သင့်ရဲ့ကလေး ADHD ရှိထားသည်ဆိုပါကသိပါဖို့ကိုဘယ်လို

စည်းကမ်းချက်များ ADD နှင့် ADHD တစ်စုံတစ်ဦးကမေ့လျော့သို့မဟုတ်တစ်ခုရှိခြင်းအခါမီဒီယာ၌၎င်း, ပင်ယေဘုယျပြောဆိုမှုများအတွက်အများကြီးန်းကျင်ချပစ်နေကြတယ် "ယခုအချိန်တွင် ADD ။ " အချို့လူများက ADHD (အာရုံစူးစိုက်မှုလိုငွေပြမှု / hyperactivity ရောဂါ) လည်းမကြာခဏရောဂါ, ဒါမှမဟုတ်ကလေးတွေအပေါ်ထားရှိဖြစ်ကြောင်းကြောင်းစိုးရိမ်နေကြ လှုံ့ဆော်ဆေးဝါးများ လည်းလျင်မြန်စွာခက်ခဲအပြုအမူကိုစီမံခန့်ခွဲရန်။

အခြားတစ်ဖက်တွင်, လူများစွာကုသမှုစတင်အတွက်နှောင့်နှေးစေရန်, ဒါမှမဟုတ်မှာအားလုံးအဘယ်သူမျှမကုသမှုခံယူဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်သည့် ADHD ရဲ့အောက်မှာ-ဖော်ထုတ်ခြင်း, စိုးရိမ်ပူပန်ကြသည်။ ရလဒ်အဖြစ်အများအပြားကလေးတွေနှင့် ADHD နှင့်အတူအရွယ်ရောက်သူ မလိုအပ်ဘဲရုန်းကန်ဆက်လက်နိုင်ပြီးနောက်ထပ်ပြဿနာတွေဖွံ့ဖြိုးဆဲများအတွက်သိသာထင်ရှားသောအန္တရာယ်မှာရှိပါတယ်။

ယင်းသက်သေလက္ခဏာများနှင့် ADHD ၏ရောဂါလက္ခဏာများကိုနားလည်ခြင်း

သငျသညျကွဲပြားခြားနားထင်ပုံရသည်တဲ့သူကလေးတစ်ဦး၏မိဘတစ်ဦးလျှင်, ကွဲပြားခြားနားပြုမူများနှင့်ကွဲပြားခြားနားသည်အခြားကလေးများနှင့် ADHD ကျောင်းတွင်သို့မဟုတ်ရွယ်တူဆက်ဆံရေး-ဖြစ်အတွက်, မိသားစု interaction ကအတွက်အိမ်မှာအခက်အခဲများမှပံ့ပိုးစေခြင်းငှါလျှင်သင်အံ့သြနေကြသည်ထံမှလေ့လာသင်ယူ သင့်ရဲ့ကလေးအထူးကုသို့မဟုတ်အခြားနှင့်အတူစကားပြောသေချာ အရည်အချင်းပြည့်မီကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုပေးသူ ။ ဒါဟာ ADHD ၏လက္ခဏာနှင့်ရောဂါလက္ခဏာအချို့ကိုနားလည်ရန်လည်းအရေးကြီးပါတယ်။ မိဘမြားစှာဟာသူတို့ရဲ့ကလေးကအထူးသဖြင့် overactive မဟုတ်ပါဘူးအထူးသဖြင့်လျှင်, အစဉ်မပြတ်မိမိတို့ကလေး ADHD ရှိတယ်လို့သတိထားမိကြသည်မဟုတ်။ ဒါဟာ ADHD နှင့်အတူအားလုံးကလေးတွေသောတိသညာထဲမှာဖမ်းမိဖို့လွယ်ကူပါတယ် hyperactive သည့်သရုပ်ြပယုန် -like!

အဆိုပါအမှန်တရား (ADHD နဲ့အရွယ်ရောက်အဖြစ်ကောင်းစွာ) ADHD နှင့်အတူကလေးများတစ်ပင်သောင်းပြောင်းထွေလာရောနှောအုပ်စုတစ်စုဖြစ်ပါတယ်။ ADHD ၏ရောဂါလက္ခဏာများ နည်းလမ်းများကွဲပြားအတွက်ကွဲပြားပေါင်းစပ်၌၎င်း, အမျိုးမျိုးဒီဂရီလူတွေကိုထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်။ ADHD လူတစ်ဦးမှလူတစ်ဦးကနေအလွန်ကွဲပြားခြားနားနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်ရောဂါလက္ခဏာတွေလည်းအခွအေနေတောင်းဆိုချက်များကိုတုန့်ပြန်သိသိသာသာအတက်အကျနိုင်ပါတယ်မသာ။

ကလေးတစ်ဦးအဟောင်းနှင့်အလယ်တန်းကျောင်း, အထက်တန်းကျောင်းမှ, ပြီးတော့ကောလိပ်မှပေါ်နှင့်ကျော်လွန်မူလတန်းကျောင်းကနေရွေ့လျားလာတာနဲ့အမျှဒီ၏ထိပ်တွင်, ADHD ရောဂါလက္ခဏာတွေနေ့စဉ်အသက်တာ၌ဖွင့်ပြသသည်လမ်းကိုပြောင်းလဲနိုင်ပါတယ်။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည် ADHD ရှိစေခြင်းငှါသံသယဆိုပါကမကြာခဏ ADHD ရှိသူများများ၌တွေ့မြင် defining features နဲ့စရိုက်များနှင့်ပတ်သက်ပြီးကိုယ့်ကိုယ်ပညာပေးရန်အထောက်အကူဖြစ်ပါတယ်။

ADHD အကြောင်းကိုကိုယ့်ကိုယ်ကိုပညာပေးနှင့် ADHD ကိုပိုမိုတိကျစွာ ADHD ပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်ပါတယ်ဖြစ်စေမအကဲဖြတ်ရန်သင်နှင့်သင့်ကလေး၏ဆရာဝန်ကို enable မည်, နှင့်လုပ်ဆောင်ချက်၏အကောင်းဆုံးအစီအစဉ်ကိုဆုံးဖြတ်ရန်, ကလေးတစ်ဦးရဲ့နေ့စဉ်ဘဝများတွင်ကစားသို့လာနိုငျနည်းလမ်းသင့်ရဲ့အသိအမြင်တိုးပွားလာ။

Inattention, Impulse, Hyperactivity

ADHD ရဲ့အနှစ်သာရသောသုံးမြင်သာထင်သာ features တွေအာရုံကိုနှင့်အတူပြဿနာများ, Impulse နှင့် / သို့မဟုတ် hyperactivity ပါဝင်သည်။ ကလေးအားလုံးအခြိနျမှနျမှ inattention, ထကြွလွယ်သောတုံ့ပြန်မှုများနှင့် hyperactive အပြုအမူတွေအချို့ကိုဒီဂရီဖော်ပြရန်။ ADHD နှင့်အတူသားသမီးတို့အဘို့, သို့သော်အပြုအမူတွေ ADHD ရှိသည်မဟုတ်ကြဘူးအဘယ်သူသည်အသက်-သင့်လျော်သောသို့မဟုတ်သားသမီးများ၏ပုံမှန်တူညီတဲ့အသက်အရွယ်မဟုတ်, ဤအပြုအမူအိမ်မှာနှင့်ကျောင်းမှာအောင်မြင်စွာလုပ်ဆောင်နိုင်ရန်ကလေး၏စွမ်းရည်၏သိသာထင်ရှားသောချို့ယွင်းမှုနိုင်ပါတယ်။

အောက်တွင် ADHD ရဲ့ဖြစ်နိုင်ချေရှိနေခြင်းကိုမကြာခဏသတိပေးချက်မိဘများအပြုအမူတွေအမျိုးအစားများစာရင်းဖြစ်ကြသည်။

ရှိပါတယ်ကိုသတိပြုပါ ADHD အမျိုးမျိုး နှင့်ကလေးများရောဂါလက္ခဏာအမျိုးမျိုးပေါင်းစပ်ပြသအံ့သောငှါ။ လည်းဖြစ်နိုင်ပါသည် ADHD မသက်ဆိုင်သောအခြားအအချက်များ ပြဿနာတွေဖြစ်ပေါ်စေလိမ့်မည်။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည် ADHD ရှိစေခြင်းငှါစိုးရိမ်ပူပန်မှုများရှိပါကနောက်တဖန်, သင်၏ကလေးအထူးကုသို့မဟုတ်အရည်အချင်းပြည့်မီကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုပေးသူနှင့်အတူစကားပြောသေချာပါစေ။

Inattention လက္ခဏာ

inattention နှင့်အတူရုန်းကန်နေရတဲ့သူတစ်ကလေးက:

• အလွယ်တကူအခက်အခဲသာမန်တာဝန်များကိုအာရုံစိုက်အာရုံနှင့်တည်းခိုရှိပါတယ်လှုပ်ရှားမှုကနေလှုပ်ရှားမှုဆီသို့ပြောင်းရွှေ့ရသည်နှင့် Off-တာဝန်အပြုအမူအများကြီးပြသထားပြီး, အာရုံဖြစ်ပါတယ်
• အခြားတစ်ဖက်တွင်, ကလေးဒုက္ခသည့်အခါလိုအပ်သောအာရုံကို disengaging နှင့်ရွှေ့ပြောင်းရှိစေခြင်းငှါနဲ့ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ် "Over-အာရုံစူးစိုက်။ " ဒါဟာဂိမ်းကိုနှိုးဆွခြင်းနှင့်ကိုင်ကြောင့်ထိုသူငယ်, ဥပမာ, ဗွီဒီယိုဂိမ်းများကိုပေါ်နာရီအာရုံစူးစိုက်နိုင်မဖြစ်နိုင်သည် ကလေး၏အကျိုးစီးပွားများနှင့်ကွာဒီလှုပ်ရှားမှုကနေ ပို. အာရုံရွှေ့လာခဲ့သည်အလွန်ခက်ခဲသည်

• အချိန်များတွင် "ညှိထွက်" ဟန်, စိတ်ကူးယဉ်သို့မဟုတ် "spacey" "တစ်မြူထဲမှာ" လျှင်အဖြစ်ထင်ရှားစေခြင်းငှါ, တိုက်ရိုက်ရန်ပြောပြီတဲ့အခါမှာနားထောင်ဖို့မထင်ထားဘူး
• , ညွှန်ကြားချက်အပေါ်ထူးထူးခြားခြားမေ့လျော့မှတဆင့်ကိုလိုက်နာခြင်းမရှိပါကြောင်းအမှုအရာရှုံး, စဉ်းစားတွေးခေါ်နဲ့အခြားလှုပ်ရှားမှုများတွင် disorganized ဖြစ်ပါတယ်
• အသေးစိတျမှအနီးကပ်အာရုံစိုက်မှုပေးရပျက်ကွက်, စိုးရိမ်ခြင်းမရှိသောအမှားတွေစေသည်
• အနီးကပ်အာရုံစူးစိုက်မှုမလိုအပ်ကြောင်းတာဝန်များကိုနှစ်သက်မှုမရှိသို့မဟုတ်ရှောင်
• ဒုက္ခရတဲ့အပေါ်စတင်ခဲ့ပြီးနှင့်တာဝန်များကိုဖြည့်ထားပါတယ်, မပြီးဆုံးသေးသောသို့မဟုတ်သာတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းပြုသောအမှုစီမံကိန်းများသို့မဟုတ်အိမ်မှုဝေယျာအရွက်ကိုအလွယ်တကူပျင်းလာတယ်, procrastinates
• အချိန်တစ်ဆင်းရဲသားကိုအဓိပ္ပာယ်ရှိပါတယ်နှောင်းပိုင်းတွင်မကြာခဏဖြစ်ပါသည်
• dawdles ဖြည်းဖြည်းသတင်းအချက်အလက်စီမံဆောင်ရွက်စေခြင်းငှါ

Impulse လက္ခဏာ

Impulse နှင့်အတူရုန်းကန်နေရတဲ့သူတစ်ကလေးက:

• Self-ထိန်းချုပ်မှုနှင့်ဟန့်တားတုံ့ပြန်မှုနှင့်အပြုအမူနှင့်အတူအခက်အခဲရှိပါတယ်
• အပြုအမူ၏အကျိုးဆက်များကိုတဆင့်စဉ်းစားမတိုင်မီလုပ်ရပ်များ
• သူတို့က, အလှည့်ထဲကဆွေးနွေးပွဲပြီးစီးခဲ့ပြီမတိုင်မီမေးခွန်းတွေရဲ့အဖြေကိုထုတ် blurts, လူမှုရေးအကျိုးဆက်များအဘို့အဘယ်သူမျှမနှငျ့ ပတျသကျ. သဘောထားမှတ်ချက်ထွက် blurts
• interrupts သို့မဟုတ်အခြားသူများအပေါ်ထိခိုက်နေသည်, စကားစမြည်သို့မဟုတ်လှုပ်ရှားမှုများသို့ Butt
• သည်ဒုက္ခအလှည့်စောင့်ဆိုင်းရှိပါတယ် "ဟုယခုလိုလား!", အခက်အခဲဆန္ဒပြည့် delay လုပ်ခြင်းစိတ်မရှည်ထားပြီးဖြစ်ပါတယ်
• , ညွှန်ကြားချက်မတိုင်မီတာဝန်များကိုလုံးဝပေးထားကြသည်စတင်စိုးရိမ်ခြင်းမရှိသောဖြစ်ပါသည် - ကျောင်းကအလုပ်ဖြည့်သည့်အခါတိကျမှန်ကန်မှုကိုကျော်မြန်နှုန်းပိုနှစ်သက်, ပြန်သွားပြီးအလုပ်ကျော်စစျဆေးဖို့လည်းစိတ်မရှည်ဖြစ်ပါသည်
• အတန်းလူရွှင်တော်ဖြစ်ခြင်းအားဖြင့်ဆွရှာအံ့သောငှါစေခြင်းငှါ, အကျိုးဆက်များမှတဆင့်စဉ်းစားခြင်းမရှိဘဲအန္တရာယ်များကြာ, ကျရောက်နေတဲ့အလွန်မတော်တဆမှုဖြစ်နိုင်သည်
• ဒုက္ခအခြားသူများနှင့်ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နေရှိပါတယ်, အခြေအနေများအတွက်အလွန်တုံ့ပြန်ဖြစ်စေခြင်းငှါ, အလွယ်တကူတော်ကိုနှိုးဆော်နေသည်နှင့်အမျက်ဒေါသရန်အမြန်ဖြစ်စေခြင်းငှါ, အခက်အခဲစိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲရှိပြီးစိတ်ပျက်များအတွက်အနိမ့်သည်းခံစိတ်ရှိပါတယ်

Hyperactivity လက္ခဏာ

hyperactivity နှင့်အတူရုန်းကန်နေရတဲ့သူတစ်ကလေးက:

• , အခက်အခဲမော်တာလှုပ်ရှားမှုထိန်းညှိထားပြီးပိုလျှံစွမ်းအင်ရှိပါတယ်, Over-တက်ကြွဖြစ်ပါသည်
• မငြိမ်မသက်လှုပ်ရှားခြင်း, squirms နှင့်နေဆဲထိုင်လို့မရဘူး, ထိုကုလားထိုင်များတွင်ခွကေိုလွှဲသူတို့ရဲ့စားပွဲခုံပေါ်လက်ချောင်းကိုထိပုတ်ပါ, သို့မဟုတ်ကုလားထိုင်နှစ်ခုခြေထောက်ပေါ်နောက်ကျောနှင့်ထွက်ကျောက်စခွေငျးငှါ
• ပြေးသို့မဟုတ်မကြာခဏသွားလာရင်း, ကမသင့်လျော်သောအခြေအနေများတွင်အလွန်အကျွံကျော်ဝင်သောတစ်မော်တာများကမောင်းထုတ်ခြင်းကိုခံရပုံရသည်
• အခက်အခဲလှုပ်ရှားမှုများကစားခြင်းသို့မဟုတ်မြားတှငျပါဝငျခွငျးတိတ်တဆိတ်အလွန်ကျယ်သောအသံနှင့်နှောင့်အယှက်ဖြစ်လေ့ထားပါတယ်
• အလွယ်တကူကျော်စိတ်ကြွဆေးနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားရရှိသွားတဲ့, ဒုက္ခဆင်းဖြေရှင်းရှိပါတယ်
• အခြားသူတွေ edgewise အတွက်စကားလုံးမရနိုငျသညျ, သို့မဟုတျ Hyper-လူမှုရေးဖြစ်မည်အကြောင်းဒါပြောဆိုမှုများဒါ့ပြင်, ထိုကဲ့သို့သော Hyper-စကားအဖြစ်လျော့နည်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနည်းလမ်း hyperactivity ဖော်ပြရန်စေခြင်းငှါ, a "ကိုလူမှုရေးလိပ်ပြာ" အတွင်းပိုင်းနာမငြိမ်ခံစားရပေမည်

_{ရင်းမြစ်:}

_{အာရုံစူးစိုက်မှု-Deficit / Hyperactivity Disorder အကဲဖြတ် Arthur ဃ Anastopoulos နှင့် Terry အယ်လ် Shelton ။ Kluwer ပညာရေးဆိုင်ရာ / Plenum ထုတ်ဝေသူများ, New York က 2001 ။}