်ကိုရှာဖွေနိုင်သည့်အမှု၌, မပြု။
ADHD နဲ့ dyslexia ဘို့ကျောင်းမှာတည်းခိုသင့်ကလေးဟာသူတို့ရဲ့ပညာရေးအလားအလာအောင်မြင်ရန်နိုင်စေဖို့အတွက်အလွန်အထောက်အကူဖြစ်စေဖြစ်ကြ၏။
Dyslexia နှင့် Developmental Dyslexia
Dyslexia နှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ Dyslexia တူညီသောအခြေအနေများဖြစ်ကြသည်။ တစ်စုံတစ်ဦးက dyslexia ပြောပါတယ်တဲ့အခါမှာအများအားဖြင့်, သူတို့က, ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ dyslexia မှအမွေဆက်ခံသောအခွအေနေကိုရည်ညွှန်းကြသည်။ dyslexia ၏အခြားအမျိုးအစားပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကြောင့်ထိုကဲ့သို့သောစိတ်ထိခိုက်ဦးနှောက်ဒဏ်ရာကြုံနေရတစ်ခုသို့မဟုတ်လေဖြတ်ပြီးနောက်အဖြစ်ဦးနှောက်ကိုတွေ့ရှိရပါသည်မှ dyslexic ဖြစ်လာခဲ့သည်, ဆိုလိုတာကဝယ်ယူ dyslexia ဖြစ်ပါတယ်။
ဤသည်မှာလည်း ADHD နှင့်အတူဖြစ်ပျက်နိုင်ပါတယ်။ လူအများစုဟာ ADHD ကိုအမွေ မိသားစုဝင်တစ်ဦးအနေဖြင့်, သေးလူဦးရေရဲ့သေးငယ်တဲ့အဘို့ကိုဖြစ်စေမွေးဖွားမီသို့မဟုတ်ဦးနှောက်ကိုပျက်စီးစေခြင်းအလိုငှါအကြောင်းတရားများအမျိုးမျိုးကြောင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, စဉ်အတွင်း ADHD ရောဂါလက္ခဏာတွေဆည်းပူးပေလိမ့်မည်။
ယုံကြည်စိတ်ချမှုနှင့်ကိုယ်ပိုင်ချစ်ခင်လေးမြတ်
ADHD နဲ့ dyslexia နှင့်အတူသားသမီးတို့အဘို့အကြီးမားဆုံးစိန်ခေါ်မှုတွေတစ်ခုမှာမိမိတို့ကိုယ်နှင့် ပတ်သက်. အကောင်းခံစားမိနိုင်ဖြစ်ခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့မိတ်ဆွေများနှင့်မောင်နှမလွယ်ကူသောတွေ့ရသောတာဝန်များကိုနှင့်အတူရုန်းကန်အဖြစ်မကြာခဏ, သူတို့ရဲ့ယုံကြည်မှုနှင့် Self-လေးစားမှုအနိမ့်ဖြစ်ကြသည်။ ဒီနေရာတွင်ကိုကူညီလုပျနိုငျသောအရာသုံးပါးနေသောခေါင်းစဉ်:
1) ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန်: ကလေးများသူတို့ ADHD နဲ့ dyslexia ကဲ့သို့နာမည်တစ်ခုနဲ့အခွအေနေတိုကိုသိသောအခါ, သူတို့ကိုကူညီပေးသည်။ သူတို့ဖြစ်ကြသည်လမ်းဖြစ်၏ဘယ်ကြောင့်သူတို့ကနားလည်နှင့်မကြာခဏ 'ငါမိုက်မဲဖြစ်၏' နဲ့ 'ငါစကားမပြောနိုင်သောဖြစ်ကြောင်းကိုတူသောအသုံးအနှုန်းများနေသောမိမိတို့အဘို့ရှင်းလင်းချက်, ရှာနေသူတို့ကိုရပ်လိုက်နိုင်သည်။ "
2) ကြိုးပမ်းမှု, မရလဒ်များ: သူတို့အစားသူတို့ရဲ့ရလဒ်များကိုသို့မဟုတ်အဆင့်ထက်တာဝန်ထဲသို့သွင်းထားကြိုးစားအားထုတ်မှုပေါ်တွင်သင်၏ကလေးသည်အပြုသဘောတုံ့ပြန်ချက်ပေးပါ။ dyslexia နှင့် ADHD နှင့်အတူကလေးတစ်အခြားကျောင်းသားများထက်ပိုခက်လုပ်ကိုင်ဖို့ရှိပါတယ်, သေးကြောင်းအားထုတ်မှုအမြဲသူတို့ရဲ့အဆင့်တွင်ထင်ဟပ်မပေးပါ။ သူတို့ရဲ့အားထုတ်မှုကိုသင်အသိအမှတ်ပြုကြောင်းသိမှတ်ကြလော့ကလေးတစ်ဦးရဲ့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထားဖို့ကြီးမားတဲ့ခြားနားချက်ကိုမှန်ကန်စေသည်။
ကျောင်းရဲ့အပြင်ဘက်မှာ 3) လုပ်ဆောင်ချက်: သင့်ကလေးအပြင်ဘက်ကျောင်းတစ်ခုလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုစိတ်ဝင်စားမှုပြသသောအခါ, တိုက်တွန်းပါသည်။ ဒါကြောင့်တစ်ဦးဟုတ်မဟုတ်တစ်ခုခုမှာအကောင်းဖြစ်ခြင်း စစ်အုပ်ချုပ်ရေးအနုပညာ တစ်အားကစား, အနုပညာသို့မဟုတ်လက်မှုပညာ, ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်။ ဒါဟာကျောင်းက-related လှုပ်ရှားမှုများအပါအဝင်ဘဝကိုတခြားဒေသများပေါ်တွင်တစ်ဦးအပြုသဘောဂယက်ထရှိပါတယ်။
ဒါဟာအရမ်းနှောင်းပိုင်းဘယ်တော့မှမ Is
သငျသညျ dyslexia အကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူနေကြသည့်အခါဘုံမက်ဆေ့ခ်ျကို '' အစောပိုင်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုသော့ချက်ဖြစ်သည်။ '' ဖြစ်ပါတယ် မည်သည့်အခြေအနေအစောပိုင်းထောက်လှမ်းသင်တန်းအထောက်အကူဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျသူတို့အဟောင်းများကိုနေစဉ်သင့်ကလေး dyslexia ရှိပါတယ်နားလည်သဘောပေါက်လျှင်မည်သို့ပင်ဆို, အပြစ်ရှိမခံစားရဘူး။ ဒါဟာစမ်းသပ်ပြီးနှင့်သင့်လျော်သောကုသမှုကိုရှာကွရသိပ်နောက်ကျဘယ်တော့မှဖြစ်ပါတယ်။
သင့်ကလေး ADHD နဲ့ dyslexia ရှိပါတယ်လျှင်, ADHD ရောဂါလက္ခဏာတွေဟာ dyslexia ပြောပြ-ပုံပြင်ဆိုင်းဘုတ်များ mask နိုင်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင်တစ်ခုအသိဉာဏ်ကလေးအသင်တို့အဘို့ထောက်လှမ်းခက်ခဲစေသည်ဖြစ်သောလျော်ကြေးပေးခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏အခက်အခဲများ mask ဖို့နည်းလမ်းတွေ, တွေ့။
သငျသညျတခုအရွယ်ရောက်ပြီးသူအဖြစ်ဤဖတ်နေနှငျ့သငျ dyslexia ရှိစေခြင်းငှါထင်နေတယ်ဆိုရင်, သင်ဆဲတစ်ဦး dyslexia အကဲဖြတ်ရနိုင်သည်။ သငျသညျကျောင်းသို့မဟုတ်ထဲမှာမရှိတော့ရင်တောင် တက္ကသိုလ် , သင့်စိန်ခေါ်မှုများ၏အမြစ်ကိုနားလည်သင့်ရဲ့ယုံကြည်စိတ်ချမှုနှင့် Self-လေးစားမှုများအတွက်အသုံးဝင်သည်။
အနာဂတ်
ADHD မဟုတ်သလို dyslexia ကိုမပျောက်ကင်းအောင်ကုသနိုင်ပါတယ်။ သို့သော်သူတို့နှစ်ဦးစလုံးနိုင်အောင်သင့်ကလေးကိုအောင်မြင်သောအသက်တာကိုအသက်ရှင်နိုင်ကုသနှင့်စီမံခန့်ခွဲနိုင်ပါတယ်။ သူတို့လုပျကဲ့သို့တူညီသောစိန်ခေါ်မှုတွေကိုရင်ဆိုင်ဖို့အဘယ်သူသည်ကျော်ကြားသောလူများ၏စကားကိုနားထောငျရသောအခါကလေးများမကြာခဏမျှော်လင့်ချက်နှင့် validation ကိုတစ်ဦးအလွန်ကြီးစွာသောသဘောတူညီချက်ရရှိရန်။ ဥပမာအားဖြင့်, စတီဗင်ပီးလ်ဘာ့ဂ် dyslexia ရှိပါတယ်, Justin Timberlake ADHD ရှိပါတယ်, နဲ့ Richard Branson ADHD နဲ့ dyslexia နှစ်ဦးစလုံးရှိပါတယ်။
> Sources:
စယ်အေ Barkley, Ph.D ။ ADHD ၏တာဝန်ခံယူပြီး။ မိဘများအများအတွက်အပြီးအစီး authoritative လမ်းညွှန်။ အဆိုပါ Guilford စာနယ်ဇင်း 2013 ။
ဘရောင်း, ET တစ်ဦးကနယူးကလေးများနှင့်လူကြီးများအတွက် ADHD ၏နားလည်: အလုပ်အမှုဆောင်ရာထူးအမည်ချို့ယွင်း။ Routledge; 2013 ခုနှစ်။