လူမှုတော့ပူပန်မှုနှင့်အတူတစ်မူကြိုတစ်ခုမိဘအဖြစ်ကိုင်တွယ်ရန်ကဘယ်လို

by Arlin Cuncic; စတီဗင် Gans, MD အားဖြင့်ပြန်လည်သုံးသပ်

မူကြိုကလေးများအတွက်လူမှုရေးတော့ပူပန်

တိမောသေသူစိမ်း၏ကြောက်မက်ဘွယ်သောနှင့်ကစားအခြားကလေးများ join ဖို့ကြောက်လန့်သည်။

မိမိအမိကိုမူကြိုမှာသူ့ကိုပယ်ပြန်လည်ရုပ်သိမ်းသွားခဲ့သည်တဲ့အခါမှာသူကဖြေမဆည်နိုင်အောင်အျောငိုနှင့်သူမ၏ခြေထောက်မှတွယ်ကပ်။

သူကနောက်ဆုံးမှာချငြိမ်းသည့်အခါသူကတခြားကလေးတွေဆော့ကစားစောင့်ကြည့်ဒါမှမဟုတ်ဆရာမနှင့်အတူအပြန်အလှန်သူ့ရဲ့အချိန်အများစုကိုသုံးစွဲသည်။

သူကပြပွဲအတွက် join နဲ့ပြောပြရန်ကြောက်လန့်သည်နှင့်အလွယ်တကူစိတ်ဆိုးဖြစ်လာသည်။

တိမောသေပုံမှန်ငယ်စဉ်ကလေးဘဝစိုးရိမ်မှုတွေကြုံနေရတာဖြစ်ပါတယ်သို့မဟုတ်သူလူမှုရေးစိုးရိမ်ပူပန်မှုနှင့်အတူဆင်းရဲဒုက္ခသနည်း?

သင့်ရဲ့ Pre-ကျောင်းကအသက်ကလေးကလူမှုရေးအခြေအနေများတွင်ကြောက်မက်ဘွယ်သောအပြုအမူတွေပြသ အကယ်. ဖြစ်နိုင်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုအတူတူပင်မေးခွန်းတစ်ခုမေးပြီ။

စိုးရိမ်ပူပန်ကြောက်လွန်ကဲပါကပရော်ဖက်ရှင်နယ်တစ်ဦးစိတ်ကျန်းမာရေးပါဝင်ပတ်သက်နေနှင့်ကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးအမြင်လက်ခံရရှိရန်အစဉ်အမြဲအကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်မိဘတစ်ဦးအဖြစ်, သင်သည်သင်၏ကူညီရန်လုပျနိုငျတာရှိ စိုးရိမျသို့မဟုတ်၌လည်းကြောက်မက်ဘွယ်သောသူငယ်ကို ။

ပထမဦးစွာအပြုအမူမူကြိုကလေးများ၏ပုံမှန်ပင်ဖြစ်သည်သို့မဟုတ်မရှိမရှိစဉ်းစားပါ။

မဟုတ်ပါအဘယျသို့, "ပုံမှန်" ကဘာလဲ?

သူတို့ကြီးထွားအဖြစ်ကလေးတွေအချို့စိုးရိမ်စိတ်ဖော်ပြရန်များအတွက်ဒါဟာပုံမှန်ပါပဲ။ ဤသည်ကိုမကြာခဏပထမခြောက်လများ၏အသက်အရွယ်န်းကျင်သူစိမ်းကိုကြောက်ရွံ့အဖြစ်ဖွင့်ပြသည်။

ဤသည်ကိုကွောကျရှံ့ 12 နဲ့ 18 လအကြားခွဲခြာစိုးရိမ်စိတ်သို့တိုးတက်နိုင်ပါတယ်, ဒီအသက်အရွယ်မှာမိဘတစ်ဦးအနေဖြင့်ကွဲကွာလျှင်သူငယ်စိတ်ဆိုးဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်။

သူတို့အသစ်အတှေ့အကွုံမြားမှဘယ်လောက်ပွင့်လင်း၏စည်းကမ်းချက်များ၌ကလေးငယ်များအကြားသဘာဝကကွဲပြားခြားနားမှုလည်းရှိပါသည်။

"လွယ်ကူ" ကလေးများယေဘုယျအားအသစ်သောအခြေအနေများနှင့်လူများချက်နဲ့ဖြစ်ကြပြီးအေးဆေးတည်ငြိမ်နှင့်ပျော်ရွှင်ဆက်လက်တည်ရှိလေ့ရှိပါတယ်။

ကလေးများ "ထနွေးဖို့အနှေး" သစ်ကိုအခြေအနေများဖို့အသုံးပြုရအနည်းငယ်ပိုရှည် ယူ. ပထမဦးဆုံးမှာဆုတ်ခွာဖို့လေ့ရှိပါတယ်။
"ခက်ခဲ" ကလေးတွေအလွယ်တကူအသစ်သောလူများနှင့်အခြေအနေများအားဖြင့်စိတ်ဆိုးဖြစ်ကြောင်းခိုင်မာတဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာတုံ့ပြန်မှုများနှင့်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ဆင်းရဲသားတို့ကိုနိုင်စွမ်းရှိသည်။

ပုံမှန်ငယ်စဉ်ကလေးဘဝစိုးရိမ်မှုတွေနဲ့စိတ်ထားသဘာဝကွဲပြားမှုအပြင်အချို့သောကလေးငယ်များအသစ်သောလူများနှင့်နေရာများကိုပြင်းထန်သောနှင့်အကြောသေကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ကိုတွေ့ကြုံခံစား။

သင့်ကလေးပြင်းထန်လူမှုရေးစိုးရိမ်ပူပန်မှုရှိပြီး အကယ်. သူမသည် (ထိုကဲ့သို့သော, ငိုစိုးရိမ်မသို့မဟုတ်ဖက်တွယ်ကဲ့သို့) သူတို့အားအခြေအနေများတွင်သည့်အခါဒုက္ခဆင်းရဲတွေ့ကြုံခံစားပါလိမ့်မယ်နဲ့သူမရဲ့ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ဖြစ်စေသောအခြေအနေများမှရှောင်ရှားရန်ကြိုးစားပါလိမ့်မယ်။

ဘုံကလေးဘဝစိုးရိမ်မှုတွေတချို့ကဥပမာပါဝင်သည်:

သူစိမ်းတွေ့ဆုံ
ကလေးတွေ၏တစ်အုပ်စုတွင်လာရောက်ပူးပေါင်း
အတန်းများ၏ရှေ့မှောက်၌စကားပြော
မူကြိုမှာချွတ်ကျဆင်းသွားခံရ

သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ပြဿနာလူမှုရေးစိုးရိမ်ပူပန်မှုနှင့်အတူကြုံတွေ့နေကြရသည်ရှိမရှိသေချာမသိကြပါလျှင်အောက်ပါအပြုအမူတွေကိုရှာ:

အစွန်းရောက်ရှက်ကြောက်စိတ်
ဒုက္ခ Self-soothing
မူကြိုဆီသို့အနုတ်လက္ခဏာသဘောထားကို
အချို့ကလည်းယင်းအပြုအမူ (အခြားကလေးများကိုချောင်းမြောင်းဘဲအ join ပါဘူး)

ဒါ့အပြင်သင့်ကလေးကိုစိတ်ကူးယဉ်ကစားနေစဉ်အတွင်း concocts သောပုံပြင်များအာရုံစိုက်။ မကြာခဏသင့်ကလေး၏စိုးရိမ်မှုတွေအတော်များများသည်သူ၏စိတ်ကူးယဉ်ကစားဖော်များ၏လှုပ်ရှားမှုများနှင့်လုပ်ရပ်များသို့စိမ့်မည်ဖြစ်သည်။

အဘယ်ကြောင့်ပြဿနာတစ်ခုဖြစ်သနည်း

သငျသညျနောက်ဆုံးမှာသင့်ကလေးကိုသူမ၏ရှက်ကြောက်စိတ်ထဲကကြီးထွားမည်ကိုစဉ်းစားပေလိမ့်မည်။ ဒါဟာသာမန်ဖြစ်တယ်ဆိုရင်ကလေးဘဝသူမကဤစကားမှန်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်တွေ့ကြုံကြောင်းကြောက်ရွံ့။

သို့သော်လူမှုရေးစိုးရိမ်ပူပန်မှု၏အမှု၌, သင်တို့၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အပေါ်အရေးမယူနောက်ပိုင်းမှာပိုပြီးပြဿနာများဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါသည်။ ဒါဟာကြောက်စိတ်မဟုတ်ဘဲအစောပိုင်းအပေါ်သူတို့ကိုရပ်တန့်ချပြီးထက်ကြီးထွားဖို့ခွင့်ပြု၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်အရေးကြီးပါသည်။

အလွန် inhibited ကြသူကလေးများနောက်ပိုင်းတွင်ထိုကဲ့သို့စိုးရိမ်ပူပန်မှုများနှင့်စိတ်ကျဝေဒနာအဖြစ်ပြဿနာများ internalizing များအတွက်အန္တရာယ်မှာပိုပြီးဖြစ်ပြပြီ။

သင်တို့သည်လည်းနောက်ဆုံးမှာကိစ္စများကျောင်းကို၏လူမှုရေးနှင့်ပညာရေးတောင်းဆိုချက်များနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းကြည့်ရှုနိုငျပါသညျ။

အဘယျသို့ပွုနိုငျသနညျး

စိုးရိမျမူကြိုကျောင်းသားများအတွက်ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန်မိဘများကလုပ်ဆောင်နိုင်တယ်ကြောင်းအများကြီးရှိပါတယ်။ သင့်ကလေးပြင်ဆင်နေပိုကောင်းအသက်တာ၏စိန်ခေါ်မှုများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှသူမ၏ enable ပါလိမ့်မယ်။ အောက်တွင်ရုံများမှာ အနည်းငယ်အကြံပေးချက်များ ကိုသင်စိုးရိမ်ပူပန်မှုလျှော့ချခြင်းနှင့်ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့သူမ၏ပတ်ဝန်းကျင်၏လူမှုရေးတောင်းဆိုချက်များကိုအဘို့အသင့်ကလေးများကို ပြင်ဆင်. ကူညီဖို့ရန်။

စိုးရိမ်စိတ်မိဘများထံမှလေ့လာသင်ယူနိုင်ပါသည်။ မော်ဒယ်တည်ငြိမ်ပြီးယုံကြည်စိတ်ချမှုအပြုအမူအခါတိုင်းတတ်နိုင်သမျှ။
သင့်ကလေးကိုသစ်ကိုခွအေနမြေား၏ကြိုတင်မဲအတွက်ကြိုတင်လေ့ကျင့်ရန်အခွင့်အလမ်းတွေကိုပေးပါ။ ဥပမာအားဖြင့်, အလေ့အကျင့်ပြပွဲနှင့်သူအတန်း၏ရှေ့တွင်၌ဟောပြောဖို့ရှိပါတယ်မတိုင်မီအိမ်မှာပြောပြပါ။

အလွန်အမင်းစာနာဖြစ်မနေပါနဲ့။ အလွန်အကျွံကိုယ်ချင်းစာကြောက်ရွံ့တစ်ခုခုမဟုတ်ဘဲဘယ်လိုရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မှသူမ၏ဖေါ်ပြခြင်းထက်, ရှိကွောငျးသင့်ကလေးကိုသင်ပေးတယ်။
နူးညံ့သိမ်မွေ့အားပေးမှုငှေပါ။ အသစ်သောအရာကြိုးစားရန်သင့်ကလေးကိုအားပေးပေမယ့်အတင်းသို့မဟုတ်အကြပ်ကိုင်လာဖို့ပါဘူး။
overprotective ဖြစ်ခြင်းကိုရှောင်ပါ။ ကြောက်မက်ဘွယ်သောအခြေအနေများရန်သင့်ကလေး၏ထိတွေ့မှုကန့်သတ်မထားပါနဲ့သို့မဟုတ်သူမကိုရှောင်ရှားဖို့သင်ယူပါလိမ့်မယ်။
ဝေဖန်မနေပါနဲ့။ သင့်ကလေးအပေါ်မူတည်နိုငျသောတည်ငြိမ်မတ်ေတာရှိတဲ့မိဘဖြစ်လိမ့်မည်။
ဗီဒီယိုများ Watch သို့မဟုတ်ယုံကြည်မှုလေးတွေအကြောင်းကိုစာအုပ်တွေဖတ်ပါ။ သို့မဟုတျ, ယုံကြည်မှုဖြစ်ကြပြီးအဲဒီကကလေးတွေကိုအဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုအကြောင်းပြောဆိုသူကိုအခြားကလေးများထွက်ထောက်ပြတာပါ။
ကြောက်မက်ဘွယ်သောအမူအကျင့်ဖို့အာရုံကိုမပေးပါဘူး။ အဲဒီအစား, ချီးမွမ်းခြင်းကိုခက်ခဲအသစ်အခွအေနမြေားရင်ဆိုင်နေရမှာကြိုးစားသည်။
ဆရာ, ဆရာမ / စောင့်ရှောက်သူများနှင့်အတူပွင့်လင်းခြင်းရှိကြလော့။ လူမှုရေးယုံကြည်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဘယ်လိုအကောင်းဆုံးနှင့် ပတ်သက်. သင့်ကလေးပြီးနောက်ကြည့်ရှုသောသူတို့အားပြောဆိုပါ။ သင်တို့ရှိသမျှသည်အတူတူပင်ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်ဆီသို့အလုပ်လုပ်နေကြသည်သေချာအောင်လုပ်ပါ။

ဒါဟာလူမှုရေးစိုးရိမ်ပူပန်မှုနှင့်အတူခံစားနေရပြီးသူသည်သင်၏မူကြို-အသက်ကလေးကကူညီဖို့ဘယ်လိုအကောင်းဆုံးကိုသိရန်ခက်ခဲစေနိုင်ပါတယ်။

သငျသညျအခွင့်အလမ်းတွေကိုယူပြီးနှင့်ရှောင်ရှားခြင်းလျှော့ချအားပေးဖို့တက်ကြွသောခြေလှမ်းများယူပြီးသူသည်သဘာဝကသူ့ကြောက်စိတ်ထဲကကြီးထွားလိမ့်မည်ဟုမျှော်လင့်ပါတယ်ပေမဲ့အနာဂတ်ပြဿနာကိုတားဆီးဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်ပါတယ်။

သင့်ကလေးကိုနေ့စဉ်ဘဝနှင့်အတူရောက်စွက်ဖက်ကြောင်းအစွန်းရောက်စိုးရိမ်စိတ်တွေနဲ့ကြုံတွေ့နေကြရသည်ဆိုပါက, သင်ကပြီးပြည့်စုံသောရောဂါနှင့်ကုသမှုအစီအစဉ်ကိုများအတွက်စိတ်ကျန်းမာရေးပရော်ဖက်ရှင်နယ်တိုင်ပင်ဖို့လိုပေမည်။

_{သတင်းရင်းမြစ်:}

_{Angold တစ်ဦးက, Egger HL ။} _{(2006) ။} _{မူကြိုကလေးများမှာကြုံတွေ့ရလေ့ရှိတဲ့စိတ်ခံစားမှုများနှင့်အမူအကျင့်မမှန်: တင်ဆက်မှု, nosology နှင့်ရောဂါ။} _{ကလေးစိတ်ပညာနှင့်စိတ်ရောဂါကုသမှု၏ဂျာနယ်, 47: 3/4, စစ 313-337 ။}

_{Coplan RJ ။} _{အဆိုပါမူကြိုအတွက်လူမှုစိုးရိမ်စိတ်နှင့် maladjustment ။} _{ဝင်ရောက်မေလ 25, 2013 မှာ, ။}

_{နယူးယောက်တက္ကသိုလ်ကလေးသူငယ်လေ့လာမြစင်တာ။} _{အဆိုပါမူကြိုနှစ်များထဲမှာစိုးရိမ်ပူပန်ခြင်း။} _{Volume ကို 11, နံပါတ် 4, 2007 ခုနှစ်ဇွန်လ။}

မဟုတ်ပါအဘယျသို့, "ပုံမှန်" ကဘာလဲ?

အဘယ်ကြောင့်ပြဿနာတစ်ခုဖြစ်သနည်း

အဘယျသို့ပွုနိုငျသနညျး

Related Content

Fresh articles

Intresting articles