တစ်ဦးစိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးစိတ်ရောဂါအထူးကုအကြားခြားနားချက်ကဘာလဲ?

by Kendra ချယ်ရီ; စတီဗင် Gans, MD အားဖြင့်ပြန်လည်သုံးသပ်

စည်းကမ်းချက်များ " စိတ်ပညာရှင် " နှင့် " စိတ်ရောဂါ " ကိုမကြာခဏကုထုံးန်ဆောင်မှုကိုပေးစွမ်းသည်သူမည်သူမဆိုကိုဖော်ပြရန်အပြန်အလှန်ဖလှယ်အသုံးပြုပေမယ့်နှစ်ဦးကိုကြှမျးကငျြသူမြားနှငျ့တစျခုစီအလုပ်အကိုင်ပေးန်ဆောင်မှုအကြောင်းအရာနှင့်နယ်ပယ်၏စည်းကမ်းချက်များ၌ကွဲပြားနေကြသည်။

ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့် pharmacological ကြားဝင်မကြာခဏသူတို့ရဲ့အာရုံများမှာသော်လည်းစိတ်ရောဂါ, သူတို့ psychotherapy ပေးနှင့် တွဲဖက်. ပြုကြသောဆေးဘက်ဆိုင်ရာဆရာဝန်များကဖြစ်ကြပြီးဆေးဝါးများသတ်မှတ်နိုင်ကြသည်။

စိတ်ပညာရှင်ဒေါက်တာဘွဲ့ဒီဂရီကိုင်ထားပေမယ့်ဆေးသမားမဟုတျပါ, သူတို့အများဆုံးပြည်နယ်များအတွက်သတ်မှတ်လို့မရပါဘူး။ ယင်းအစားသူတို့ကတစ်ခုတည်းကိုသာသိမြင်မှုနှင့်အပြုအမူဆိုင်ရာကြားဝင်ပါဝင်ရသော psychotherapy ပေး။

ပညာရေး, သင်တန်းနှင့်ကိုယ်စားလှယ်စိစစ်ရေး

စိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်လုပ်ဆောင်သွားရန်နှစ်ဦးစလုံးနေချိန်မှာ psychotherapy နှင့်သုတေသနရှိပညာရေး၏စည်းကမ်းချက်များ၌နှစ်ခုအသက်မွေးဝမ်းအကြားသိသိသာသာကွဲပြားခြားနားမှုသင်တန်း, ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, လူနာကုသမှုချဉ်းကပ်။

စိတျပညာအဘို့အပညာရေးဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များ

စိတ်ပညာရှင်စိတ်ပညာဘွဲ့ရလေ့ကျင့်ရေးကိုလက်ခံရရှိပြီးဖြစ်စေလိုကျစား Ph.D (ဒဿနိကဗေဒ၏ဆရာဝန်) သို့မဟုတ် PsyD (စိတ်ပညာ၏ဆရာဝန်) လက်တွေ့သို့မဟုတ် အကြံပေးခြင်းစိတ်ပညာ ။

ဒေါက်တာဘွဲ့အစီအစဉ်များကိုပုံမှန်အားဖြင့်ပြီးမြောက်ရန်ငါးမှခုနစ်နှစ်ပေါင်း ယူ. အများဆုံးပြည်နယ် licensure ရရှိနိုင်ရန်အတွက်တစ်ဦးအပိုဆောင်းတစ်ဦးသို့မဟုတ်နှစ်ဦးကိုနှစ်ရှည်သောအလုပ်သင်လိုအပ်သည်။ အခြားပြည်နယ်များအပြည့်အဝ licensure ပေးအပ်မတိုင်မီကြီးကြပ်လေ့ကျင့်၏နောက်ထပ်တစ်နှစ်သို့မဟုတ်နှစ်ခုလိုအပ်သည်။

တစ်ဦးပါရဂူဘွဲ့သို့မဟုတ်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် PsyD ပါရဂူဘွဲ့ယူသင်တန်းများ, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသုတေသနနည်းစနစ်များ, ကုသမှုချဉ်းကပ်မှု, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသီအိုရီ, သိမြင်မှုကုထုံးနှင့်အခြားအကြောင်းအရာများအကြားအပြုအမူကုထုံးဖြစ်စေလိုက်စားသူများ, သူတို့ရဲ့ပညာရေးစဉ်အတွင်း။ သူတို့ကအစကြီးကြပ်လေ့အကျင့်တစ်ခုကာလအားဖြင့်နောက်တော်သို့လိုက်တစ် one- သို့မဟုတ်နှစ်ဦးကိုတစ်နှစ်ကြာအလုပ်သင်, ဖြည့်စွက်။

"စိတ်ပညာရှင်" ၏ခေါင်းစဉ်ကိုသာအထက်ပညာရေး, လေ့ကျင့်ရေးနှင့်ပြည်နယ် licensure လိုအပ်ချက်များကိုပြီးစီးခဲ့ခဲ့သူတစ်ဦးချင်းကအသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ထိုကဲ့သို့သော "တိုင်ပင်" သို့မဟုတ် "ကုထုံး" အဖြစ်အလွတ်သဘောခေါင်းစဉ်မကြာခဏအဖြစ်ကောင်းစွာအသုံးပြုကြသည်, ဒါပေမယ့်ထိုကဲ့သို့သောလိုင်စင်ကဲ့သို့သောအခြားစိတ်ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုကျွမ်းကျင်သူများ လူမှုရေးလုပ်သားများ လည်း, ဤခေါင်းစဉ်တောင်းဆိုနိုင်ပါတယ်။

အဆိုပါပါရဂူဘွဲ့ဒီဂရီ option ကိုပိုပြီးသုတေသန-oriented ဖြစ်လေ့ရှိတယ်။ လက်တွေ့သို့မဟုတ်အကြံပေးခြင်းစိတ်ပညာအတွက်ပါရဂူဘွဲ့ဝင်ငွေသူများသည်သုတေသနနည်းစနစ်များအတွက်ကျယ်ပြန့်လေ့ကျင့်ရေးကိုလက်ခံရရှိပြီးစာတမ်းတစ်စောင်တင်သွင်းဖြည့်စွက်။ အဆိုပါ PsyD ဒီဂရီ option ကို, အခြားတစ်ဖက်တွင်, ပိုအလေ့အကျင့်-oriented ဖြစ်လေ့ရှိတယ်။ ဒီဘွဲ့ option ကိုညှဉျးဆဲသောသူသည်ကျောင်းသားများအချိန်ပိုမိုအကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူနှင့်လက်တွေ့ချဉ်းကပ်မှုနှင့်ကုသမှုနည်းလမ်းများကိုကျင့်သုံးဖြုန်းနေကြတယ်။

စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်ကဲ့သို့ပင်စိတ်ပညာရှင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနာမကျန်းလက္ခဏာတွေတွေ့ကြုံနေကြသူတွေကိုရှာဖွေရေးမှာဖို့ DSM (သို့မဟုတ် Diagnostic နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ Disorders ၏စာရင်းအင်းလက်စွဲ) ကိုအသုံးချရန်။ သူတို့ဟာမကြာခဏ client ကို functioning ဖြစ်ပါတယ်မည်သို့ပိုကောင်းတဲ့စိတ်ကူးရနိုင်ရန်အတွက်ထိုကဲ့သို့သောကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစမ်းသပ်မှု, လက်တွေ့အင်တာဗျူးတွေ, အမူအကျင့်အကဲဖြတ်ခြင်း, အိုင်ကျူစမ်းသပ်မှုအဖြစ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစမ်းသပ်မှုကိုအသုံးပြုပါ။

စိတ်ရောဂါများအတွက်ပညာရေးဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များ

စိတ်ရောဂါတိကျတဲ့အဆိုပါအကဲဖြတ်အတွက်လေ့ကျင့်ရေး, ရောဂါ, ကုသ, နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါကြိုတင်ကာကွယ်ရေးရှိသည်သောဆေးသမားဖြစ်ကြ၏။

တစ်ဦးစိတ်ရောဂါဖြစ်လာနိုင်ရန်အတွက်, ကျောင်းသားများပထမဦးဆုံးသူတို့ဆေးကျောင်းတက်ရောက်ရန်မီဘွဲ့ကြိုဘွဲ့ဝင်ငွေနှင့် MD လက်ခံရရှိ

သူတို့ရဲ့ဆေးဘက်ဆိုင်ရာလေ့ကျင့်ရေးပြီးသွားတဲ့နောက်သူတို့မှာလည်းစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးအတွက်နေထိုင်လေ့ကျင့်ရေးတစ်ခုအပိုဆောင်းလေးနှစ်ဖြည့်စွက်။ ဤသည်နေထိုင်မကြာခဏဆေးရုံ၏စိတ်ရောဂါယူနစ်အတွက်အလုပ်လုပ်နေပါဝငျသညျ။ သူတို့ကအစကလေးတွေထဲကနေအမူအကျင့်ပြဿနာများ, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခက်အခဲများ, ဒါမှမဟုတ်စိတ်ရောဂါရောဂါအချို့ကိုမျိုးရှိစေခြင်းငှါအဘယ်သူသည်လူကြီးများအထိလူနာကျယ်ပြန့်မျိုးစုံနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ကြသည်။

ဒီဆေးဘက်နေထိုင်စဉ်အတွင်း, Psychiatry အတွက်အထူးပြုသူတို့အားထိုကဲ့သို့ PTSD, ADHD, schizophrenia နှင့်စိတ်ကြွရောဂါအဖြစ်ကွဲပြားခြားနားသောစိတ်ရောဂါအခြေအနေများရှာဖွေရေးမှာများနှင့်ဆက်ဆံဖို့ဘယ်လိုသင်တန်းနှင့်အလေ့အကျင့်ရရှိကြသည်။

စိတ်ရောဂါစိုးရိမ်စိတ်ပုံမမှန်, somatoform မမှန်, စိတ်ဖိစီးမှုများနှင့်အမျက်ဒေါသအပါအဝင်စိတ်ရောဂါအခြေအနေတစ်ခုကျယ်ပြန့်မျိုးစုံ၏ကုသမှုအတွက်ထိရောက်မှု၏အဆင့်မြင့်ရှိသည်ဖို့ပြသထားပြီးတဲ့လူကြိုက်များတဲ့ကုသမှုချဉ်းကပ်မှု, သိမြင်-အပြုအမူကုထုံးအပါအဝင်ကွဲပြားခြားနားသော psychotherapy ကုသမှုပုံစံများအတွက်လေ့ကျင့်ရေးကိုလက်ခံရရှိ ပြဿနာများကို။ တချို့ကသုတေသန CBT နှင့်ဆေးဝါးများပေါင်းစပ်ပြီးအချို့သောအခြေအနေများ၏ကုသမှုတွင်ပိုမိုထိရောက်စေခြင်းငှါအကြံပြုထားသည်။

တချို့ကလည်းထိုကဲ့သို့သောသက်ကြီးရွယ်အိုများ Psychiatry, ကလေးနှင့်ဆယ်ကျော်သက် Psychiatry, စှဲနှင့်အခြားဒေသများအဖြစ်အကျိုးစီးပွားတိကျတဲ့ဧရိယာထဲမှာအပိုဆောင်းလေ့ကျင့်ရေးလက်ခံရရှိသည်။ တချို့ကထို့နောက်ထိုကဲ့သို့သော neuropsychiatry, ဖြည့်စွက်, သက်ကြီးရွယ်အိုကုသစောင့်ရှောက်, ဆယ်ကျော်သက်ကလေးကို Psychiatry, ဒါမှမဟုတ် psychopharmacology အဖြစ်ဧရိယာ၌မိဿဟာဖြည့်ခြင်းဖြင့်ထပ်မံအထူးပြုဖို့ရှေးခယျြနိုငျသညျ။

ဆေးဝါးသတ်မှတ်ပေးရန်နိုင်ခြင်း

နှစ်ခုအလုပ်အကိုင်များအကြားတစ်ဦးကစက္ကန့်အရေးကြီးသောဂုဏ်ထူးစိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်နိုငျသောကွောငျ့ဖွစျသညျ ဆေးဝါးများသတ်မှတ် အများဆုံးပြည်နယ်များအတွက်စိတ်ပညာရှင်မဟုတ်နိုင်, နေစဉ်။ သို့သော်စိတ်ပညာရှင်မှသတ်မှတ်ခြင်းကိုအင်အားကြီးပေးရန်မကြာသေးခင်ကတွန်းအားပေးရှိခဲ့သည်။ ထိုကဲ့သို့သောနယူးမက္ကစီကိုနှင့် Louisiana အဖြစ်တချို့ကပြည်နယ်များယခုလက်တွေ့ psychopharmacology အတွက် Post-ပါရဂူမာစတာဘွဲ့သို့မဟုတ်ညီမျှကိုင်ပြီးဆေးဘက်စိတ်ပညာရှင်မှအခွင့်ထူးမညွှန်ကြားပေးသနားတော်မူ။

ကီဗင် McGuinness, ထိုပြန်တမ်း Corps စိတ်ကျန်းမာရေး Functional အကြံပေး Group ၏ဥက္ကဋ္ဌတစ်ဦးကိုစိတ်ဝင်စားသူတို့အဘို့ ", ရေးသားခဲ့သည် စိတ်ပညာအတွက်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း တစ်ခုသတ်မှတ်ကြောင့်အချို့သောဖက်ဒရယ်န်ထမ်းများနှင့်ယူနီဖောင်းဝတ်တာဝန်အရာရှိများ (ကြည်း, လေတပ်, ပြည်သူ့ကျန်းမာရေးသင်သိရဖို့အရေးကြီးတယ် ဆေးပညာစိတ်ပညာရှင်အဖြစ်တဦးတည်းပြည်နယ်လိုင်စင်ရဖြစ်ကြောင်းဝန်ဆောင်မှု, ရေတပ်, etc) သူတို့ကဖက်ဒရယ်အစိုးရကတာဝန်ပေးထားတဲ့ရန်ကိုအခြားပြည်နယ်သတ်မှတ်လိမ့်မည်။ "

ဘယ်လိုသူတို့ကလူနာဆက်ဆံ

နှစ်ခုအသက်မွေးဝမ်းကွဲပြားနေကြသည်နေစဉ်, စိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်နှစ်ဦးစလုံးစိတ်ကျန်းမာရေးကုသအရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍကစား။ အဆိုပါနှစ်ဦးကိုကြှမျးကငျြသူမကြာခဏအချင်းချင်းဆန့်ကျင်ချွတ်ချွတ်ခံရအဖြစ်ပုံဖော်ပေမယ့်အဖြစ်မှန်ကိုသူတို့မကြာခဏလူနာအတွက်အကောင်းဆုံးဖြစ်နိုင်သမျှကုသမှုပေးအချင်းချင်းတယောက်ကိုတယောက်နှင့်အတူပူးပေါင်းအလုပ်လုပ်သောဖြစ်ပါသည်နေကြသည်။

စိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်မကြာခဏပူးပေါင်းအလုပ်လုပ်နှင့်တစ်ဦးချင်းရဲ့ထူးခြားတဲ့ကုသမှုအစီအစဉ်ကိုအထောက်အကူပြု။ များစွာသောအမှုများ, စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးနှင့်အတူအလုပ်နှင့်အတူလူများတွင်ပုံမှန် psychotherapy ကုသမှုခံယူနိုင်ရန်အတွက်, ပြီးတော့ဆေးဝါးလိုအပ်ချက်များအကဲဖြတ်နိုင်ရန်အတွက်အပတ်စဉ်သို့မဟုတ်လစဉ်အခြေခံပေါ်မှာတစ်စိတ်ရောဂါကြည့်ပါ။

ဥပမာအားဖြင့်, လူနာသူတို့ကြုံနေရသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါလက္ခဏာများနှင့်ပတ်သက်ပြီး၎င်းတို့၏အဓိကစောင့်ရှောက်မှုဆရာဝန်ကိုမြင်လျှင်ခြင်းဖြင့်စတင်လိမ့်မည်။ သူတို့ရဲ့ဆရာဝန်ပြီးတော့နောက်ထပ်အကဲဖြတ်ဘို့စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးကသူတို့ကိုရည်ညွှန်းပေမည်။ ဒါကစိတ်ပညာရှင်, စောငျ့ရှောကျအကဲဖြတ်ရန်နှင့်ဆေးဝါးများသတ်မှတ်နှင့်စောင့်ကြည့်နိုင်သူတစ်ဦးစိတ်ရောဂါသူတို့ကိုရည်ညွှန်းပြီးရှေ့တော်၌ထိုလူနာရောဂါဖြစ်နိုင်သည်။ အဆိုပါစိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါဟာစိတ်ပညာရှင်အကောင်းဆုံးလိပ်စာလက္ခဏာများနိုင်ရန်အတွက်, အမူအကျင့်ကြားဝင်နှင့်ဆေးဝါးထောက်ပံ့သည့်စိတ်ရောဂါကိုပူဇော်သက္ကာဘို့အတူအတူတကွအလုပ်လုပ်စေနိုင်သည်။

မကြာခဏလိုအပ်ချဉ်းကပ်အမျိုးအစားလူနာရဲ့ရောဂါလက္ခဏာတွေနဲ့လူနာများ၏လိုအပ်ချက်များနှင့်ဆန္ဒ၏ပြင်းထန်မှုအပေါ်မူတည်ပါသည်။ တချို့ကသုတေသနလူနာဆေးဝါးတွေနဲ့တစ်ဦးတည်း psychotherapy သို့မဟုတ် psychotherapy ပေါင်းစပ်ပိုနှစ်သက်လေ့ဖြစ်စေကြောင်းအကြံပြုခဲ့သည်။ ထိုကဲ့သို့သောကိစ္စများတွင်လူနာသူတို့ psychotherapy ပေါ်တွင်သို့မဟုတ်သူတို့အမူအကျင့်များနှင့် pharmacological ကြားဝင်ပေါင်းစပ်ချင်လျှင်စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးနှင့်စိတ်ရောဂါပါဝင်သောအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့နှင့်အတူအာရုံစူးစိုက်ရန်ဆန္ဒရှိလျှင်စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်ပိုနှစ်သက်လိမ့်မည်။ အချို့လေ့လာမှုများကုသမှုချဉ်းကပ်ပေါင်းစပ်ပြီးလည်းပိုပြီးကုန်ကျ-ထိရောက်သောလူနာတွေအတွက်ဖြစ်မည်အကြောင်းတွေ့ပြီ။

ယောဘသည် Outlook နဲ့နဲ့ Pay ကို

အလုပ်သမားနှင့်စာရင်းအင်းအမေရိကန်ဗျူရိုထုတ်ဝေသောအလုပ်အကိုင် Outlook နဲ့လက်စွဲစာအုပ်အဆိုအရစိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်များအတွက်အလုပ်အကိုင်အအလားအလာတစ်ဦးမျှမျှတတဆင်တူမှုနှုန်းမှာကြီးထွားရန်မျှော်လင့်နေသည်။ သူတို့ကပတ်ပတ်လည် 4,200 အလုပ်အကိုင်များတစ်ခုတိုးဖို့ပမာဏ, စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်ဟာနှစ်ပေါင်း 2014 နှင့် 2024 အကြား 15 ရာခိုင်နှုန်းတစ်မှုနှုန်းမှာမြင့်တက်များအတွက်ဝယ်လိုအားကြိုတင်ခန့်မှန်း။ စိတ်ပညာရှင်များအတွက်ဝယ်လိုအားအကြောင်းကို 32.500 ပိုပြီးအလုပ်အကိုင်တစ်ခုတိုးဖို့ပမာဏ, အနှစ်က 2014 နှင့် 2024 အကြား 19 ရာခိုင်နှုန်းဟာအတန်ငယ်ပိုကြီးတဲ့နှုန်းကြီးထွားရန်မျှော်လင့်နေသည်။

အလုပ်သမားစာရင်းအင်းဗျူရိုမေလ 2016 ၏အဖြစ်စိတ်ပညာရှင်များအတွက်ပျမ်းမျှလစာတစ်နှစ်ကို $ 75,230 ခဲ့ကြောင်းတင်ပြထားပါတယ်။ မေလ 2016 ခုနှစ်တွင်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်များအတွက်ပျမ်းမျှနှစ်စဉ်လစာ $ 245,673 မှာသိသိသာသာပိုမိုမြင့်မားခဲ့သည်။

တစ်ဦးစိတ်ပညာရှင်သို့မဟုတ်စိတ်ရောဂါအထူးကုဖြစ်လာခြင်းအတွက်စိတ်ဝင်စားသူများသည်များအတွက်

သင်တစ်ဦးကုထုံးအဖြစ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းစဉ်းစားနေတယ်ဆိုရင်, သငျသညျလမ်းကြောင်းကိုသင်တို့အဘို့အကောင်းဆုံးဖြစ်သည့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆုံးဖြတ်ရန်လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။ သငျသညျပို့ချစိတ်ဝင်စား psychotherapy စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစမ်းသပ်မှုစီမံခန့်ခွဲခြင်း, သုတေသနပို့ချ? သို့ဆိုလျှင်စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးအဖြစ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင်တို့အဘို့အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုဖြစ်နိုင်ပါသည်။

သငျသညျဆေးပညာအတွက်အကျိုးစီးပွားများနှင့်သင့်လူနာများအားဆေးဝါးသတ်မှတ်နိုင်ပါလိမ့်ချင်လျှင်အခြားတစ်ဖက်တွင်, Psychiatry အတွက်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသင့်ရဲ့စံပြရွေးချယ်မှုဖြစ်လိမ့်မယ်။

သငျသညျဘွဲ့ရသင်တန်းငါးခုမှရှစ်နှစ်ပေါင်းရင်းနှီးမြှုပ်နှံချင်ကြပါဘူး အကယ်. တစ်ဦးလိုင်စင်အဖြစ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလိုက်စားထည့်သွင်းစဉ်းစား လူမှုရေးလုပ်သား သို့မဟုတ် တိုင်ပင် ။ ဤရွေ့ကားပညာရှင်များကိုလည်းသင်တန်းနှင့်အတွေ့အကြုံပေါ် မူတည်. စိတ်ကျန်းမာရေးန်ဆောင်မှုများကိုအရည်အချင်းပြည့်ရှိပါတယ်။ လူမှုရေးအလုပ်နှင့်အကြံပေးခြင်းနှစ်ဦးစလုံးပုံမှန်အားဖြင့်ဘွဲ့ရလေ့လာမှုနှစ်ခုသို့မဟုတ်သုံးခုနှစ်ပေါင်းလိုအပ်သည်။

စိတ်ရောဂါသူနာပြု ဆေးဝါးစိတ်ဝင်စားကျောင်းသားများအတွက်အခြားအကြီးအအသက်မွေးဝမ်းကျောင်း option တစ်ခုဖြစ်သည်။ အဆင့်မြင့်စိတ်ရောဂါသူနာပြုများမာစတာဘွဲ့ကိုင်ထားသို့မဟုတ်မြင့်မားသောစိတ်ရောဂါ-စိတ်ကျန်းမာရေးသူနာပြုနှင့်လူနာအကဲဖြတ်ရန်မမှန်ရောဂါ, psychotherapy များကိုပေးစွမ်းနှင့်ဆေးဝါးများသတ်မှတ်နိုင်ကြသည်။

ဒါဟာစိတ်ပညာရှင်တစ်ခုသို့မဟုတ်စိတ်ရောဂါအထူးကု Be မှကဲ့သို့ပင်ရဲ့အဘယျသို့

အလုပ် / ဘဝဟန်ချက်နှင့်အလုပ် setting များကိုတစ်ဦးစိတ်ရောဂါသို့မဟုတ်စိတ်ပညာရှင်အဖြစ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအကြားရွေးချယ်တဲ့အခါကျောင်းသားတွေဟာထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်ကြောင်းသည်အခြားအချက်များဖြစ်ကြသည်။ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာကျောင်းနှင့်ဘွဲ့ရကျောင်းကနှစ်ဦးစလုံးကိုတိကျခိုင်မာစွာဖြစ်ကြောင်းနှင့်အချိန်, အရင်းအမြစ်များ, နှင့်စွမ်းအင်တစ်ခုသိသိသာသာရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုလိုအပ်သည်။

တစ်ဦးကဆေးဘက်ဆိုင်ရာနေထိုင်ပင်ပန်းကြမ်းတမ်းနိုင်ပါတယ်, သူတို့သည် Psychiatry ၏လယ်ပြင်ရိုက်ထည့်ပါမှရွေးချယ်လျှင်ကျောင်းသားများအတွက်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ setting တွင်အလုပ်လုပ်ကိုင်သက်သာခံစားရသင့်တယ်။

ဘွဲ့ရပြီးနောက်ဆေးရုံ setting တွင်အလုပ်လုပ်ရန်ရှေးခယျြသူစိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်ရှည်လျားနာရီအလုပ်လုပ်ရန်သို့မဟုတ် On-ခေါ်ဆိုခဖြစ်ရန်လိုအပ်နိုင်ပါသည်။ စိတ်ရောဂါဆေးရုံများတွင်အလုပ်လုပ်စေခြင်းငှါ, ဒါပေမဲ့သူတို့မှာလည်းအသိုင်းအဝိုင်းစိတ်ကျန်းမာရေးစင်တာများ, ပညာရေးအပြင်အဆင်များ, သို့မဟုတ်ပုဂ္ဂလိကလက်တွေ့လုပ်ကိုင်ဖို့ရွေးချယ်လိမ့်မည်။ ပုဂ္ဂလိကအလေ့အကျင့်မှာအလုပ်မလုပ်ဖို့ရွေးချယ်သူများသည်သူတို့အချိန်ဇယားနှင့်နာရီပိုပြီးထိန်းချုပ်ရှိကွောငျးတှေ့နိုငျသညျ။

စိတ်ပညာရှင်လည်းအလားတူတောင်းဆိုချက်တွေရင်ဆိုင်နေကြရသည်။ တချို့ကစိတ်ပညာရှင်လည်းအခြားသူများကိုစိတ်ကျန်းမာရေးဆေးရုံဆေးခန်း, အစိုးရအေဂျင်စီများ, ပညာသင်နှစ်အပြင်အဆင်များနှင့်ပုဂ္ဂလိကလက်တွေ့တွင်တွေ့နိုင်ပါသည်နေစဉ်ဆေးရုံ setting တွင်အလုပ်လုပ်ဖို့ရှေးခယျြနိုငျသညျ။ ဤမြေကွက်၌ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များသူတို့ပုံမှန်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းနာရီအတွင်းအလုပ်လုပ်သူကို client များထားရှိရန်နိုင်ရန်အတွက်ညဦးနှင့်တနင်္ဂနွေနာရီလုပ်ကိုင်ဖို့လိုအပျကွောငျးတှေ့ရှိနိုငျသညျ။ စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်ကဲ့သို့ပင်စိတ်ကျန်းမာရေးလယ်ပြင်၌အလုပ်လုပ်ကိုင်စိတ်ပညာရှင်လည်းအချိန်များတွင်ခေါ်ဆိုခအပေါ်ဖြစ်သို့မဟုတ်အရေးပေါ်အခြေအနေများတုံ့ပြန်နိုင်မှလိုအပ်နိုင်ပါသည်။

ထံမှသမ်မာကမျြး

စိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်ထူးခြားတဲ့ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပုံစံကိုကိုယ်စားပြု, ဒါပေမယ့်နှစ်ဦးစလုံးစိတ်ကျန်းမာရေး၏လယ်ပြင်တွင်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှ။ စိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်အကြား Key ကိုကွဲပြားခြားနားမှုကိုဆင်းပညာရေးနောက်ခံနှင့်ညွှန်ကြားပေးအင်အားကြီးထံသို့ လာ. , ဒါပေမယ့်နှစ်ဦးစလုံးလူနာပိုကောင်းခံစားရကူညီပေးနေ၏အရေးကြီးသောရည်မှန်းချက်ကိုမျှဝေ။

စိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးစားသုံးသူများအကြားအများအပြားအရေးကြီးသောကွဲပြားမှုနှစ်ခုအသက်မွေးဝမ်းအကြားဘာသာဂုဏ်ထူးသတိထားဖြစ်သင့်ရှိပါတယ်။ ထိုကွဲပြားမှုရှိနေသော်လည်းစိတ်ပညာရှင်နှင့်စိတ်ရောဂါကုဆရာဝန်နှစ်ဦးစလုံးကိုပိုမိုလေးနက်သောစိတ်ရောဂါမှအသေးစားခံစားနေရပြီးလူဦးစိတ်ကျန်းမာရေးန်ဆောင်မှုများကိုတပ်ဆင်ထားကြသည်။

နှစ်ဦးစလုံးစိတ်ပညာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးအတွက်ကျယ်ပြန့်လေ့ကျင့်ရေးကိုလက်ခံရရှိဒါပရော်ဖက်ရှင်နယ်အမျိုးအစားသင်သည်သင်၏ဧရိယာထဲမှာအသုံးပြုနိုင်စွမ်းပေါ်မူတည်နှင့်သင်သည်သင်၏နာမကျန်းကုသရန်ဆေးဝါးများလိုအပ်ဖြစ်စေမစေခြင်းငှါ, ကြည့်ရှုဖို့ကိုရွေးချယ်ပါ။ ကိုမတဦးတည်းကအခြားထက် "ပိုကောင်း" ဖြစ်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်သင့်ရဲ့လိုအပ်ချက်များနှင့်တိကျသောရောဂါလက္ခဏာတွေပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကောင်းဆုံးကိုသင်၏ကုသမှု၌သင်တို့ကိုအထောက်အကူပြုဖို့တပ်ဆင်ထားသောတစ်ကဏ္ဍမှပါလိမ့်မည်။ သင့်ဆရာဝန်နှင့်သင်၏ရွေးချယ်မှုများနှင့် ပတ်သက်. ဆွေးနွေးရန်သင်ရင်ဆိုင်နေရသည့်ပြဿနာများကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းကူညီပေးနိုင်ပါသည်တော်မူသောသင်တို့ဧရိယာထဲမှာစိတ်ကျန်းမာရေးပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကိုရှာဖွေကိုးကားရှာကြာလော့။

> Sources:

> Capuzzi, D ကို & Stauffer, MD ။ အကြံပေးခြင်းများနှင့် Psychotherapy: သီအိုရီများနှင့်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှု။ လက်ဇန္ဒြီးယား, VA သို့: အမေရိကန်တိုင်ပင်အစည်းအရုံး; 2016 ။

> Hofmann, စင်ကာပူဒေါ်လာ, Asnaani, အေ Vonk, IJJ, Sawyer, AT & ဖန်, သိမှုအပြုအမူကုထုံး၏အေဒီထိရောက်မှု: Meta-analysis သည်တစ်ဦးကိုပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း။ 2012; 36 (5): 427-440 ။ Doi: 10,1007 / s10608-012-9476-1 ။

> McGuinness, KM ။ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆက်သွယ်ရေး။ မေလ 19, 2011 ။

> Plotnik, R. & Kouyoumdjian, စိတ်ပညာမှအိပ်ချ်နိဒါန်း။ Belmont,, CA: Wadsworth; 2014 ခုနှစ်။