ကျအောကျခံ၏အပိုင်းတစ်ပိုင်းကိုသာလျှင်သုတေသနများအတွက်အသုံးပြုကြသည်ကိုဘယ်လို
သငျသညျဆေးဘက်ဆိုင်ရာသုတေသနအကြောင်းကိုဖတ်နေသည့်အခါအဆိုပါဝေါဟာရကို "ကျပန်းနမူနာ" အများကြီးတက်လာပါတယ်။ ဒီအသုံးအနှုန်းသင်သတင်းအတွက်ဖြတ်ပြီးလာနှင့်သင်လျှောက်ထားပုံကိုသူတို့က may, သို့မဟုတ်မ may ၏ပိုကောင်းတဲ့ဆုပ်ကိုင်ရရှိသူများကျန်းမာရေးလေ့လာမှုများအနက်ကိုဘော်ပြကူညီပေးနိုင်သည်ကိုနားလည်သဘောပေါက်။
ရိုးရှင်းစွာအထား, တစ်ဦးကိုကျပန်း နမူနာ ကျပန်းတစ်ခုလုံးအဖြစ်တစ်ခုလုံးကိုအုပ်စုကိုကိုယ်စားပြုသုတေသီများကရွေးချယ်တစ်ဦးချင်းစီ၏အပိုင်းတစ်ပိုင်းကိုသာလျှင်ဖြစ်ပါတယ်။
အဆိုပါရည်မှန်းချက်ကြောင်းလူတွေနမူနာရဖို့ဖြစ်ပါတယ် ကိုယ်စားလှယ် ပိုကြီးတဲ့လူဦးရေရဲ့။
သုတေသီများအကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူစိတ်ဝင်စားခဲ့ကြပါလျှင်ဥပမာအားဖြင့် အရက်စွဲအသုံးပြုမှုကို အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုရှိကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြား, အပိုကြီးတဲ့လူဦးရေ (အခြားစကားများထဲမှာ, "အကျိုးစီးပွားအုပ်စုတစ်စု"), ထိုပြည်၌ရှိသမျှသောကောလိပ်နှင့်တက္ကသိုလ်ပြည်၌ရှိသမျှသောဆိတ်သငယ်၏တက်လုပ်မည်ဖြစ်ကြောင်း တိုင်းပြည်။ ဒါဟာအလုံအလောက်နှိုင်းယှဉ်တစ်ပတ်ကိုတစ်ဦးဘီယာသို့မဟုတ်နှစ်ဦးကိုတိုင်းယစ်မူးရဘယ်လိုအခြေအနေမျိုးမှာအောက်မှာဘယ်လောက် (ဘယ်လောက်မကြာခဏသူတို့သည်သောက်အရက်၏အဘယျသို့အမျိုးအစားများကို, သူတို့ကသောက်စားလျှင်ထွက်ရှာတွေ့မှတစ်ဦးချင်းစီသည်ဤလူတဦးကိုအင်တာဗျူးဖို့မဖြစ်နိုင်သလောက်ပါလိမ့်မယ် ဒါကြောင့်ထွက်တနင်္ဂနွေ), နှင့်။ အဲဒီအစားထိုကဲ့သို့သော gargantuan အလုပ်တခုကိုလုပ်ငန်းစဉ်များနဲ့ကြိုးပမ်းဆောင်ရွက်၏, သိပ္ပံပညာရှင်များကောလိပ်ကျောင်းသားစုစုပေါင်းလူဦးရေကိုကိုယ်စားပြုဖို့အတူတူကောလိပ်ကျောင်းသားတစ်ဦးကိုကျပန်းနမူနာဆွဲထုတ်ပါလိမ့်မယ်။
ဘယ်လိုသုတေသီများကကျပန်းနမူနာ Create
ကျပန်းနမူနာအကုန်အကျနှင့်အချိန်-စားသုံးနိုင်ပါတယ်။ သို့သျောလညျး, သုတေသနများအတွက်စုရုံးဒေတာရန်ဤချဉ်းကပ်မှုပုံစံအတူတူတစ်ခုလုံးအဖြစ်တစ်ခုလုံးကိုအုပ်စုတစ်စု၏အမှန်တကယ်ကိုယ်စားလှယ်ကြောင်းတစ်ခုဘက်မလိုက်နမူနာချပြီးအကောင်းဆုံးအခွင့်အလမ်းပေးပါဘူး။
နောက်ကျောကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြားအရက်သေစာသုံးစွဲခြင်း၏စိတ်ကူးယဉ်လေ့လာမှု Going, ဒီမှာကျပန်းနမူနာအလုပ်လုပ်စေခြင်းငှါ, ဘယ်လိုပါပဲ။ ပညာရေးစာရင်းအင်းများအတွက်အမျိုးသားစင်တာ (NCES) ၏အဆိုအရ, ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 20.2 သန်းကျောင်းသားများကိုလတ်တလောစာရင်းဇယားရရှိနိုင်, 2015 အမေရိကန်ကောလိပ်နှင့်တက္ကသိုလ်များအတွက်စာရင်းသွင်းခဲ့သည်။
ဤရွေ့ကား 20 သန်းပေါင်းတစ်ဦးချင်းစီကိုလေ့လာရမည့်စုစုပေါင်းလူဦးရေကိုကိုယ်စားပြုသည်။
ဤအုပ်စုများ၏ကျပန်းနမူနာ drawing ၏ရည်ရွယ်ချက်အဘို့, ကျောင်းသားအားလုံးကိုရှေးခယျြခံရတန်းတူအခွင့်အရေးရှိရမည်။ ဥပမာ, အံမှုကငျြးသိပ္ပံပညာရှင်များနမူနာပိုကြီးတဲ့လူဦးရေအဖြစ်အမျိုးသားနှင့်အမျိုးသမီး၏တူညီသောရာခိုင်နှုန်းပါဝင်သည်ကြောင်းသေချာစေရန်လိုအပ်ပေသည်။ အဆိုပါ NCES စာရင်းများအရကောလိပ်ကျောင်းသားစုစုပေါင်းလူဦးရေရဲ့ 11.5 အမျိုးသမီးဖြစ်ကြပြီး 8.7 သန်းအထီးဖြစ်ကြသည်။ နမူနာအုပ်စုသည်လူတို့အားအမြိုးသမီးမြား၏ဤတူညီသောအချိုးအစားကိုထင်ဟပ်ဖို့လိုအပ်လိမ့်မယ်။
ကျား, မအပြင်သုတေသီများကိုလည်းလေ့လာမှု၏တိကျသောရည်ရွယ်ချက်ပေါ် မူတည်. ဒါကြောင့်ထွက်သည်အခြားဝိသေသလက္ခဏာများ-ဥပမာ, လူမျိုး, ယဉ်ကျေးမှုနောက်ခံ, ကျောင်းအတွက်တစ်နှစ်, လူမှုစီးပွားရေးအဆင့်အတန်းများနှင့်အဘို့အတူဖြစ်စဉ်ကိုဖြတ်သန်းသွားချင်လိမ့်မယ်။ သူတို့အာရှကျောင်းသားများအကြားအရက်သေစာအသုံးပြုမှုအပေါ်ထဲမှာအိမ်ပြန်ချင်တယ်ဆိုရင်ဥပမာ,, သူတို့ကသာအာရှကျောင်းသားများပါဝင်သည်ဟုကျပန်းနမူနာဖန်တီးလိမ့်မယ်။ လေ့လာမှုအပတ်အတွင်းကျောင်းသားများအတွက်သောက်ရဘယ်လောက်အာရုံစိုက်ခဲ့သည်ဆိုပါကတူညီသောလက္ခဏာသက်သေအသုံးပြုပုံသူတို့ရဲ့သုတေသနပြုဘို့ရက်အပေါ်ကိုမသောက်သူကိုသာလေးတွေရှာဖွေတာများအတွက်မေးခွန်းလွှာများသို့မဟုတ်အခြားနည်းလမ်းဖန်တီးလိမ့်မယ်။
သင်တစ်ဦးကိုကျပန်းနမူနာအပေါ်အခြေခံပြီးကျန်းမာရေးလေ့လာမှုကိုဖတ်ပြီးသောအခါ, ထို့နောက်တွေ့ရှိချက်အချို့သတ်မှတ်ချက် fit သောလူဦးရေအတွက်တိုင်းတစ်ခုတည်းလူတစ်ဦးအပေါ်မဟုတ် based, ဒါပေမယ့်သူတို့ကိုကိုယ်စားပြုရွေးချယ်ဘာသာရပ်များ၏အပိုင်းတစ်ပိုင်းကိုသာလျှင်ပေါ်နေကြသည်ကိုသတိထားပါ။
ဒါဟာသင်ရှုထောင့်မှာရှိတဲ့လေ့လာမှုထားကူညီသင့်ပါတယ်။
ရင်းမြစ်:
ပညာရေးစာရင်းအင်းများအတွက်အမျိုးသားရေးစင်တာ။ "Fast Facts: ကျောင်းကစာရင်းအင်းများရန်သို့ပြန်သွားရန်။ " 2015 ခုနှစ်။