လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာမှတ်ဉာဏ်အမျိုးအစားတစ်ခုဖြစ်ပါတယ် ရေရှည်မှတ်ဉာဏ် ကိုဘယ်လိုကွဲပြားခြားနားသောလုပ်ရပ်များနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုဖျော်ဖြေဖို့ပတျသကျ။ အမှန်ကတော့ကြောင့်အချို့သောအမှုတို့ကိုပြုဖို့ဘယ်လိုများ၏မှတ်ဉာဏ်ဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ဦးဆိုင်ကယ်စီးနင်းသင့်ရဲ့ဖိနပ်ချည်နှင့်တစ်ဦး omelets ချက်ပြုတ်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းအမှတ်တရများ၌ရှိသမျှသောဥပမာဖြစ်ကြသည်။
လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာအချက်အလက်များသိုလှောင်မှာတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာမျှော်
လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာအမှတ်တရများသငျသညျ, ဟောပြောပွဲလမ်းလျှောက် စား. , play ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူရန်စတင်အဖြစ်စောစောစီးစီးအသက်တာ၌ဖွဲ့စည်းရန်စတင်ပါ။
ဤရွေ့ကားအမှတ်တရများသူတို့နီးပါးအော်တိုဖြစ်ကြောင်းဒါကြောင့်အရိုးစွဲဖြစ်လာသည်။ သငျသညျသတိရှိရှိ, ဤမော်တာကျွမ်းကျင်မှုလုပ်ဆောင်ဖို့ဘယ်လိုစဉ်းစားရန်မလိုအပ်ပါဘူး, ဆိုလျှင်သင်ရိုးရှင်းစွာ, အများကြီးမပါဘဲအတွေးကသူတို့ကိုလုပ်ပါ။
ဒါကြောင့်ဘယ်လိုအဘယ်မှာသင်သည်ထိုသူတို့ပိုပြီးခက်ခဲနိုင်ပါတယ်သင်ယူရှင်းပြဤလုပ်ရပ်များကိုသရုပ်ပြရန်လွယ်ကူသော်လည်း။ အမြားအပွားကိစ္စများတွင်, သင်အစောပိုင်းကလေးဘဝစဉ်အတွင်းထိုအကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူကြသည်။ လမ်းလျှောက်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူတဦးတည်းကြီးမြတ်သာဓကဖြစ်ပါတယ်။ ဤ action သင်ယူနေသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်, သင်သတိရှိရှိလုပ်ငန်းစဉ်များမည်သို့အလုပ်လုပ်ကိုယ့်ကိုကိုယ်သတိပေးရန်မလိုအပ်ပါဘူး။ သင့်ရဲ့လုပ်ထုံးလုပ်နည်းမှတ်ဉာဏ်ကျော်ကြာသင်စဉ်းစားခြင်းမရှိဘဲကျွမ်းကျင်မှုဖျော်ဖြေဖို့ခွင့်ပြုပါတယ်။ မောင်းထုတ်ရန်သို့မဟုတ်တစ်စက်ဘီးစီးဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူတူသောလှုပ်ရှားမှုများ, သင်ရိုးရှင်းစွာဒီတော့မကြာခဏသူတို့အရိုးစွဲဖြစ်လာသောသူတို့အားကျင့်သုံးပါ။
လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာအချက်အလက်များသိုလှောင်၏ဥပမာများ
လုပ်ထုံးလုပ်နည်းမှတ်ဉာဏ်၏အချို့နဲ့အခြားဥပမာများပါဝင်သည်:
- တစ်ဦးကလောင်အမည်နှင့်အတူရေးသားခြင်း
- ကီးဘုတ်ပေါ်မှာစာရိုက်
- ဘတ်စကက်ဘောကစားခြင်း
- စန်ဒရားကစားခြင်း
- ရေကူး
- လမ်းလျှောက်
ဘယ်လိုလုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာအမှတ်တရများဖွဲ့စည်းထားပါသည်
ဆက်သွယ်မှုအချက်ပြမှုများကိုသွားခွင့်ပြုပါတစ်အာရုံခံဆဲလျရဲ့အဆုံးမှာ synapses, ကွာဟချက်များအကြားလုပ်သည့်အခါလုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာအမှတ်တရများဖွဲ့စည်းထားပါသည်။ ပိုမကြာခဏလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖျော်ဖြေသည် ပို. မကြာခဏအချက်ပြသူတွေကိုတူညီတဲ့ synapses မှတဆင့်ပို့ကြသည်။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှအဲဒီ Synaptic လမ်းကြောင်းများပိုမိုအားကောင်းဖြစ်လာနှင့်လုပ်ရပ်များသူတို့ကိုယ်သူတို့ဖြစ်လာ သတိလစ် ခြင်းနှင့် အလိုအလျောက် ။
ဦးနှောက်ဖွဲ့စည်းပုံ၏တစ်ဦးကအရေအတွက်အားလုပ်ထုံးလုပ်နည်းအမှတ်တရများ၏ဖွဲ့စည်းခြင်းနှင့်ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုနဲ့ဆက်စပ်နေကြသည်။ အဆိုပါ cerebellum ဥပမာ, တစ်ဂီတတူရိယာ, အရေးအသားနှင့် Sculpt ကစားခြင်း, လှုပ်ရှားမှုများနှင့်ထိုကဲ့သို့သောပုံဆွဲ, ပန်းချီအဖြစ်အများအပြားလှုပ်ရှားမှုများအတွက်လိုအပ်သောဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှုညှိနှိုင်းရေးနှင့်ဆက်စပ်နေသည်။ အဆိုပါ limbic စနစ်, ဦးနှောက်၏အခြားနယ်မြေလည်းပါဝင်ပတ်သက်အများအပြားဖြစ်စဉ်များညှိနှိုင်းများအတွက်လူသိများသည် မှတ်ဉာဏ် နှင့်သင်ယူမှု။
လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာ Memory နဲ့ကြေညာစာတမ်းမှတ်ဉာဏ်အကြားခြားနားချက်
လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာမှတ်ဉာဏ်အမျိုးအစားစဉ်းစားသည် သွယ်ဝိုက်မှတ်ဉာဏ် ။ သွယ်ဝိုက်အမှတ်တရများကြိုးစားအားထုတ်မှုမပါဘဲဖွဲ့စည်းသောသူတို့ဖြစ်ကြသည်။ နာမည်ကြီးသီချင်းဖို့သီချင်းစာသားသင့်ရဲ့ဦးခေါင်း၌မှီဝဲရသည့်အခါ, ထိုအလုပ်ကိုမှာသွယ်ဝိုက်မှတ်ဉာဏ်၏ဥပမာတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျသီခငျြးကို၏သီချင်းစာသားနှင့်သီချင်းဆိုသင်ယူဖို့မဆိုကြိုးစားအားထုတ်မှုအသုံးမပြုတတ်ကြ။ သင်သည်သင်၏တစ်နေ့တာလည်အဖြစ်ရိုးရှင်းစွာအနောက်ခံကကြားနာတစ်သွယ်ဝိုက်မှတ်ဉာဏ်၏ဖွဲ့စည်းခြင်းစေပါတယ်။
declarative ဟူ. အမှတ်တရများ, အခြားတစ်ဖက်တွင်, သငျသညျရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိသတိရနှင့်မှတ်ဉာဏ်သို့ရောက်စေဖို့ကြိုးစားအားထုတ်မှုလိုအပ်သောအရာဖြစ်ပါသည်။ ဒါ့အပြင်ရှင်းလင်းပြတ်သားစွာမှတ်ဉာဏ်အဖြစ်လူသိများ, မှတ်ဉာဏ်၏ဤအမျိုးအစားသင်တစ်ဦးသွားဆရာဝန်ချိန်းနှင့်သင့်အိမ်လိပ်စာရှိသည်, ထိုကဲ့သို့သောစမ်းသပ်မှုများအတွက်သတင်းအချက်အလက်ကိုသတိရအဖြစ်အမှုအရာပါဝငျသညျ။
လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာအမှတ်တရများမကြာခဏရှင်းပြဖို့ခက်သည်။ တစ်စုံတစ်ဦးကသငျသညျကားကိုမောင်းတစ်ခုသို့မဟုတ်စက်ဘီးစီးသင်မည်သို့ဟုမေးလျှင်, သင်စကားလုံးများကိုထဲသို့သွင်းထားရန်ရုန်းကန်ပေလိမ့်မည်။ သူတို့ဘယ်လိုသငျ့အိမျမှမောင်းထုတ်ရန်သင့်အားမေးမွနျးလြှငျ, သို့သော်, သငျသညျဖြစ်ကောင်းမျှမျှတတအလွယ်တကူလမ်းကြောင်းတို့အကြားနိုင်ပါလိမ့်မယ်။ သငျသညျတစ်နေရာရဖို့ယူရှိသည်လမ်းကြောင်းသတိရနေတဲ့ declarative ဟူ. မှတ်ဉာဏ်စဉ်တစ်ခုခု (ကဲ့သို့သောကားကိုမောင်း) လုပ်ဖို့ဘယ်လိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စဉ်ကို Remembering တစ်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းမှတ်ဉာဏ်ဖြစ်ပါတယ်။