မှီခိုနှင့်လွတ်လပ်သော variable တွေကိုအကြားခြားနားချက်ကိုနားလည်ခြင်း
အဆိုပါမှီခို variable ကိုအဆိုပါဖြစ်ပါတယ် variable ကို စမ်းသပ်မှုတစ်ခုအတွက်တိုင်းတာခံနေရကြောင်း။ ကြောင်းတိုင်းတာလျက်ရှိသည်ကားအဘယ်သို့ကတည်းကဥပမာအားဖြင့်, ကျူရှင်သက်ရောက်မှုရမှတ်စမ်းသပ်ပုံကိုကြည့်လေ့လာမှုတစ်ခုထဲမှာ, မှီခို variable ကို, သင်တန်းသားများကို '' စမ်းသပ်မှုရမှတ်များပါလိမ့်မယ်။
တစ်ဦးအတွက် စိတ်ပညာစမ်းသပ်မှု , သုတေသီများအတွက်ဘယ်လိုအပြောင်းအလဲများမှာရှာကြသည် လွတ်လပ်သော variable ကို ၎င်းမှီခို variable ကိုအတွက်အကြောင်းမရှိအပြောင်းအလဲများကို။
အဆိုပါမှီခို variable ကိုဖော်ထုတ်ရန်ကူညီဖို့တစ်ခုမှာလမ်းကလွတ်လပ်သော variable ကိုအပေါ်မူတည်ကြောင်းသတိရရန်ဖြစ်ပါသည်။ သုတေသီများလွတ်လပ်သော variable ကိုမှစသောအပြောင်းအလဲလုပ်လာတဲ့အခါ, သူတို့ထို့နောက်မှီခို variable ကိုမှမဆိုရရှိလာတဲ့ပြောင်းလဲမှုများကိုတိုင်းတာ။
တစ်သုတေသီလွှမ်းမိုးမှုစမ်းသပ်မှုရမှတ်လေ့လာနေပုံကိုကြည့်ရင်ဥပမာ, လေ့လာနေပမာဏကိုလွတ်လပ်သော variable ကိုဖြစ်လိမ့်မည်ဟုနှင့်စမ်းသပ်မှုရမှတ်ဟာမှီခို variable ကိုဖြစ်လိမ့်မည်။ အဆိုပါစမ်းသပ်မှုရမှတ်များကြိုတင်စုံစမ်းလေ့လာနေ၏ပမာဏအပေါ်အခြေခံပြီးကွဲပြားသည်။ အဆိုပါသုတေသနပညာရှင်အစားဘယ်လိုအသက်အရွယ်သို့မဟုတ်ကျားမသြဇာလွှမ်းမိုးမှုစမ်းသပ်မှုရမှတ်အကဲဖြတ်ခြင်းအားဖြင့်လွတ်လပ်သော variable ကိုပြောင်းလဲစေနိုင်ပါတယ်။
လေ့လာတွေ့ရှိချက်များ
အများအပြားစိတ်ပညာစမ်းသပ်ချက်များနှင့်လေ့လာမှုများမှာမှီခို variable ကိုတစ်ဦးပါဝင်သူရဲ့အပြုအမူတစ်ခုအခြို့သောရှုထောင့်တစ်ခုအတိုင်းအတာဖြစ်ပါတယ်။ ကသင်တန်းသားများကို '' အပြုအမူတစ်ခုတိုင်းတာမယ့်ဘာလို့လဲဆိုတော့ဘယ်လိုအိပ်စက်ခြင်းသက်ရောက်မှုစမ်းသပ်စွမ်းဆောင်ရည်မှာရှာဖွေနေစမ်းသပ်မှုတစ်ခုမှာမှီခို variable ကို performance ကိုစမ်းသပ်လိမ့်မယ်။
စမ်းသပ်သူတို့လိုအပ်အဖြစ်ကွဲပြားအခမဲ့ကြောင့်အဆိုပါလွတ်လပ်သော variable ကိုလွတ်လပ်သောယူဆနေသည်။ ထိုသို့လွတ်လပ်သော variable ကို၏မူကွဲအချို့လမ်းများတွင်မူတည်မှထင်သောကြောင့်အဆိုပါမှီခို variable ကိုမှီခိုခေါ်ဝေါ်ကြသည်။
ဒါကြောင့်ဘယ်လိုသုတေသီများကောင်းတစ်ဦးအပေါ်မှီခို variable ကိုဖြစ်လတံ့သောအရာကိုဆုံးဖြတ်ရန်သလဲ?
တည်ငြိမ်မှုကိုမကြာခဏအရည်အသွေးမှီခို variable ကိုတစ်ကောင်းတဲ့လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။ တူညီသောစမ်းသပ်မှုအတူတူသင်တန်းသားများ, အခြေအနေများနှင့်စမ်းသပ်ဆဲထိန်းသိမ်းရေးနှင့်အတူထပ်ခါတလဲလဲလျှင်, မှီခို variable ကိုအပေါ်သက်ရောက်မှုသူတို့ပတ်လည်၌ပထမဦးဆုံးအကြိမ်ခဲ့ကြသည်အရာကိုအလွန်နီးကပ်ဖြစ်သင့်သည်။
မှီခိုနှင့်လွတ်လပ်သော Variables ကိုဥပမာများ
- တစ်ဦးစိတ်ပညာစမ်းသပ်မှုများတွင်သုတေသီများဂန္ထဝင်ဂီတကိုနားထောင်ခြင်းကျောင်းသားများကိုတစ်ဦးသင်္ချာစာမေးပွဲအမှတ်ကောင်းဝင်ငွေကူညီပေးသည်ဆိုပါကရှာဖွေတွေ့ရှိရန်ချင်တယ်။ ဒီဥပမာထဲမှာ, သင်္ချာစာမေးပွဲအပေါ်ရမှတ်ဟာမှီခို variable ကိုဖြစ်ကြောင်းနှင့်ဂန္ထဝင်ဂီတလွတ်လပ်သော variable ကိုဖြစ်ပါတယ်။
- သုတေသီများကကွဲပြားခြားနားသောအသံများကိုတုံ့ပြန်ရန်လူတွေကိုကြာအဘယ်မျှကာလပတ်လုံးမြင်နေစိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။ အသံလွတ်လပ်သော variable ကိုရှိနေစဉ်ကဒီဥပမာထဲမှာ, ကအသံတုံ့ပြန်ရန်သင်တန်းသားများကိုကြာအချိန်ရဲ့အရှည်, အမှီခို variable ကိုဖြစ်ပါတယ်။
- သုတေသီများပထမဦးဆုံးဖွားကလေးများဒုတိယဖွားကလေးများထက်အသက်ငယ်အသက်အရွယ်မှာစကားပြောသင်ရှိမရှိသိရန်လိုကြသည်။ ဒီဥပမာထဲမှာ, မှီခို variable ကိုသူငယ်ကိုပြောဆိုရန်သိတော့နှင့်လွတ်လပ်သော variable ကိုကလေးသူငယ်အခ first- သို့မဟုတ်ဒုတိယဖွားဟုတ်မဟုတ်ဖြစ်သောမှာအသက်အရွယ်ဖြစ်ပါတယ်။
- သုတေသီများကားမောင်းနေစဉ်အရက်သေစာသုံးစွဲခြင်းတုံ့ပြန်မှုကြိမ်သြဇာလွှမ်းမိုးပုံကိုကြည့်စိတ်ဝင်စားဖြစ်ကြသည်။ ယာဉ်မောင်းစမ်းသပ်မှုအပေါ်သူတို့ရဲ့စွမ်းဆောင်ရည်အတွက်မှီခို variable ကိုတစ်ခုဖြစ်သည်နေစဉ်ပါဝင်သူ ingests အရက်၏ပမာဏ, လွတ်လပ်သော variable ကိုဖြစ်ပါတယ်။
> Sources:
> Kantowitz, BH, Roediger, HL, Elmes, DG ။ စမ်းသပ်စိတ်ပညာ။ Belmont,, CA: Wadsworth; 2009 ။
> Weiten, ဒဗလျူစိတ်ပညာ: Themes နှင့်အပြောင်းအလဲတွေဟာ။ 9th ed ။ Belmont,, CA: Wadsworth; 2013 ခုနှစ်။